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Proyecto práctico sobre ecología. Trabajo del proyecto “Ecología de la ciudad”

La ecología ocupa un lugar especial entre los problemas globales del mundo moderno, que son de naturaleza transnacional e interestatal.

La cuestión de la relación entre las personas y la naturaleza siempre ha sido aguda, sin embargo, con la llegada del tercer milenio, las contradicciones en la cadena “individuo - sociedad - naturaleza circundante"alcanzó su máximo.

En las últimas décadas, las discusiones más acaloradas entre científicos, el público, las organizaciones mundiales y los gobiernos de diferentes países se han producido en el contexto de la relación entre la humanidad y la naturaleza.

Los temas de los trabajos de investigación en ecología están relacionados con los problemas que existen en la realidad moderna, esto lo incluye todo.

Contaminación del océano

Hoy en día entran al océano muchas sustancias nocivas: plásticos, petróleo, pesticidas, residuos químicos e industriales, lo que incide negativamente en la existencia de la fauna marina. De esto se desprende claramente que está directamente relacionado con la actividad humana, es decir. antropogénico.

Los daños importantes al océano son causados ​​por:

  • El lavado del buque cisterna se mantiene, lo que provoca el vertido de 8 a 20 barriles de petróleo al año en sus aguas. Esta cifra no tiene en cuenta los accidentes que se producen durante el transporte de petróleo por vía marítima. La película de aceite resultante bloquea el acceso de oxígeno al agua, provocando la extinción del plancton y los peces.
  • metales pesados cayendo al agua. Los más dañinos son el cromo, el plomo, el mercurio, el níquel, el cadmio y el cobre. Según las estadísticas, cada año se vierten alrededor de 50.000 de estos metales sólo en las aguas del Mar del Norte.
    entrada de aguas residuales con un alto contenido de pesticidas: aldrín, dieldrín y endrín, que pueden depositarse en los tejidos de organismos vivos.
  • El cloruro de tributilestaño (TBT), que se utiliza ampliamente para pintar quillas de barcos, tiene un efecto perjudicial sobre la vida marina como protección contra la contaminación de las superficies por algas y conchas. Los científicos han demostrado que esta sustancia impide la reproducción de uno de los crustáceos: el trompetista.
  • En los últimos años, las aguas del océano se han utilizado cada vez más para el emplazamiento de misiles nucleares y para el enterramiento de sustancias radiactivas, lo que también tiene consecuencias negativas.

Hoy en día, la protección de las aguas oceánicas es uno de los problemas más acuciantes de toda la humanidad. En 1982, durante la Conferencia de la ONU, los participantes adoptaron la Convención sobre el Derecho del Mar, que introdujo una serie de restricciones al uso de las aguas del Océano Mundial.

Por ello, la protección de sus recursos y la lucha contra la contaminación han adquirido especial importancia.

Estados Unidos, Canadá, Japón, India, Europa y otros países lanzan anualmente satélites para recopilar datos de teledetección.

Las capacidades de resolución de precisión de dichos dispositivos aumentan constantemente; Además, se está ampliando el conjunto de parámetros que caracterizan el estado del entorno exterior, medido desde el espacio. Estados Unidos y la Agencia Espacial Europea están abriendo cada vez más el acceso a los datos satelitales; El número de especialistas involucrados en el desarrollo e implementación de nuevos proyectos internacionales.

Calentamiento global en el Ártico

Problema calentamiento global en el Ártico avanza a una velocidad catastrófica. Las consecuencias podrían ser la desaparición de los hábitats de verano de los osos polares y un aumento crítico del nivel del mar en el planeta.

Esta evaluación del cambio climático global fue realizada por miembros de un grupo internacional de climatólogos. La advertencia emitida por los científicos podría influir en Estados Unidos y varios otros países industrializados para reducir las emisiones derivadas de la quema de combustibles fósiles.

El informe de un estudio destinado a estudiar los efectos del calentamiento global en los estados árticos:

  • El derretimiento de los glaciares, que contienen enormes cantidades de agua dulce, puede provocar un aumento del nivel del mar de 7 metros en unos pocos cientos de años. Según cálculos de expertos, en este siglo, debido a la superación del umbral de temperatura en el Ártico, puede producirse un derretimiento prolongado de la capa de hielo.
  • Las temperaturas del Ártico están aumentando dos veces más rápido que el resto del planeta. En los últimos 50 años, la temperatura media invernal en Chukotka, el oeste de Canadá y Alaska ha aumentado 3,5 ºС. En el próximo siglo esta cifra puede alcanzar los 6,5 ºС.
  • La zona de hielo situada en el norte Océano Ártico. En los últimos 30 años, su superficie ha disminuido un 20%; a finales de este siglo su superficie podría reducirse entre un 10% y un 50% más. Existe la opinión de que para 2040 el hielo del Ártico podría desaparecer por completo.

Cada uno de los cambios anteriores puede ayudar a acelerar las cosas. La entrada de agua dulce al Océano Atlántico podría alterar las corrientes oceánicas planetarias, lo que a su vez alteraría las condiciones climáticas, los eventos meteorológicos y las concentraciones de peces y otros recursos de vida marina.

Este estudio se realizó durante un período de 4,5 años; El cliente era el Consejo Ártico y el Comité Científico Internacional del Ártico. Los miembros del consejo incluyen altos funcionarios de Estados Unidos, Canadá, Finlandia, Dinamarca, Suecia, Noruega, Islandia, Rusia y líderes de organizaciones indígenas de la región ártica. En el trabajo participan 300 científicos de centros de investigación polar de todo el mundo.

Actualmente se observan y predicen cambios que afectan a todos los aspectos de la vida de la población del Ártico. agricultura, estructuras de transporte y estilo de vida, así como la fauna local - por ejemplo, muchos especies raras Las aves migratorias pueden perder sus zonas de reproducción.

El problema de la eliminación de residuos de alimentos.

Durante los últimos diez años, el problema de la minimización y el reciclaje de residuos ha atraído la atención de muchos sectores económicos. Sin embargo, entre otros desechos, el desperdicio de alimentos recibe menos atención que otros. Durante muchas décadas, grandes volúmenes de cultivos cosechados en varios países en desarrollo nunca estuvieron disponibles. productos saludables nutrición.
La situación se está volviendo cada vez más grave debido al hecho de que estos países están brindando una asistencia mínima para resolver el problema.

Según un estudio realizado por el PNUMA (Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente), más del 50% de todos los alimentos producidos hoy en día se pierden, se desperdician o se desperdician debido a diseños ineficaces de las cadenas alimentarias en restaurantes y tiendas de comestibles.

Este hecho fue confirmado por otro estudio encargado por la NRA (asociación nacional de restaurantes): resultó que en los restaurantes británicos el 65% de los desperdicios de comida se tiran durante la cocción y solo alrededor del 30% permanece en los platos.

Together Against Waste se fundará en 74 países de todo el mundo, con grupos de expertos de la industria trabajando juntos para abordar la cuestión de la reducción del desperdicio de alimentos. Al unir a consumidores y socios en el compromiso de minimizar el desperdicio, el movimiento tiene como objetivo desarrollar formas efectivas de reducir la pérdida de alimentos y la gestión de residuos en todo el mundo.

La importancia de realizar investigaciones internacionales en el campo de la ecología

Las tareas de seguimiento del estado de la naturaleza a escala planetaria contienen muchos criterios. Una de las cuestiones principales es la determinación de la influencia máxima permitida de la población en la Tierra, en particular en ella.

Un ejemplo de un proyecto moderno de monitoreo global es el sistema EOS en los Estados Unidos. Este es un programa a largo plazo diseñado para 15 años y ha carácter científico. El trabajo se realiza basándose en los datos recibidos de tres satélites a los que da servicio el sistema orbital, con el fin de estudiar en detalle el estado de la ecología del planeta.

investigación en la escuela

En nuestro país se comienzan a realizar trabajos de investigación científica sobre ecología en la escuela, familiarizando así a los niños con los problemas mundiales. A partir de clases junior Para los estudiantes, el trabajo educativo y de investigación está incluido en el plan de estudios escolar.

1 comentario

    De hecho, los problemas medioambientales (desafortunadamente) preocupan poco a nadie. Se debería prestar más atención al estudio de formas de reducir el impacto negativo de la actividad humana.

Presentación de carteles. Proyecto práctico: “¡Creemos que el pueblo estará limpio!”

club ecológico de amigos de la vida silvestre WWF "Investigador", escuela secundaria número 1 MAOU Molchanovskaya, región de Tomsk.
Gerente de proyecto: Olga Vladimirovna Perkovskaya, directora del centro de educación y crianza medioambiental de la escuela.

Descripción del material.
El material de presentación del cartel puede ser utilizado por asociaciones medioambientales, grupos de voluntarios, profesores-organizadores y cualquier persona interesada en la limpieza de sus asentamientos.
Objetivo: mejora de las condiciones ecológicas del pueblo de Molchanova.
Tareas:
1. El 15 de septiembre participa en la Acción Mundial “¡Lo haremos!” y limpiar la costa del río Ob de escombros.
2. El 5 de junio, Día del Ecologista, retirar la basura del costado del camino a lo largo de la autopista.
problema ambiental, en cuya solución trabajaron los participantes del proyecto:
Contaminación por basura de las calles, la costa del río Ob y el área recreativa del pueblo de Molchanovo.










Principales resultados del proyecto.
El 15 de septiembre, los ecologistas de la Escuela Secundaria No. 1 de Molchanovskaya MAOU organizaron la campaña "¡Lo haremos!". y los alumnos de 7º y 8º grado, junto con sus padres y profesores, fueron a la orilla del río Ob para limpiarlo de basura. 31 personas. Área despejada de escombros: 150 metros (Fotos 1 y 2).
El 5 de junio, Día del Ecologista, se limpiaron los arcenes en una superficie de 900 metros a lo largo de la carretera. Se recolectaron 41 bolsas de basura (fotos 3 y 4).
En el Día de la Protección del Medio Ambiente, los muchachos del campamento militar retiraron la basura a lo largo de la carretera y cerca del lago Tokovoe, a unos 1400 metros de distancia. 50 bolsas de basura recolectadas. Los chicos del campo de trabajo de la primera escuela recogieron
56 bolsas de hojas y basura (foto 5).
Los socios del proyecto fueron:
1. Administración de Molchanovsky asentamiento rural proporcionó un vehículo de recolección de basura a los sitios de protesta.
2. El grupo de trabajo del Departamento de Recursos Naturales y Protección del Medio Ambiente de la región de Tomsk para la celebración de la acción del 5 de junio aprobó la composición de los participantes y el territorio para la retirada de basura de la aldea.
3. La administración de la MAOU “Escuela Secundaria No. 1 de Molchanovskaya” proporcionó un autobús para transportar a los participantes a los lugares de acción.
4. Campo de trabajo de la Escuela No. 1.
5. Representantes de los campamentos de salud de verano de la escuela No. 1 y la escuela No. 2.
6. Campamento militar para jóvenes de la región. Estaban en entrenamiento militar en la escuela secundaria número 1 de Molchanovskaya.
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