EntradaUnas vacaciones dedicadas a Chukovsky para los escolares más jóvenes. El guión de la obra para grupos senior y preparatorios basado en el cuento de hadas de K.I Chukovsky “Aibolit. Para el equipo rosa
Los buenos cuentos de hadas de Korney Ivanovich Chukovsky son perfectos para representaciones y representaciones teatrales, organizando varios competiciones de juegos y concursos, entretenimiento y educación física. En las páginas de esta sección temática se recoge una amplia gama de ideas positivas para la celebración de este tipo de eventos. Aquí hay muchas opciones para revelar a los niños el maravilloso mundo de los cuentos de hadas de Chukovsky. Usar guiones listos para usar actuaciones coloridas, concursos y entretenimiento basados en buenos cuentos de hadas"abuelos de Korney".
Demos a los niños la alegría de conocer los cuentos de hadas de Chukovsky.
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Todas las secciones | Chukovski. Guiones para actuaciones, concursos y entretenimiento basados en las obras de Chukovsky.
Entretenimiento en el segundo grupo juvenil “Visiting Moidodyr” Entretenimiento para niños 2 grupo juvenil "De visita en Moidodyr". Objetivo: inculcar habilidades iniciales de higiene personal. Tareas: enseñar a los niños a utilizar algoritmos; cultivar el deseo de estar limpio y ordenado, evocar el deseo de demostrar ejemplo positivo; desarrollar...
Chukovski. Escenarios para actuaciones, concursos y entretenimiento basados en las obras de Chukovsky - Cuestionario basado en los cuentos de hadas de Korney Ivanovich Chukovsky
Publicación “Concurso sobre los cuentos de hadas de Korney Ivanovich...” 
Plan de prueba: 1. Palabras de apertura maestro 2. Ronda 1: "Recuerda el cuento de hadas". 3. Ronda 2: "Arme el rompecabezas". 4. 3ra ronda. "Quién es quién." 5. 4ta ronda. "Confusión". 6. 5ta ronda. “Coleccionando un cuento de hadas” 7 6.tour. Teatralización de un cuento de hadas. No muy lejos de Moscú, en el pueblo de Peredelkino, en una pequeña casa...
Biblioteca de imágenes "MAAM-imágenes"
"La mosca ruidosa". Guión de una miniobra musical basada en un cuento de hadas de K. Chukovsky * * * Cuento de hadas musical comienza. Sonidos de fanfarria (grabación del casete de A.I. Burenina “Celebraciones y vacaciones en el jardín de infancia”. El presentador entra con un sobre en la mano. PRESENTADOR: ¡Hola, queridos invitados! ¡Preparen sus oídos, niños! ¡Prepárense, invitados, para escuchar! Un cuento de hadas entra en la luz..
Mini-cuestionario basado en los cuentos de hadas de Chukovsky K.I. Objetivo: ayudar a los niños a recordar los nombres y el contenido de los cuentos de hadas de K. Chukovsky. Presente el cuento de hadas "El dolor de Fedorino". La capacidad de percibir emocional y activamente un cuento de hadas. Objetivos: Consolidar conocimientos sobre creatividad literaria K. Chukovsky, para despertar el interés por las obras de arte...
Un juego de entretenimiento basado en los cuentos de hadas de K. I. Chukovsky "Viajar con Bibigon" en el grupo preparatorio del jardín de infantes. Objetivo: generalización del conocimiento sobre las obras. escritor infantil K. I. Chukovsky Objetivos: - sistematizar el conocimiento sobre la obra literaria de K. I. Chukovsky; - practicar la lectura expresiva de poemas; - desarrollar creatividad; - activar vocabulario niños....
Chukovski. Guiones para representaciones, concursos y entretenimiento basados en las obras de Chukovsky - Puesta en escena para el estudio de teatro infantil "Teléfono" basada en un poema de K. Chukovsky
Dramatización de “TELEPHONE” de Larisa Ivanovna Afanasyeva basada en un poema de K. Chukovsky 2019. En total - 19 héroes - 1. Niño, 2. Elefante, 3. Hijo - Elefante, 4. Cocodrilo, 5. La esposa del Cocodrilo, 6. Hijo del Cocodrilo Totosha, 7-8 - Dos liebres, 9-10 - Dos - monos, 11 . Oso pardo, 12-13 - Dos...
Escenario de la festividad “K. Chukovsky "Vuela-Tsokotukha de una manera nueva". grupo medio Objetivos: Contenido del programa: revivir los cuentos de hadas de K. Chukovsky en la memoria de los niños, enseñarles a reconocer un cuento de hadas por breve extracto a partir de él, presente a los niños al escritor infantil K. Chukovsky. Fortalecer en los niños la capacidad de clasificar y generalizar conceptos: platos, animales, ropa. Desarrollar...
Guión navideño para niños de 5 a 7 años "Visitando a Korney Chukovsky"
Autor: Valentina Ivanovna Letova, profesora de MBDOU kindergarten No. 5 "No me olvides", Stary Oskol,Región de Bélgorod.
Estimados colegas, el escenario de vacaciones propuesto se recomienda para los niños de los grupos de secundaria y preparatoria y contribuye al desarrollo del interés por la obra de K.I.
Objetivo.
Continúe presentando a los niños la vida y obra de K.I Chukovsky, ayúdelos a recordar los nombres y contenidos de los cuentos de hadas de K.I. mundo asombroso cuentos de hadas de K.I. Chukovsky, su sabiduría y belleza.
Desarrollar la memoria, la atención, la capacidad de leer poesía de forma expresiva y emocional, enriquecer el vocabulario, desarrollar habilidades motoras finas manos
Cultivar la fe en el bien, la amistad y el amor, en el triunfo sobre el mal.
Formar un interés sostenible por la lectura en los niños.
Equipo:
Retrato de K.I Chukovsky, exposición de sus libros, grabadora (grabando canciones), libro Queen, canasta con cosas perdidas: teléfono, globo, jabón, platillo, termómetro, colador, moneda, toallita, acertijos.
Educador.
Chicos, ¿creen en los milagros?
Niños: ¡sí!
Educador.
¡Esta mañana ha ocurrido un verdadero milagro en nuestro grupo!
¿Quieres ver?
Niños: ¡sí!
Educador.
Luego cierra los ojos y no mires (los niños cierran los ojos, la maestra saca el libro de la Reina).
Educador.
Ahora abre los ojos y mira. ¿Viste un milagro? Verás, esta es la reina - Libro, ¿qué hermosa es? ¿Te gusta ella? (Sí). Abrámoslo y echemos un vistazo a la primera página. ¿Qué hay en la primera página? Aquí, muchachos, están las reglas para manejar el libro. Recordémoslos.
Niños:
1. Coge los libros con las manos limpias.
2. Los libros no deben romperse.
3. Los libros no deben aplastarse.
4. No puedes dibujar en libros.
5. No se pueden doblar las esquinas.
Educador.
¡Bien hecho, chicos! Saber manejar correctamente un libro.
Educador.
Pero la Reina de los Libros nos dice una cosa más regla de oro, que debes recordar: “Los libros aman el silencio”, por eso no puedes hablar en voz alta, hacer ruido o jugar, debes tener cuidado si quieres decir o responder algo. Todos, ¿recuerdan esta regla? (Sí).
Educador.
¿Cómo debemos comportarnos?
Niños: tranquilos.
Educador. Ahora podemos mirar la página siguiente, ¿qué hay allí? ¿Quién es este chicos? (Korney Ivanovich Chukovsky).
Hoy la Reina de los Libros nos invita a visitar a su escritor favorito, a quien aman tanto los adultos como los niños, Korney Ivanovich Chukovsky.
Educador.
El abuelo Korney está de visita.
¡Todos los niños están invitados!
Pero él está especialmente feliz.
invita a estos chicos
¿Quién puede escuchar cuentos de hadas?
O le gusta leerlos.
¿Quieres visitar? (Sí).
Sobre la mesa hay un retrato de K.I. Chukovsky, los niños están sentados en sillas y en la pizarra hay ilustraciones de sus obras.
Educador.
Entonces vinimos a visitar. El verdadero nombre de Chukovsky es Nikolai Korneychukov. Nació en San Petersburgo en 1882. Nikolai realmente quería convertirse persona educada: Leyó mucho, aprendió inglés por su cuenta, se convirtió en periodista y crítico. Alto, brazos largos con manos grandes, rasgos faciales grandes, una nariz grande y curiosa, un bigote cepillo, un mechón de cabello rebelde que cae sobre la frente, ojos claros y risueños y un andar sorprendentemente fácil. Esta es la aparición de Korney Ivanovich Chukovsky. Se levantó muy temprano, apenas salió el sol, y de inmediato se puso a trabajar. En primavera y verano cavé en el jardín o en el jardín de flores frente a la casa, en invierno limpié los caminos de la nieve que había caído durante la noche. Después de trabajar varias horas, salió a caminar. Caminaba con sorprendente facilidad y rapidez, a veces incluso comenzaba a correr con los niños que encontraba mientras caminaba. A estos niños dedicó sus libros. Tuvo cuatro hijos: dos hijas y dos hijos. Los quería mucho, a menudo jugaba con ellos al escondite y a la mancha, nadaba con ellos en el mar, los llevaba a pasear en barco y construía castillos de arena de cuento de hadas con los niños. Vivían amigablemente y alegremente. Pero un día sucedió una desgracia. Uno de sus hijos (un niño pequeño) enfermó gravemente. Tenía fiebre alta y un fuerte dolor de cabeza. El niño no comía nada, no podía dormir y sólo lloraba.
Chukovsky sintió mucha pena por su hijo, quería calmarlo y comenzó a inventar y contarle un cuento de hadas sobre la marcha. Al niño le gustó el cuento de hadas, dejó de llorar, escuchó con atención y finalmente se durmió, y al cabo de unos días se recuperó por completo.
Después de este incidente, Korney Ivanovich Chukovsky comenzó a componer cuentos de hadas. Y se le ocurrieron muchos cuentos de hadas que niños y adultos conocen y aman bien. Aquí ya estamos esperando libros escritos por K.I.
Korney Ivanovich Chukovsky murió el 28 de octubre de 1969. Tenía 87 años.
¿Te gustan los cuentos de hadas?
Niños: sí.
Educador.
¿Qué cuentos de K.I. Chukovsky conoces? Nómbrelos.
Niños.
"Teléfono", "Doctor Aibolit", "Moidodyr", "Fly-Tsokotukha", "El dolor de Fedorino".
Educador.
Bien hecho, conoces muchos cuentos de hadas.
Educador.
Veamos qué hay en la siguiente página del libro de la Reina (al pasar la página, hay un extracto de “Moidodyr”).
"Frazada
Se escapó
La hoja se fue volando
y una almohada
como una rana
Ella se alejó galopando de mí.
Estoy por una vela
¡La vela está en la estufa!
estoy por un libro
ta-corre
y saltar
¡Debajo de la cama!
Educador.
Chicos, ¿descubrieron de qué cuento de hadas estamos hablando?
Niños. “Moidodyr”.
Educador. ¿Quién puede mostrarme este libro, dónde está? (Uno de los niños muestra “Moidodyr” entre los libros expuestos).
Educador.
¿Cómo lo adivinaste? (En él está dibujado Moidodyr.)
Educador.
Así es chicos, a partir de la ilustración de la portada del libro podemos determinar de quién o de qué trata este libro, el dibujo nos ayudó.
Educador.
¿De quién se trata este cuento de hadas? (Respuestas de los niños).
Educador.
A Korney Ivanovich Chukovsky realmente no le gustaban los niños que no se lavaban las manos ni se lavaban solos. Escribió un cuento de hadas sobre gente tan sucia, llamado "Moidodyr".
Educador.
Nuestros niños conocen los versos de este cuento de hadas y ahora te los leen. Escuchemos a nuestros muchachos.
Yo niño.
De repente desde el dormitorio de mi madre,
Con las piernas arqueadas y cojo,
El lavabo se acaba
Y sacude la cabeza:
"Oh, feo, oh, sucio,
¡Cerdo sucio!
Eres más negro que un deshollinador
Admírate a ti mismo:
Hay esmalte en tu cuello,
Hay una mancha debajo de tu nariz
tienes esas manos
Que hasta los pantalones se escaparon,
Incluso pantalones, incluso pantalones
Huyeron de ti.
II niño.
Temprano en la mañana al amanecer
Los ratoncitos se lavan
Y gatitos y patitos,
Y bichos y arañas.
No fuiste el único que no se lavó la cara
Y me quedé sucio
Y huyó de lo sucio
Y medias y zapatos.
III niño.
Yo soy la Gran Lavavajilla,
El famoso Moidodyr,
Cabeza de Umybasnikov
¡Y toallitas Comandante!
Si golpeo con el pie,
llamaré a mis soldados
Hay una multitud en esta sala
Los lavabos entrarán volando
Y ladrarán y aullarán,
Y sus pies golpearán,
Y un dolor de cabeza para ti
A los sucios les darán.
Directo a la Moika
Directo a Moika
¡Estarán sumergidos en sus cabezas!
Educador. Gracias chicos, por favor tomen asiento. Me alegro mucho de que te gusten los cuentos de hadas de K.I.
Educador.
Educador.
Hay misterios aquí, muchachos. Debes elegir cualquier número, te diré un acertijo debajo de este número. Si aciertas, se abrirá una ventana.
1. Duerme en una guarida en invierno.
Debajo de un enorme pino
Y cuando llegue la primavera
Se despierta del sueño (Oso).
2. Trampa astuta
cabeza roja
Cola esponjosa - belleza
Y su nombre es... (Fox).
3. Aquí están las agujas y los alfileres.
Salen de debajo del banco.
ellos me miran
Quieren leche (Erizo).
4. Una bola de pelusa
Oreja larga.
Salta hábilmente
Le encantan las zanahorias (liebre).
Educador. Bien hecho chicos. Has completado la tarea. Mira, nuestra ventana se ha abierto. ¿Sabes quién es?
Niños. Esta es la abuela de Fyodor del cuento de hadas "El dolor de Fedorino".
Educador.¿Qué nos enseña este cuento de hadas?
Niños. Estar ordenado, limpio, cuidar los platos, lavarlos, ordenar la casa.
Educador. Echemos un vistazo a la siguiente página de la Reina del Libro y veamos qué más tiene reservado para nosotros.
- Y aquí está el juego "Di la palabra". Leeré el comienzo de la línea y tú continúas.
Buen doctor……….(Aibolit)!
Él está debajo del árbol………..(sentado)
Ven a él para recibir tratamiento.
Tanto la vaca como………………..(loba).
Y el bicho y ………………(gusano),
¡Y un oso!
Él sanará a todos, él sanará a todos.
Bien……………………(Doctor Aibolit)!
Educador.¿De qué cuento de hadas son estas líneas?
Niños. ¡Sí! Del cuento de hadas "Doctor Aibolit"
Entra Aibolit.
Doctor Aibolit. Hola, chicos. ¿Me llamaste? ¿Debería tratarte?
Educador. Formémonos en círculo y mostrémosle al Dr. Aibolit que estamos sanos, que no es necesario que nos traten.
No es necesario que nos trates
Buen doctor Aibolit.
Correremos y caminaremos,
Ganaremos fuerza.
Nuestros estómagos no duelen,
Como pobres hipopótamos.
Extenderemos nuestras manos hacia el sol,
Y luego nos sentaremos en el césped.
Como águilas volamos, nos remontamos,
Miramos en todas direcciones,
Las piernas se levantarán.
Camine por la espesa hierba.
Así de fuertes y sanos somos.
Educador.
Siéntense, muchachos.
Educador. Y tú, Aibolit, quédate con nosotros.
¿Qué hay en la siguiente página del libro de la Reina?
¿Quién es este chicos? (Fly-Tsokotuha).
¿Quieres revivirla? (Sí).
Ahora os convertiré en magos. Cierra los ojos y no mires. Pide un deseo y dite a ti mismo que la Mosca cobre vida (suena música y convertimos al niño en Mosca Tsocking, le ponemos alas y bigotes. Cuando termina la música, los niños abren los ojos).
Educador.
Chicos, nuestra imagen ha cobrado vida.
Mosca-Tsokotuha. ¿Crucé el campo esta mañana?
Niños. ¡Sí!
Mosca-Tsokotuha. Encontré un centavo en el claro.
Niños. Corrí al mercado y compré un samovar.
Mosca-Tsokotuha.
Soy la mosca Tsokotuha,
Vientre dorado.
Hoy estoy esperando un regalo
Hoy soy la cumpleañera.
fui al mercado
Compré un samovar.
Invitaré a mis amigos a tomar el té
tengo para invitados
¡Muchos dulces deliciosos!
Educador. Gracias Fly-Tsokotukha, siéntate con los chicos.
Chicos, díganme, ¿de qué cuento de hadas nos llegó esta heroína?
Niños. Del cuento de hadas "Tsokotukha Fly".
Educador."Quién es quién."
¿A qué personajes pertenecen estos nombres de cuentos de hadas?
Aibolit - (médico)
Barmaley - (ladrón)
Fedora - (abuela)
Karakula - (tiburón)
Moydodyr - (lavabo)
Totoshka, Kokoshka - (cocodrilos)
Tsokotuha - (volar)
Gigante pelirrojo y bigotudo - (cucaracha)
Korney Ivanovich Chukovsky se distinguió por su gran ética de trabajo: "Siempre", escribió, "no importaba dónde estuviera: en el tranvía, en la fila para comprar pan, en la sala de espera del dentista, escribía acertijos para niños para no desperdiciar tiempo. ¡Me salvó de la ociosidad mental! Korney Chukovsky compuso no solo cuentos de hadas y poemas. Se le ocurrieron muchos acertijos divertidos e ingeniosos. Ahora nuestros hijos nos los desearán.
1.Vuela todo el día
todos se aburren
la noche llegara
Entonces se detendrá. (Volar del cuento de hadas “Volar – Tsokotukha”)
2. Escabullirse como algo vivo
Pero no lo dejaré salir
Espumas con espuma blanca.
No soy demasiado vago para lavarme las manos. (Jabón del cuento de hadas "Moidodyr")
3. Nunca come
Pero él sólo bebe.
¿Qué tan fuerte será?
Atraerá a todos. (Samovar del cuento de hadas "El dolor de Fedorino")
4. Trata a niños pequeños,
Cura pájaros y animales.
Él mira a través de sus gafas
Buen doctor... (Aibolit del cuento de hadas “Aibolit”)
5. Un tronco flota a lo largo del río.
¡Ah, y está furioso!
A los que cayeron al río,
Le arrancarán la nariz a mordiscos... (Cocodrilo del cuento de hadas “El sol robado”)
6. De ida y vuelta
El vapor deambula y deambula.
Si lo dejas, ¡ay!
El mar quedará perforado. (Hierro del cuento de hadas "El dolor de Fedorino")
7. Donde la esponja no puede soportarlo,
No te lavará, no te lavará
Asumo el trabajo:
Frótese los talones y los codos con jabón.
Y me froto las rodillas, no se me olvida nada. (Toallita del cuento de hadas “Moidodyr”)
8. A los lados de la caja hay botones redondos,
Allí mismo, en la esquina, hay un tubo con mango y cordón.
Habla sin lengua
Oye perfectamente sin oídos. (Teléfono del cuento de hadas "Teléfono")
Educador.
¡Bien hecho! Próxima competición - competición
"Adivinar…"
Educador.
Ahora organizaremos un concurso para elegir al mejor experto en poesía: los cuentos de hadas de K.I. Adivina de dónde vienen estas líneas.
1. Temprano en la mañana, al amanecer, los ratoncitos se lavan,
Y gatitos, patitos, insectos y arañas.
Fuiste el único que no se lavó la cara y quedó sucio,
Y tanto las medias como los zapatos huyeron del barro. (“Moidodyr”)
2.Y entonces las garzas gritaron: “Por favor, envíame unas gotas:
Hoy comimos demasiadas ranas y nos duele el estómago. ("Teléfono")
3. Los osos andaban en bicicleta,
Y detrás de ellos hay un gato al revés.
Y detrás de él hay mosquitos.
En globo. ("Cucaracha")
4. Y las montañas se levantan frente a él en el camino,
Y comienza a arrastrarse por las montañas.
Y las montañas son cada vez más altas, y las montañas se hacen más empinadas,
¡Y las montañas pasan bajo las mismas nubes!
"Oh, si no llego allí,
Si me pierdo en el camino,
¿Qué será de ellos, de los enfermos,
¿Con mis animales del bosque? ("Aibolit")
"Cesta de cosas perdidas".
Juego "Canasta de cosas perdidas".
Educador.
Sobre la mesa hay objetos de diferentes cuentos de hadas K. I. Chukovsky. Tengo diferentes cosas en mi cesta. Alguien los perdió. Ayuda a encontrar a su dueño, recuerda el cuento de hadas y las líneas que hablan de este objeto.
Los niños se dividen en 3 equipos. Cada equipo debe seleccionar aquellas cosas que sólo se ajusten a su cuento de hadas.
1er equipo – cuento de hadas “Moidodyr” (jabón, pasta dentífrica, cepillo de dientes, toalla, peine).
2do equipo – cuento de hadas “El dolor de Fedorino” (plato, platillo, sartén, cuchara, tenedor).
3er equipo – cuento de hadas “Aibolit” (termómetro, almohadilla térmica, fonendoscopio, jeringa).
Juego "Carrera de cucarachas"(2 equipos, corriendo a cuatro patas)
Educador. Así que nuestro viaje a través de los cuentos de hadas de Korney Ivanovich Chukovsky ha llegado a su fin. Conoces muy bien los cuentos de este maravilloso autor. Y para concluir leeremos un poema.
Amamos y conocemos los cuentos de hadas de Chukovsky.
Leemos estos cuentos de hadas con mucho gusto.
Para hacer tu vida más divertida,
Todos fueron inventados... por el abuelo de KORNEY
aqui estan cuentos interesantes¡Recordamos contigo hoy en nuestras vacaciones! Tanto a los adultos como a los niños les encantan estos cuentos de hadas por su amabilidad, humor y variedad. Mucho arte y peliculas animadas. Más de una generación de nuestros hijos estará feliz de verlos y escucharlos... Los cuentos de hadas de K. I. Chukovsky nos ayudan a navegar por el mundo que nos rodea, nos hacen sentir participantes intrépidos en batallas imaginarias por la justicia y el bien. Los poemas de Korney Ivanovich cultivan la preciosa capacidad de empatizar, simpatizar y regocijarse. Los poemas de Chukovsky suenan muy bien, desarrollan nuestro habla, nos enriquecen con nuevas palabras, forman sentido del humor, nos hacen más fuertes e inteligentes.
Hay un país maravilloso en el mundo,
Se llama Biblioteca.
Aquí vienen adultos y niños.
Porque los libros viven aquí.
Pero en la tierra de la gran biblioteca
Hay reglas especiales:
Definitivamente necesitas conocerlos.
Te diré que hay seis de estas reglas.
Al ingresar al país de la Biblioteca,
No olvides saludar a todos.
Y comportarse con dignidad y tranquilidad,
Sea cortés y tranquilo, amigo mío.
Claro, conciso, conciso, rápido
Nombra el autor y el libro,
Y cuando obtengas lo que necesitas,
Diga "gracias" cortésmente.
Devuelve el libro que recibiste
Asegúrese de hacerlo dentro del plazo especificado en el mismo.
Para que este libro no sea problema
Otro niño pudo leerlo.
Si estas reglas, muchachos,
¿Cumplirás estrictamente?
Entonces la biblioteca del país.
¡Siempre estaremos encantados de recibirte!
guión de vacaciones, dedicado al dia nacimiento de Korney Chukovsky.
Archvadze Yulia Dmitrievna, profesora clases primarias.
Lugar de trabajo: MBOU "Secundaria Budanovskaya Escuela secundaria lleva el nombre del héroe unión soviética M.V. Greshilova”, aldea Budanovka, distrito de Zolotukhinsky, región de Kursk.
Descripción del material: La festividad está dedicada al 135 aniversario del nacimiento de K.I. El material puede ser útil para los profesores de escuela primaria, los profesores de jardín de infancia, los niños y sus padres. La publicación utiliza poemas originales de Yu. D. Archvadze.
Objetivo: formación en niños preescolares y junior edad escolar Interés y necesidad de lectura (percepción) de libros.
Tareas:
- presentar las obras del escritor infantil K.I. Chukovski,
- inculcar el amor por la literatura y la poesía;
- desarrollar habilidades creativas, la capacidad de utilizar medios de lenguaje figurativos y expresivos; - Sacar un tema cualidades personales: amabilidad, capacidad de respuesta, respeto por los mayores, amor por los animales.
Equipo:
retrato de K.I. exposición de libros de K.I. Chukovsky; ilustraciones infantiles para cuentos de hadas de K. I. Chukovsky, disfraces héroes de cuento de hadas.
El progreso de las vacaciones.
Maestro:¡Hola chicos y queridos adultos! Hoy nos hemos reunido para una festividad dedicada al 135 aniversario del nacimiento de poeta infantil Korney Ivanovich Chukovsky.
En el pueblo de Peredelkino (cerca de Moscú)
Vivido gran hombre con un alma bondadosa.
Era un mago, un hechicero.
Co nombre extraño Raíces.
Cepillo de bigote, mirada risueña.
Siempre había muchos chicos a su lado.
El poeta se llamaba cariñosamente Chukoshi.
Y se sabían de memoria todos sus cuentos de hadas. (Archvadze Yu. D.)
Maestro:
Sin libros K.I. A Chukovsky le resulta imposible imaginar nuestra infancia. Tus madres y padres, e incluso tus abuelos, están familiarizados con sus poemas y cuentos de hadas.
Niños leyendo un poema "Al abuelo Korney"
1er estudiante:
¡Tara-ra! ¡Tara-ra!
Celebración desde primera hora de la mañana.
135 años desde el nacimiento del hechicero
El narrador del buen Korney.
2do estudiante:
Para niñas y niños
Escribió muchos libros.
Y así por la mañana
Los niños se están divirtiendo.
3er estudiante:
Divirtiéndose con los niños
Y gente fabulosa
Se regocija y baila,
Canta canciones en voz alta.
4to estudiante:
gorrión y cucaracha
Tocaron un tambor enorme.
La mosca y el mosquito bailan
Con Cincinela Bibigon.
5to estudiante:
Con Moidodyr Aibolit,
Ballena azul con Karakula.
Sin escatimar zapatos de líber ni botas,
La abuela de Fedora baila con Barmaley.
6to estudiante:
Murochka y Cocodrilo,
El que se tragó el sol.
Y con Toptygin y Lisa.
¡Qué milagros!
7mo estudiante:
La mesa está puesta en el claro,
El samovar ya está hirviendo.
Habrá, habrá niños.
Diviértete hasta la mañana.
Hoy en día un narrador
¡El cumpleañero de Chukovsky! (Archvadze Yu. D.)
Maestro:
Los libros de Korney Ivanovich Chukovsky nos dan alegría durante muchos, muchos años. En ellos ocurren milagros extraordinarios. Sus poemas alegres y divertidos se pueden cantar y los cuentos de hadas se pueden leer y releer a cualquier edad.
Sumergámonos una vez más en lo asombroso. mundo de hadas Korney Chukovsky.
Quiz "Adivina el nombre del cuento de hadas"
Autor Archvadze Yu.D.
Le mostró al niño el mundo entero.
Toallitas, pasta, peines y jabón.
¿A quién agradeció el héroe más tarde?
Gran tipo limpio... (“Moidodyr”)
Caminó por África
Secuestró a niños pequeños.
El villano daba muchísimo miedo.
Su nombre era... (“Barmaley”)
En este cuento es al revés:
El gato cayó en la ratonera.
El cuco le ladra a la perra,
Cerca un gorrión muge como una vaca,
Sólo el conejito no hace bromas. ("Confusión")
En este cuento de hadas, el héroe recibe gloria y honor.
Es respetado por la gente bestia.
Los salvó del gigante villano.
Bigote rojo...
Y luego estos animalitos,
Nos divertimos como niños. ("Cucaracha")
Mariposas, insectos, mosquitos.
Nos apresuramos a visitarlo por el camino.
Allí bebieron té, comieron mermelada,
Cantando, divirtiéndose,
Bueno, ¿cómo surgió el problema?
Se quedaron atrapados en las grietas. ("Vuela Tsokotukha")
En este cuento de hadas se ensuciaron.
Las placas se escaparon
Las ollas se alejaron a toda velocidad.
El Samovar los condujo a través del bosque, a través del campo.
Y el cuento se llama... (“El dolor de Fedorino”)
Mamá, papá, incluso niños.
Lo arrancaron al amanecer
Zapatos de líber, zapatos, sandalias,
Chanclos, botas de fieltro, botas.
Creció en la puerta
Un milagro maravilloso. ("Árbol milagroso")
Este doctor es el más amable de todos,
Cura animales enfermos.
Y tiene prisa por ayudar
Tan pronto como escuche su grito... (“Aibolit”)
En este cuento de hadas, el cocodrilo cometió una mala acción.
Pero el oso lo encontró en la oscuridad.
Dio buenos puñetazos y patadas.
El villano recordará, sabrá.
¡Que es muy malo robar! ("Sol robado")
Desde la mañana hasta la tarde se oye un timbre en el apartamento.
Toda la casa ya tiembla por el timbre.
Pero puedes oírlo de nuevo: ¡Ding-dee-pereza!
¿Cuándo terminará esta tontería? ("Teléfono")
Mishka se afligió y lloró,
Que nació sin cola.
Y Lisa tiene su consejo.
Ella se lo dio por una razón.
El pavo real se ha puesto la cola,
Me olvidé del peligro.
Hizo alarde de su belleza por el bosque.
Se convirtió en presa fácil para los cazadores. ("Toptygin y el zorro")
La luna llamaba con su luz melosa
Para llevarte el oso zambo.
Y por eso resultó ser un oso.
En el pino más alto.
Y aunque le dieron alas,
Difícilmente llegará a la luna. ("Toptygin y Luna")
El niño valiente derrotó al enemigo.
El malvado y sanguinario pavo Brundulyak.
Cada uno de nosotros conoce al niño.
El valiente se llama... (“Las aventuras de Bibigon”)
Dramatización del cuento de hadas "La mosca desordenada"
Alumno:
Amamos y conocemos los cuentos de hadas de Chukovsky.
Leemos estos cuentos de hadas con mucho gusto.
Para hacer tu vida más divertida,
El abuelo los inventó todos...
Niños en coro:¡RAÍCES!
Maestro:
El bien vence al mal: el lema de los cuentos de hadas de Korney Ivanovich Chukovsky. Nos enseñan a regocijarnos, sentir empatía y tener compasión. Sin estas cualidades una persona no es persona. Irakli Andronikov escribió que "Chukovsky tiene un talento inagotable, inteligente, brillante y festivo. Nunca te separes de un escritor así por el resto de tu vida".
Los niños interpretan una canción (basada en la canción "Little Country")
Hay detrás de las montañas, detrás de los bosques.
País pequeño
Todos nos conocemos desde la infancia.
Está lleno de cuentos de hadas.
Llamaremos a la puerta de los cuentos de hadas.
En ellos encontraremos muchos milagros.
Caminando por los cuentos de hadas
Y hay mucha magia en ellos.
Coro:
Te conocemos desde la infancia y te adoramos.
Sois nuestros favoritos.
Los cuentos de hadas de Chukovsky son amables y dulces.
Te conocemos desde la infancia y te adoramos.
Sois nuestros favoritos.
Hay un gran árbol milagroso aquí.
Y debajo está el océano
Hay un tiburón Karakula aquí.
Y la cucaracha gigante.
Aquí viven Barmaley y Mucha,
Moidodyr vive aquí
Aquí camina el valiente Bibigon.
Y Aibolit te está esperando.
Coro:
Que bueno que viví en el mundo
Raíces sabias del narrador
Hay muchos libros inteligentes y buenos.
Escribió para niños.
Visita a mi amigo, ven pronto,
Lee sus historias.
Serás más obediente, más sabio,
Lo sabes con seguridad.
Elena Efimova
Escenario de la fiesta "Un viaje a través de los cuentos de hadas de Korney Chukovsky"
"En mi opinión, el objetivo mentiras del narrador
es educar a cualquier precio
en un niño hay humanidad - este maravilloso
la capacidad de una persona para preocuparse por los extraños
desgracias, regocíjate de las alegrías de los demás,
Experimenta el destino de otra persona como si fuera el tuyo propio"
K.I. Chukovsky
Registro:
Retrato de K.I. Chukovsky(1882 – 1969).
Exposición de dibujos infantiles para las obras de K.I. Chukovsky.
Exposición de libros “Árbol Milagroso”.
En la sala hay una exposición de dibujos de niños y padres. cuentos de hadas k. Y. Chukovsky.
Ved. Nuestro día festivo quiero empezar con acertijos:
“Sin lenguaje, pero sobre todo dice, sin cabeza, pero lo sabe todo, sin piernas, pero pasa en todas partes”.
este (libro (mostrando el libro Chukovsky)
Ved. El libro es un gran milagro. No en vano se han escrito muchos acertijos y refranes sobre ella. Te sugiero que recuerdes los refranes sobre el libro.
Un libro es tu mejor amigo.
La lectura es la mejor enseñanza.
El que lee mucho sabe mucho. ¿Cómo entiendes estos proverbios? (respuestas de los niños).
EN: Abramos nuestros libros favoritos,
Y de nuevo pasemos de página en página:
Siempre es agradable estar con tu héroe favorito.
Reúnase de nuevo, conviértase en amigos más fuertes.
(Los niños salen)
Y molestamos a mamá y papá.
escuchado cuentos de hadas todo el día.
estaban esos cuentos de hadas:
Sobre la cucaracha y el cocodrilo,
Sobre Aibolit y Moidodyr,
Acerca de Barmaley en mar fabuloso,
Sobre el teléfono y el dolor de Fedorino.
Mamás y papás para nosotros. dijo,
Que estos héroes no eran conocidos antes.
abuelas en la infancia leer cuentos de hadas
Aprendieron estos héroes de ellos.
Molestamos a las abuelas durante mucho tiempo.
¿De dónde son? cuentos de hadas aprendidos?
Sobre la cucaracha y el cocodrilo,
Sobre Aibolit y Moidodyr,
Acerca de Barmaley en mar fabuloso,
Sobre el dolor de Teléfono y Fedorino.
Abuelas, eso es lo que necesitamos. dijo-
cuentos de hadas los leen en libros.
Estos libros fueron escritos por mi abuelo. Korney-
Cuentista, crítico, poeta, hechicero
Ved. Hoy nos hemos reunido para recordar a un maravilloso escritor infantil. Korney Ivanovich Chukovsky. (presentación de diapositivas)
1 diapositiva. No muy lejos de Moscú, en el pueblo de Peredelkino, en una pequeña casa vivió durante muchos años un hombre alto y canoso, a quien conocían todos los niños del país. Fue él quien ideó muchos héroes de cuento de hadas: Muhu-Tsokotuhu, Barmaleya, Moidodyra. El nombre de este chico era persona maravillosa Korney Ivanovich Chukovsky. El 1 de abril de 2012 se cumple el 130 aniversario de su nacimiento.
2 diapositivas. Korney Chukovsky es el seudónimo literario del escritor. Su verdadero nombre es Nikolai Vasilievich. Korneychukov. Nació en San Petersburgo y pasó su infancia en Odessa. K.I. Chukovsky escribió muchos cuentos de hadas., poemas, acertijos, traducidos de idioma en Inglés canciones y cuentos de hadas.
3 diapositivas. Pero se convirtió en escritor infantil por accidente. Y resultó así. Su pequeño hijo K.I. Chukovsky lo llevó en el tren nocturno. El niño era caprichoso, lloraba, gemía. Para entretenerlo de alguna manera, su padre comenzó contar una historia:
“Érase una vez un cocodrilo.
Caminó por las calles."
El niño se calmó y empezó a escuchar. Y en la mañana pedí más cuenta esta historia.
4 diapositivas. Y el segundo caso. Así lo recuerda él mismo. Korney Ivanovich:
“Un día, mientras trabajaba en mi oficina, escuché un fuerte llanto. Era mi hija menor llorando. Ella rugió en tres chorros, expresando violentamente su renuencia a lavarse. Salí de la oficina, tomé a la chica en mis brazos y, inesperadamente para mí, le hablé en voz baja. dicho:
Es necesario lavarse la cara por la mañana y por la noche.
Y los deshollinadores inmundos
¡Vergüenza y desgracia! ¡Vergüenza y desgracia!
Así nació "Moidodyr".
5 diapositivas. CON primeros años sus obras nos traen alegría a todos. No sólo tú, sino también tus padres y abuelos crecieron leyendo poesía y cuentos de hadas del abuelo Korney!
6 diapositivas. Hoy haremos algo inusual contigo. viaje, conozcamos a los héroes cuentos de hadas de Korney Chukovsky!
7 DIAPOSITIVA. Principal: Chicos, ¿escuchan? Alguien ya está corriendo hacia nuestro prado de hadas. Entra el doctor Aibolit. (MÚSICA).
aibolit: ¡Hola, chicos! ¿Me reconoces?
Está sentado debajo de un árbol.
Ven a él para recibir tratamiento.
Y la vaca y la loba,
¡Y un insecto, una araña y un oso!
Él sanará a todos, él sanará a todos.
Buen doctor...
Niños: ¡Aibolit!
aibolit: ¡Bien! Soy el doctor Aibolit. y de donde cuentos de hadas vine a ti? ¿Quién escribió esto? cuento de hadas? (Respuestas de los niños).
aibolit: ¡Bien hecho!
8 DIAPOSITIVA Suena el teléfono.
Aibolit lee un extracto de cuentos de hadas"Teléfono" Los niños responden preguntas basadas en el texto.
aibolit: Mi teléfono sonó. ¿Quién habla? Niños: Elefante
aibolit: ¿Dónde?
Niños: De camello
aibolit: ¿Qué necesitas?
Niños: Chocolate.
aibolit: ¿Para quién?
Niños: Para mi hijo. Todavía es pequeño para mí.
aibolit: ¿Reconociste este? cuento de hadas? ¡Bien hecho! (Suena el timbre.)¡Oh! ¡Llama de nuevo! Esto no es un teléfono. Es el timbre que suena. Necesitamos abrirlo.
Entra un chico - Sucio.
Sucio: La manta se escapó
La hoja se fue volando
Y la almohada es como una rana
Ella se alejó galopando de mí.
Estoy a favor de una vela - Una vela en la estufa.
Estoy a favor de un libro, así que corre
Y saltando debajo de la cama.
El sucio está llorando.
aibolit: Chicos, ¿averiguaron de qué cuentos de hadas este chico? ¿Cómo puedo ayudarlo?
aibolit: ¡Bien!
necesito lavarme la cara
Por las mañanas y por las tardes.
Y los deshollinadores inmundos
¡Vergüenza y desgracia! ¡Vergüenza y desgracia!
aibolit: (se dirige a Gryaznula).
Bueno, entiendes lo que hay que hacer.
Sucio: ¡Viva el jabón perfumado!
Y una toalla esponjosa
Y polvo de dientes
Y un peine grueso.
¡Sí! ¡Definitivamente me convertiré en limpiadora!
PRINCIPAL: Nuestro Muddy entendió todo, ¿no es así, muchachos?
¡Y te diste cuenta de que siempre debes lavarte la cara tanto por la mañana como por la noche!
Veo que estás triste, mostrémosle al Doctor Aibolit cómo podemos bailar contigo.
(Baile redondo. "Avanza tu mano derecha y luego...")
El chico huye.
Vuelve a sonar el timbre.
aibolit: Bueno, ¿qué es?
¿Tus hijos ya están enfermos?
Está bien, está bien, correré
ayudaré a tus hijos
Aibolit se despide y se va.
Suena el timbre y entran el paquete.
Juego "Caja Mágica" El líder hace preguntas a los niños sobre cuentos de hadas k. Chukovsky, los niños responden mostrando objetos apropiados.
Principal: En la caja está lo que las garzas pidieron enviar. cuentos de hadas"Teléfono". ¿Qué es esto?
Niños: Gotas.
Principal: En la caja se encuentra el manjar favorito de los cocodrilos de cuentos de hadas"Teléfono". ¿Qué es esto?
Niños: Kolosha.
Principal: En la caja está lo que se tragó el cocodrilo. cuento de hadas"Moidodyr"
Niños: Toallita.
Principal: En la caja está de donde vienen los zorros. cuentos de hadas"Confusión".
¿Qué es esto? Niños: Caja de cerillas.
Principal: En la caja está lo que montaron los mosquitos. cuento de hadas"Cucaracha".
¿Qué es esto? Niños: Globo
Principal: En la caja está lo que los monos me pidieron que enviara. cuentos de hadas"Teléfono". ¿Qué es esto?
Niños: Libros.
10 DIAPOSITIVA. PRINCIPAL: ¡Bien hecho! Y ahora chicos, verán uno de cuentos de hadas k. Y. Chukovsky. ¿Cuál? ¿Intentas adivinar?
Nuestro cuento de hadas cobra vida., y nos ayuda a ser amigos.
Dramatización de cuentos de hadas."Mosca-Tsokotukha"
La mosca cruzó el campo y encontró el dinero.
Mucha fue al mercado y compró un samovar.
M. -Ts.: ¡Venid, cucarachas, os invito a tomar un té!
(Incluye 2 cucarachas, 2 insectos, una mariposa) .
cucarachas: Las cucarachas vinieron corriendo y se bebieron todos los vasos.
Insectos: Y los bichitos son tres tazas cada uno, con leche y un pretzel.
M.-C.: ¡Mariposa preciosa, cómete la mermelada!
¿O no te gusta nuestro regalo?
Nuestra mosca fue arrastrada a un rincón
Quiere matar a la pobre mujer.
Destruye el ruido estridente.
M. -Ts.: Queridos invitados, ¡ayuda!
¡Destruye a la araña villana!
Y te di de comer
Y te di algo de beber
¡No me dejes en mi última hora!
(Todos huyen y se esconden)
Y en su mano arde una pequeña linterna.
komarik: ¿Dónde está el asesino? donde esta el villano
No tengo miedo de sus garras.
(se lleva a la araña)
Arruiné al villano
Te liberé.
Y ahora, alma doncella,
¡Quiero casarme contigo!
Todo: Gloria, gloria a Komar, ¡el ganador!
Ved.: K.I. Chukovsky Era muy trabajador. dondequiera que esté era: en el tranvía, en la tienda, en la sala de espera del dentista, no le gustaba perder el tiempo, componía acertijos para los niños.
Intenta resolverlos.
1. Tengo dos caballos, dos caballos.
Me llevan por el agua.
Y el agua es dura
Como piedra.
(patines)
2. Ay, no me toques:
¡Te quemaré sin fuego! -
(ortiga)
3. Estoy acostado bajo tus pies,
Pisoteame con tus botas
Y mañana llévame al patio.
Y golpéame, golpéame,
Para que los niños se acuesten sobre mí,
Platija y salto mortal sobre mí.
(ortiga)
Principal: Lo nuestro ha llegado a su fin viaje! ¿Qué novedades has aprendido? Ah, bueno, ¿qué es esto? ¿La maleta del doctor Aibolit? Y contiene la mejor cura para todas las enfermedades: el chocolate.
NIÑOS: Deje que los niños lean mucho,
Que todos aquí sean eruditos.
Todavía hay muchos libros maravillosos.
Tenemos que leerlo en nuestras vidas.
Niños: Finalizado día festivo. lo tenemos
Diseñado solo para una hora.
Pero ustedes, los lectores,
¡Me encanta el libro durante todo el año!
Preguntas adicionales para pausas.
1. ¿En qué obra los platos reeducaron a su dueño? ( "Dolor de Fedorino")
2. ¿Qué héroe fue un villano terrible y luego se reformó? ( "cebada")
3. ¿Cuál el gorrión es glorificado en el cuento de hadas? ("Cucaracha")
4. Nombre cuento de hadas, Idea principal que se puede expresar palabras: “¡La limpieza es la clave de la salud!” ("Moidodyr", "Dolor de Fedorino")
5. Nombre cuento de hadas, en el que sucede terrible crimen- ¿Intento de asesinato? ( "Volar - Tsokotukha").
6. ¿Qué pidieron los animales en el poema? cuento de hadas"Teléfono": (Elefante - chocolate, Gacelas - carruseles, Monos - libros, Cocodrilo - chanclos)
7. ¿Sobre quién se cometió? viaje¿Aibolit y sus amigos a África? (Lobos, ballenas, águilas)
8. ¿Qué "bestia con cuernos" los sastres del poema estaban asustados "Los Bravos"? (Caracol)
9. En cual cuentos de hadas¿Es el héroe un cocodrilo? ( "Confusión", "Cucaracha", "Moidodyr", "Teléfono", "cebada", "Sol robado", "Cocodrilo")
10. ¿Cómo se llamaba el niño que derrotó al Cocodrilo? (Vanya Vasilchikov)
11. ¿En qué montaron los conejitos? cuento de hadas “La Cucaracha”? (En tranvía)
12. ¿Por qué las garzas, que pidieron que les enviaran gotas, tenían dolor de estómago en el poema “Teléfono”? (Se comieron demasiadas ranas)
13. ¿Qué trataba el doctor Aibolit a los animales enfermos en África? (Gogol-mogol)
14. Continúa la frase de cuentos de hadas "Moidodyr". “Larga vida al jabón perfumado y...”
15. ¿Quién atacó a la ruidosa mosca? (Araña)
El propósito de la obra elegida. Formación de cultura emocional a través de actividades teatrales. (En la actuación participan todos los niños del grupo senior).
Para realizar la actuación se prepararon y desarrollaron 10 clases, en las que se utilizaron las siguientes formas de trabajo: conversaciones sobre las obras de K.I Chukovsky, representación de sketches-diálogos, entrenamiento del habla, gimnasia articulatoria, juegos - dramatización.
Equipo. Máscaras, adornos (“pantano”, mesa, silla, 2 teléfonos). Acompañamiento musical (teléfono sonando, canción de Caperucita Roja).
Progreso de la actuación.
Educador. Estimados invitados, nos complace darles la bienvenida a nuestras vacaciones. Hoy los chicos han preparado para ti el cuento de hadas "Teléfono" de K.I. ¿Te encantan los cuentos de hadas? Entonces ponte cómodo, que ya empezamos.
Yana: Mi teléfono sonó (teléfono sonando)
Sale Oleg V., el elefante.
Yana: ¿Quién habla?
Oleg: - elefante.
Yana: - ¿De dónde?
Oleg: – De un camello.
Yana: - ¿Qué quieres?
Oleg: - Chocolate.
Yana: – ¿Para quién?
Oleg: - para mi hijo.
Yana: – ¿Cuánto debo enviar?
- Sí, unas cinco o seis libras:
ya no puede comer
¡Aún es pequeño para mí! (cuelga y se esconde detrás de la pantalla).
Sale Maxim.
Y entonces el cocodrilo llamó (suena el teléfono)
Y entre lágrimas preguntó:
- Querida, buena,
Envíame chanclas
Para mí, mi esposa y Totosha.
- Espera, ¿no es para ti?
La semana pasada
envié dos pares
¿Excelentes chanclos?
- Oh, los que enviaste
La semana pasada
comimos hace mucho tiempo
Y esperamos, no podemos esperar,
¿Cuándo volverás a enviar?
Para nuestra cena, una docena
¡Nuevas y dulces chanclas! (cuelga y se esconde detrás de la pantalla).
Danil y Ksyusha salen.
Yana: Y entonces los conejitos llamaron: (suena el teléfono).
Niños: - ¿Podrías enviar unos guantes? (cuelga y ve detrás de la pantalla).
Y entonces los monos llamaron: (suena el teléfono).
Sale Katya Andrey.
- ¡Por favor envíame los libros! (vaya detrás de la pantalla).
Y entonces el oso llamó (Sava sale).
Sí, cómo empezó, cómo empezó a rugir.
- Espera, oso, no rugas,
¿Explica lo que quieres?
Pero él es sólo "mu" y "mu",
¡Por qué, por qué, no lo entiendo!
- ¡Por favor cuelga! (cuelga y se esconde detrás de la pantalla).
Y entonces las garzas gritaron: (Sale Vika Roma.)
– Por favor envía algunas gotas:
Hemos comido demasiadas ranas hoy.
¡Y nos duele el estómago! (vaya detrás de la pantalla).
Y entonces el cerdo gritó: (Sale Nastya).
- ¿No podríamos enviar un ruiseñor?
Hoy estamos junto al ruiseñor.
Cantemos una canción maravillosa.
- ¡No, no! Ruiseñor
¡No canta para los cerdos!
¡Mejor llama al cuervo! (Nastya se esconde detrás de la pantalla).
Yana: Y de nuevo el oso: (Sale Sava).
- ¡Oh, salva a la morsa!
Ayer tragó erizo de mar! (cuelga y se esconde detrás de la pantalla).
y tanta basura
Todo el día:
Ding-de-perezoso,
Ding-de-perezoso,
Ding-de-perezoso,
O la foca llamará o el ciervo.
Y recientemente dos gacelas (están saliendo Olesya Yana P.).
Llamaron y cantaron:
(Sale Olesya Yana P.) - ¿En serio?
En efecto
¿Se quemaron todos los carruseles?
- Oh, ¿estáis cuerdas, gacelas?
Los carruseles no se quemaron
¡Y el columpio sobrevivió!
No deberías hacer ruido con las gacelas,
y la semana que viene
Galopaban y se sentaban.
¡En el carrusel de columpios!
Pero no escucharon a los ghazals.
Y seguían haciendo ruido:
Olesya Yana P:
- ¿En realidad?
En efecto
¿Están todos los columpios en llamas?
¡Qué estúpidas gacelas!
Y ayer por la mañana había un canguro (sale Sasha).
- ¿No es esto un apartamento?
¿Moidodyra?
Me enojé y comencé a gritar:
- ¡No! ¡¡¡Este es el apartamento de otra persona!!!
Sasha: - ¿Dónde está Moidodyr?
- No puedo decírtelo...
llama al numero
Ciento veinticinco. (Katya se esconde detrás de la pantalla).
Hace tres noches que no duermo, estoy cansada.
Me gustaría quedarme dormido, relajarme...
¡Pero tan pronto como me acosté, sonó el timbre! (Sale Kirill.)
Yana: ¿Quién habla?
Kirill: - Rinoceronte.
Yana: ¿Qué pasa?
- ¡Problema! ¡Problema!
¡Corre aquí rápido!
Yana: - ¿Qué te pasa?
Kirill: - ¡Sálvame!
Yana: - ¿Quién?
- ¡Hipopótamo!
Nuestro hipopótamo cayó al pantano...
Yana: – ¡¿Caíste en un pantano?!
- ¡Sí! ¡Y ni aquí ni allá!
Oh, si no vienes, -
Se ahogará, se ahogará en el pantano
¡¡¡El hipopótamo morirá y desaparecerá!!!
- ¡DE ACUERDO! ¡Estoy corriendo! ¡Estoy corriendo!
¡Si puedo, te ayudaré! (toma un aro salvavidas)
La maestra aparta la pantalla y detrás de ella, en el “pantano”, se sienta un hipopótamo (Nikita.). Todos los niños están parados alrededor del pantano y no saben qué hacer. (Sacuden la cabeza, se encogen de hombros) Yana viene corriendo con un círculo, lo arroja encima de Nikita, invita a todos a abrazarse y juntos sacan al hipopótamo del pantano. Después de rescatar al hipopótamo, todos los niños, “secándose el sudor de la frente”, dicen: “¡Oh, este no es un trabajo fácil: sacar un hipopótamo del pantano!”
Al final suena la música, “La canción de Caperucita Roja”. Todos los niños, tomados de la mano, dirigen un baile circular y un baile. La maestra y los niños se despiden del público, hacen un gesto con la mano, hacen una reverencia y se van.