Tiempo pasado continuo. Pasado progresivo - pasado continuo

El pasado continuo/extendido es el tiempo pasado de una actividad que ha tenido lugar. Está formado por la forma del verbo de servicio. ser+ participio presente. Negaciones prolongadas en el pasado - no fue / no fue, no fueron / no lo fueron antes de la comunión.

El pasado continuo dice que alguien estaba en el proceso de hacer algo en un momento determinado. Esta acción/situación ya había comenzado en ese momento, pero aún no había terminado.

Estuvo lloviendo toda la noche – Todosnochelilo

estaba/estaban + -ing

alguien estaba haciendo algo	alguien estaba haciendo algo	alguien no estaba haciendo algo

Escritura pasada continua

Para adjuntar un final –ing

• verbos con consonante + — mi descartar la última vocal (excepto ser)

morir de hambre – morir de hambre

tallar - tallar

• verbos con vocal acentuada + consonante doble la última consonante

frotar -frotamiento

detener -parada

• verbos en — es decir cambiarlo a – y-

mentir -mintiendo

morir -muriendo

• verbos vocales + — yo duplicar la última consonante (en inglés británico)

viajar – viajar

cancelar - cancelar

Significados del pasado

• acciones pasadas (con indicación temporal)

Ayer a las 7 de la tarde estaban cenando – AyerV7 pmElloscenamos

En mayo del año pasado estaba estudiando mucho para sus exámenes finales – BpasadoPuedeellaobstinadamentese estaba preparandoAgraduaciónexámenes

A las 6 de la mañana estaba caminando por la playa – B6 amIcaminóPorplaya

¿Qué estabas haciendo anoche a las 10 en punto? - QuéTúhizoV10 pm?

• situaciones temporales (alrededor de otra interrupción pasada)

Iba caminando por la calle cuando se topó con un viejo amigo – ÉlcaminóPorcalle, Cuandoencontréensuhace mucho tiempoamigo

Estaban viendo una película cuando llegamos – CuandoNosotrosvino, Ellosobservópelícula

Ella estaba estudiando derecho cuando comenzó la guerra – Elmomentocomenzóguerrasellaestudiójurisprudencia

La saludé con la mano pero ella no estaba mirando.saludóle, PeroellainclusoNoobservó

Ipensamientotúerannuncaviniendo - pensé que no vendrías

• procesos simultáneos

Ellaerahablandoensumóvilteléfonomientrasellaeraconduciendoatrabajo – Ella estaba hablando por su teléfono celular mientras conducía al trabajo

Mientras conducía esta mañana, estaba pensando en lo que dijiste: Adiós.Ierapor la mañanaparaconduciendo, Ipensamientoencimatuyopalabras

Él estaba cocinando la cena mientras ella hablaba con él – AdiósellaCona elloshabló, Élcocidocena

• Tramas escénicas (introducciones/trasfondos de las historias)

Una hermosa tarde de otoño, Ben estaba paseando por un tranquilo camino rural. Los pájaros cantaban y las hojas susurraban con la brisa – Solomaravillosootoñodurante el díabencaminó

por una calle tranquila. Los pájaros cantaban y las hojas crujían con la brisa.

El viento soplaba y la lluvia azotaba. John Snell estaba temblando en la parada de autobús. Estaba tratando de imaginarse estar en casa sentado junto a un fuego cálido – Dulviento, Ygolpeadolluvia. John Snell estaba temblando en la parada del autobús. Intentó imaginarse cómo estaría sentado en casa junto a un fuego cálido.

Instrucción temporal

mientras, cuando, como

Estaba caminando a casa cuando conocí a Dave.yacaminóhogar, Cuandoconociódave

Ann estaba viendo la televisión cuando sonó el teléfono – AnnobservóTELEVISOR, Cuandosonóteléfono

Tom se quemó la mano mientras preparaba la cena – Tomquemadomano, cocinandocena

• frases adverbiales

toda la mañana/tarde/día/ayer/noche/semana

Estuve viendo la televisión toda la noche.observóTELEVISORtodonoche

¿Estuviste trabajando todo el fin de semana? - TútrabajóTodofin de semana?

Esta vez el año pasadoEstaba viviendo en Brasil – RivneañoatrásIvividoVBrasil

Broma inglesa

La niña del parque zoológico arrojó trozos de bollo a la cigüeña, que los devoró con avidez y movió la cabeza hacia ella para pedir más.

“¿Qué clase de pájaro es, mamá?” preguntó el niño.

La madre leyó el cartel y respondió que era una cigüeña.

"¡Oooh!" gritó la niña, mientras sus ojos se agrandaban. “¡Por ​​supuesto que me reconoció!”

El idioma inglés es rico a veces. no entre ellos último lugar Ocupa el tiempo pasado continuo, que es responsable de acciones que duraron algún período en el pasado. Pero esta no es su única función: hablaremos más a fondo de la fórmula de formación, uso y indicadores de tiempo.

información general

El tiempo pasado continuo se traduce al ruso como tiempo pasado continuo. El nombre habla por sí solo. Pasado indica que la acción tuvo lugar en el pasado, y Continuo es un aspecto que describe la duración, la duración de la acción.

En ruso no existe esa hora. Por lo tanto, para los rusoparlantes esto no está muy claro y causa dificultades. Como regla general, el pasado continuo se traduce usando verbos imperfectivos en tiempo pasado.

Diseño

El tiempo pasado continuo es un tiempo compuesto. Como Presente continuo(Presente continuo), esta forma de tiempo se forma utilizando dos verbos: el auxiliar to be y el verbo principal, al que se le añade la terminación -ing. Pero como el pasado continuo habla de la duración de la acción en el pasado y no en el presente, el verbo auxiliar to be también estará en tiempo pasado: was/were. Todas las características de la formación de formas afirmativas, negativas e interrogativas se presentan en la siguiente tabla:

Pasado continuo Pasado mucho tiempo
Sujetos + was/were + verbo principal + -ing
estaba durmiendo - estaba durmiendo Estabas durmiendo - estabas durmiendo Él (ella, eso) estaba durmiendo - él (ella, eso) estaba durmiendo	Estábamos durmiendo - dormimos Estabas durmiendo - estabas durmiendo Estaban durmiendo - estaban durmiendo
Sujetos + was/were + not + verbo principal + -ing
No estaba sonriendo - no sonreí Estabas sonriendo - no sonreíste Él (ella, eso) no estaba sonriendo - él (ella, eso) no sonrió	No estábamos sonriendo - no sonreímos No estabas sonriendo - no sonreíste No sonreían, no sonreían.
¿Fue/fueron + sujetos + verbo principal + -ing?
¿Estaba llorando? - ¿Lloré? ¿Estabas llorando? - ¿Lloraste? ¿Estaba él (ella) llorando? - ¿Él (ella) lloró?	¿Estábamos llorando? - ¿Estábamos llorando? ¿Estabas llorando? - ¿Lloraste? ¿Estaban llorando? - ¿Lloraron?

Reglas pasadas continuas y ejemplos de uso.

Como puede verse en los ejemplos anteriores de conjugación de verbos en pasado continuo, la fórmula gramatical para formar la forma no causa ninguna dificultad particular. Lo principal es elegir la forma correcta de los verbos auxiliares. Las dificultades surgen en la práctica y se relacionan con los casos en que se utiliza el Pasado Continuo. Para evitar problemas en el futuro, se sugieren las siguientes reglas de uso:

• Mostrar una acción que duró algún período en el pasado. Como regla general, la cuestión de cuándo comenzó exactamente no le parece importante al hablante. Lo principal es resaltar su presencia en un período de tiempo determinado:

Ayer a las 7 en punto estaba tomando una taza de café caliente. - Ayer a las 7 estaba tomando café caliente.

• Para enfatizar el proceso en sí en lugar de la acción o el resultado posterior:

Mi hermana estuvo dibujando todo el día. - Mi hermana ha estado dibujando todo el día.

• Describir una situación de corta duración y de corta duración en el pasado. El ponente aclara y especifica cuándo ocurrió exactamente esta acción:

Su familia estuvo viviendo en Japón durante varios meses. - Su familia vivió en Japón durante varios meses.

• EN oraciones complejas, donde en una parte se usa el Pasado Continuo para indicar una acción continua, y en la otra - pasado simple(Pasado simple) para describir una acción breve y única. Las dos partes están conectadas por las siguientes conjunciones hasta (hasta), hasta (todavía no), antes (antes), como (mientras), después (después), cuando (cuando):

Estaba leyendo un periódico antes de que entráramos a la habitación. - Estaba leyendo el periódico antes de que entráramos a la habitación.

No todos los verbos en Inglés se puede utilizar en el pasado continuo. Las excepciones incluyen los verbos de estado (amar - amar, gustar - amar, gustar, odiar - odiar).

Designación del período de tiempo

Para cada forma de tiempo en el idioma inglés hay "palabras marcadoras". El Pasado Continuo no es una excepción. Normalmente, en oraciones donde el predicado se expresa mediante un verbo en pasado continuo, se utilizan ciertas palabras indicadoras:

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• Denotando un tiempo específico : a las 8 p.m. (a las 8 pm), ayer a las 4 pm (ayer a las 4 pm), esta tarde (a la hora del almuerzo), esta tarde a las 9 (por la tarde a las 9), a medianoche (a medianoche) y otras ( Mi padre fumaba a medianoche - Mi padre fumaba a medianoche);
• Denotando un período de tiempo : todo el día (todo el día), la última mañana (ayer por la mañana), durante algún tiempo (durante algún tiempo), esta vez la semana pasada (a esta hora la semana pasada), esta tarde (esta tarde) y otros (a esta hora el mes pasado estaban nadando en el mar - A esta misma hora el mes pasado estaban nadando en el mar).

Pasado continuo- pasado continuo del inglés. Se utiliza para indicar un proceso que ocurrió en algún momento en el pasado, y se debe especificar el momento en que ocurrió la acción o debe quedar claro en el contexto de la oración. A continuación se muestran las reglas para formar el Pasado Continuo en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas, palabras auxiliares y ejemplos de su uso.

Educación pasada continua

El pasado continuo en una oración afirmativa se forma usando el verbo auxiliar was / were (este es el verbo to be en la segunda forma) y verbos en la primera forma con la terminación -ing añadida. El verbo auxiliar was se utiliza sólo con la 1ª y 3ª persona del singular; en otros casos se utiliza were. Fórmula:

Sustantivo + era / eran + verbo en primera forma con la terminación -ing añadida

Ejemplo de oración declarativa:

Cuando llamaste me estaba duchando. — Cuando llamaste estaba tomando una ducha.

Ayer estaba viendo la televisión a las 5 en punto. — Ayer estaba viendo la televisión a las cinco de la tarde.

EN frase negativa También se utiliza el verbo auxiliar was/were, pero se les añade share not al final. Regla de educación:

Sustantivo + era / eran + no + verbo en primera forma con la terminación -ing añadida

En este caso, was/were se puede fusionar con not share y form was not/were not. Ejemplos de objeciones:

Por la noche no estaba viendo la televisión. — No vi la televisión por la noche.

No estaba caminando por la calle cuando me llamaste. "No estaba caminando por la calle cuando me llamaste".

Para crear una oración interrogativa en Pasado Continuo, los verbos auxiliares fue y fueron se colocan al comienzo de la oración. regla:

Was / Were + sustantivo + verbo en primera forma con la terminación -ing añadida

Ejemplos de oraciones interrogativas:

¿Estabas sentado aquí a las 8 de la mañana? — ¿Estabas sentado aquí a las 8:00 de la mañana?

¿Estaba haciendo su tarea cuando vine? - lo hizo tarea¿cuándo vine?

Palabras auxiliares Pasado continuo

En el Pasado Continuo, a diferencia del Pasado Simple, no hay palabras auxiliares pronunciadas. De hecho, sólo hay tres palabras y frases que siempre utilizan el tiempo pasado continuo.

Casos, V.cualusadoPasado continuo

A continuación se presentan casos en los que el uso del Pasado Continuo es apropiado. Hay cinco de ellos en idioma inglés.

Caso de uso I: acción interrumpida en el pasado

Acción interrumpida en el pasado

El pasado continuo se utiliza para indicar acciones en curso en el pasado que fueron interrumpidas. Para denotar una acción a corto plazo, se utiliza el pasado simple. En este caso, una pausa larga puede ser válida o sólo como pausa temporal. ejemplos:

Estaba viendo la televisión cuando llamó. — Estaba viendo la televisión cuando llamó.

Estaba escuchando mi iPod, así que no escuché la alarma de incendio. "Estaba escuchando mi iPod y todavía no escuché la alarma de incendio".

No me escuchaste cuando te dije que apagaras el horno. “No me escuchaste cuando te dije que apagaras la estufa”.

Caso de uso II: acción en el pasado, que tiene un límite de tiempo

Tiempo específico como interrupción

En este caso, el Pasado Continuo se utiliza para denotar una acción y está vinculado a cualquier momento del pasado. ejemplos:

Anoche a las 6 de la tarde estaba cenando. — Ayer a las 6:00 pm cené.

A medianoche todavía estábamos conduciendo por el desierto. “A medianoche todavía estábamos conduciendo por el desierto.

Ayer a esta hora estaba sentado en mi escritorio en el trabajo. — Ayer a la misma hora estaba sentado en mi escritorio en el trabajo.

Caso de uso III: acciones paralelas en el pasado

Acciones paralelas

El pasado continuo se puede utilizar para indicar dos acciones en curso en el pasado que ocurren simultáneamente. Las acciones son paralelas y se suele utilizar el tiempo para comunicarlas. ejemplos:

Yo estaba estudiando mientras él preparaba la cena. — Estudié mientras él preparaba la cena.

¿Estabas escuchando mientras él hablaba? “¿Escuchaste cuando habló?”

Thomas no estaba trabajando y yo tampoco. — Thomas no trabajó y yo tampoco.

Caso de uso IV: transmisión atmosférica

En casos raros, el Pasado Continuo se utiliza para transmitir la atmósfera de una acción. Por ejemplo:

Cuando entré a la oficina, varias personas estaban ocupadas escribiendo, algunas hablaban por teléfono, el jefe gritaba instrucciones y los clientes esperaban ser atendidos. Un cliente le gritaba a una secretaria y agitaba las manos. Otros se quejaban entre sí del mal servicio. — Cuando entré a la oficina, varias personas estaban ocupadas escribiendo, algunas hablaban por teléfono, el jefe gritaba a todos y los clientes esperaban ayuda. Un cliente le gritó a la secretaria y agitó los brazos. Otros se quejaron entre sí del mal servicio.

Caso de uso V: transmisión de acciones repetitivas e irritación

Repetición e irritación con Siempre

El pasado continuo se puede utilizar con las palabras siempre o constantemente para transmitir su irritación por acciones que sucedieron con frecuencia en el pasado. Parecido al de antes, pero con una connotación muy negativa. Las palabras siempre y constantemente deben colocarse siempre entre verbo auxiliar y un verbo terminado en -ing. ejemplos:

Ella siempre llegaba tarde a clase. — Siempre llegaba tarde a clases.

Estaba hablando constantemente. Molestó a todos. - Hablaba constantemente. Esto irritó a todos.

No me gustaban porque siempre estaban quejándose. — No me gustaban porque siempre se quejaban.

Le sugiero que se familiarice con otro tiempo del grupo Continuo, a saber, el Tiempo Pasado Continuo. Aunque no se usa con mucha frecuencia ni en el habla ni en la escritura, aun así necesitarás dominarlo cuando aprendas la gramática inglesa.

¿Qué es el tiempo pasado continuo?

El Pasado Continuo es una de varias formas de tiempo en inglés que describen una acción que ya tuvo lugar en el pasado. La peculiaridad de este tiempo pasado es que era continuo. La acción en tiempo pasado continuo se expresa como duradera (fluida) en un momento determinado del pasado.

Formación Tiempo Pasado Continuo - Tiempo Pasado Continuo

Reglas para la formación del tiempo pasado continuo. El tiempo pasado continuo es un tiempo complejo formado con la ayuda del verbo auxiliar to be en tiempo pasado simple (was, were) y el participio presente del verbo principal. En pocas palabras, un participio presente es un verbo con la terminación

-ing.

• Las reglas que se deben seguir a la hora de formar el Presente Participio se pueden encontrar en el artículo Presente Continuo forma afirmativa El tiempo pasado continuo se forma usando un verbo. ser

• (yo/él/ella/fue, nosotros/tú/ellos fueron), que se coloca después del sujeto y antes del Participio Presente del verbo principal. Durante la educación forma interrogativa El tiempo pasado continuo se forma usando un verbo. Verbo auxiliar en pasado continuo

• (was, were) se coloca antes del sujeto y el participio presente del verbo principal se coloca después del sujeto. forma negativa forma una partícula no El tiempo pasado continuo se forma usando un verbo.:

, que en el habla coloquial se fusiona con el verbo auxiliar El tiempo pasado continuo se forma usando un verbo. El sujeto va seguido de un verbo. forma una partícula(fue, fueron) combinados con la negación

, y luego el participio presente del verbo principal.

Tabla de conjugación del verbo soñar en pasado continuo	Número	Las reglas que se deben seguir a la hora de formar el Presente Participio se pueden encontrar en el artículo Presente Continuo	Rostro	formulario de pregunta
forma negativa	1 2 3	Unidad h. I era sueño ing Tú era sueño eran I era sueño	Él/Ella/Eso Era sueño? yo sueño Eran sueño? Él/Ella/Eso tu sueñas sueño?	Unidad h. él/ella/ello sueña era sueño ing no era (no era) era sueño eran él/ella/ello sueña era sueño
no eran (no eran)	1 2 3	Minnesota. h. Tú era sueño ing Tú era sueño Nosotros Tú era sueño	yo sueño Ellos sueño? yo sueño Eran sueño? yo sueño soñamos sueño?	Minnesota. h. no era (no era) era sueño ing no era (no era) era sueño Nosotros no era (no era) era sueño

ellos sueñan
¡No lo olvides! Muchos verbos no se utilizan en forma continua. Lista detallada

Encontrarás estos verbos en el artículo Presente simple.

Se utiliza el tiempo pasado continuo

• ayer a las 4 en punto - ayer a las 4 en punto
• en ese momento/a esa hora el domingo pasado - en ese momento/a esa hora el domingo pasado

o puede estar indicado por otra acción expresada por un verbo en tiempo pasado simple. Ejemplos:

• Estaban viendo las noticias ayer a las 9 en punto. —Ayer a las 9 estaban viendo las noticias.
• En ese momento estaba hablando conmigo. sobre el teléfono. “En ese momento estaba hablando conmigo por teléfono.
• Estaban jugando cuando entró la profesora. — Cuando entró la profesora estaban jugando.
• Estabas durmiendo cuando me fui. - Cuando me fui estabas durmiendo.

2. Pasado continuo se utiliza a menudo para mostrar que una acción tardó demasiado. Estas oraciones suelen contener adverbios tensos:

• todo el día - todo el día
• todo el tiempo - todo el tiempo
• todo el día - todo el día
• de 5 a 8 en punto - de 5 a 8 en punto

• Estuve trabajando todo el día. — Trabajé todo el día.
• Estuvo reparando su auto de 4 a 6 p.m. sábado pasado. — Estuvo reparando su auto de 4 a 6 de la tarde del sábado pasado.

3. Al expresar desaprobación o impaciencia por una tendencia o hábito pasado. Los adverbios se utilizan a menudo en tales oraciones:

• siempre - siempre
• constantemente - constantemente
• siempre - para siempre

• Mi padre siempre decía que no llegara tarde. — Mi papá siempre me pedía que no llegara tarde.
• Siempre lo llamaba después de mi trabajo. — Siempre lo llamaba después del trabajo.

4. Para indicar una acción que estaba en curso, en cláusula subordinada tiempo después de las preposiciones:

• mientras - en ese momento
• cuando - cuando

En la cláusula principal el verbo se utiliza en pasado simple. Ejemplos:

• Ella vio una película mientras los niños jugaban en el jardín. — Estaba viendo una película mientras los niños jugaban en el jardín.
• Mientras Nansy preparaba el desayuno, su marido leyó el periódico. — Mientras Nastya preparaba el desayuno, su marido leía el periódico.

5. Para demostrar que una acción en el pasado se desarrolló gradualmente:

• El viento se estaba levantando. — El viento era cada vez más fuerte.
• Estaba oscureciendo. — Estaba oscureciendo.

6. Al expresar una acción que fue planeada en el pasado para un futuro próximo desde el punto de vista del pasado.