Pasado continuo: reglas y ejemplos. Pasado Continuo - Pasado continuo en inglés

El pasado progresivo, su segundo título el Pasado Continuo denota acciones a largo plazo o inacabadas en el pasado. Podemos usar este tiempo para describir lo que sucedió en un momento determinado del pasado.
En ruso pronunciamos [pasado continuo/progresivo] - transcripción en inglés. En este artículo, presentaremos y estudiaremos cuándo se utiliza el Pasado Continuo, así como reglas y ejemplos del Pasado Continuo.

Lea el texto introductorio e intente volver a contarlo. Preste atención a las palabras resaltadas.

Cuando llegué a la estación, mi novio Luke estaba esperando para mí. Él estaba usando un bonito traje negro, y él estaba sosteniendo rosas rojas en su mano izquierda. Cuando bajé del tren, corrió hacia mí y me besó apasionadamente. Él estaba lloviendo y tremendo. Le dije a Luke que fuera a un café para que pudiéramos hablar, pero él insistió en ir a otro lugar. mientras el estaba conduciendo, I estaba escuchando a la radio. El clima era terrible pero al mismo tiempo hermoso. lucas estaba sonriendo, pero parecía preocupado. Paramos en lo alto de una colina con unas vistas fantásticas. Él se acercó a mí; Se arrodilló frente a mí y sacó un anillo de su bolsillo. “Jessica, ¿quieres…” dijo. "Escucha, Luke, quiero separarme de ti", lo interrumpí.

Reglas de educación en tiempo pasado continuo

Ahora veremos cómo se forma el Pasado Continuo en inglés.

El tiempo pasado continuo se forma con la ayuda de un verbo auxiliar y una forma de participio presente de un verbo semántico.

Fórmula Educación Pasada Continuo:

— Para pronombres yo/él/ella/ello era + formulario
— Para pronombres usted/nosotros/ellos eran + formulario

Ejemplo:

— Mi novio Lucas estaba esperando para mí – Mi novio Luke me estaba esperando.
- Nosotros estaban escuchando a la radio – Escuchábamos la radio.

Casos de uso del pasado continuo

Pasado Continuo es un tiempo verbal muy común en inglés, debes entenderlo y conocerlo bien. A continuación se muestran reglas y oraciones de ejemplo en el Pasado Continuo que lo ayudarán a comprender rápidamente las dificultades de usar el Pasado Continuo.

1. Se suele utilizar el pasado progresivo

Cuando hablamos de acciones o estados que perduraron en un determinado momento del pasado. Este tiempo verbal enfatiza que la acción continuó durante un cierto período en el pasado:

Ejemplo:

—Pedro estaba leyendo un libro a las 5 pm ayer Peter estaba leyendo un libro ayer a las 5 pm. (Acción específica – ayer a las 5 en punto).
— Estaba durmiendo ayer a las 3 en punto tarde – Ayer por la tarde estaba durmiendo a las 3 en punto.
- Nosotros todavía estábamos discutiendo el plan a medianoche“A medianoche todavía estábamos discutiendo el plan.

2. El pasado continuo se utiliza a menudo junto con

Es decir, una acción interrumpe otra. El Pasado Continuo es una acción larga, el Pasado Simple es una acción corta.

Ejemplo:

— Mientras I fue lavado los platos rango de campana– Cuando estaba lavando los platos, sonó el timbre (Acción larga - lavó los platos; acción corta - sonó el timbre).
— yo estaba en bicicleta trabajar cuando yo se cayó la bicicleta – Iba en bicicleta al trabajo y me caí. (La acción anterior en curso fue interrumpida por otra acción).
— Como yo fue lavado el perro mi marido llamado yo – Mientras lavaba al perro, mi marido me llamó. (Lavar es una acción a largo plazo, mi esposo me llamó e interrumpió esta acción).

3. Dos o más acciones simultáneas en el pasado (dos acciones que sucedieron al mismo tiempo)

Ejemplo:

—Pablo estaba leyendo sacar los datos mientras Sarah estaba escribiendo Anótelo: Paul leyó los datos en voz alta y Sarah los anotó.
- Mientras Alan estaba fumando en su cuarto, sus amigos estaban nadando en la piscina - Mientras Alan fumaba en su habitación, sus amigos nadaban en la piscina.
-Alex fue hecho almuerzo; María estaba acostado la mesa: Alex estaba preparando la cena, Mary estaba poniendo la mesa.

4. Descripciones de acontecimientos de la historia.

A menudo utilizamos el pasado progresivo al comienzo de una historia para describir una situación.

Ejemplo:

- I estaba caminando, los pájaros estaban cantando y los niños estaban llorando“Estaba caminando, los pájaros cantaban y los niños lloraban.
-Él estaba lloviendo el viento estaba soplando. I estaba sentado junto a la chimenea. Jim estaba jugando la guitarra y los niños estaban bailando- Estaba lloviendo. El viento soplaba. Estaba sentado junto a la chimenea. Jim tocó la guitarra y los niños bailaron.
-Él estaba consiguiendo oscuro, y yo estaba caminando Rápido a la barra. De repente... - Estaba oscureciendo y rápidamente me dirigí al bar. De repente…

5. De la lección sabemos que los adverbios constantemente, siempre, para siempre se usan para expresar irritación.

De la misma manera, podemos usar el Pasado Continuo, sólo para expresar acciones pasadas repetidas. Veamos oraciones en pasado progresivo con estos adverbios.

Ejemplo:

—Luis era para siempre de fumar en mi cuarto! “¡Louis siempre estaba fumando en mi habitación!”
- No era constantemente durmiendo¡de servicio! – ¡Dormía constantemente mientras estaba de servicio!
- Ella era siempre vencido su billetera – Ella siempre perdía su billetera.

6. Con verbos que muestran cambio o crecimiento.

Ejemplo:

— Nuevos edificios iban por todas partes – Se construyeron nuevos edificios por todas partes.
—Mi perro estaba creciendo Creció rápidamente – Mi perro creció rápidamente.
—Sus chinos estaba mejorando– Su chino estaba mejorando.

7. El tiempo pasado continuo también se utiliza en oraciones condicionales.

Pero esta vez es rara. La mayoría de las veces lo vemos en historias o lo escuchamos en diálogos.

Ejemplo:

- Si Sam estaba jugando, probablemente ganarían – Si Sam hubiera jugado, probablemente habrían ganado.
— Si ella estaba intentando para encontrar un trabajo, podría hacer una fortuna - Si intentara encontrar un trabajo, podría hacer una fortuna.

Aunque aquí se utiliza el tiempo pasado continuo, las oraciones condicionales de tipo 2 se refieren al tiempo futuro o presente.

8. Las formas pasadas se utilizan cuando hablamos del presente en varias expresiones educadas.

Ejemplo:

— Disculpe, yo se preguntaba si esto era el autobús para Manchester – Lo siento, me gustaría saber si este autobús iba a Manchester.

9. ¿Cuándo se utiliza el pasado continuo en el discurso indirecto?

Ejemplos sencillos y, lo más importante, comprensibles responderán fácilmente a esta pregunta.

Ejemplo:

— “no estoy mirando Tengo muchas ganas de volver a la universidad”, dijo Clara. Clara dijo: “No voy a volver a la universidad”. (Discurso directo).
— Clara dijo que no estaba mirando Con muchas ganas de volver a la universidad – Clara dijo que no va a volver a la universidad. (Discurso indirecto).

Como se puede ver en el primer ejemplo, en el discurso directo el verbo está en , y en el indirecto ya vemos que las palabras contadas están en el pasado continuo.
Con base en lo anterior, podemos concluir que si el verbo está en discurso directo en presente continuo, entonces en el indirecto ya estará en pasado cont.

Describimos en el artículo cómo cambian todos los tiempos en el habla indirecta. Discurso directo e indirecto..

Palabras - marcadores (indicadores de tiempo) Tiempo pasado continuo

Las palabras auxiliares te ayudarán a determinar qué tiempo se usa en una oración.

Cada vez tiene sus propias palabras clave. Por supuesto, sucede que la misma palabra clave se usa con otros tiempos, por lo que es necesario recordar no solo las palabras de advertencia, sino también las reglas de uso de cada una de ellas.

Mientras que, al mediodía, a la hora del almuerzo, toda la mañana, todo el día, cuando, a las 5 en punto, de 5 a 6 de ayer, toda la tarde, como, durante, esta tarde, a esta hora ayer, etc.

Ejemplos de oraciones en pasado continuo con las palabras satélites:

— Mila estaba cavando en el jardín. cuando se lastimó el pie – Mila estaba cavando en el jardín y se lastimó el pie.
— Mientras Estaba pintando la cerca, Din estaba descansando en el sofá - Mientras pintaba la cerca, Dean estaba descansando en el sofá.
- I estaba horneando pasteles todo el día– He estado horneando pasteles todo el día.
— Mi medio hermano estaba esquiando. de 10 a 7 ayer– Mi hermanastro fue ayer a esquiar de 4 a 7.
-Oliver estaba envolviendo el regalo ayer a esta hora Oliver estaba empacando un regalo ayer a esta hora.

Formas de oraciones en el pasado continuo

Siempre es importante saber construir oraciones en inglés, ya que existe una secuencia estricta de palabras. Si violamos las reglas de construcción de oraciones, es posible que los hablantes nativos no nos comprendan. Por lo tanto, lo invitamos a considerar las tres formas del pasado continuo en forma de tablas, que presentan reglas y ejemplos.

Oraciones afirmativas Pasado continuo

La forma afirmativa de las oraciones se construye según la fórmula:

Pasado Progresivo (Pasado Continuo) se puede traducir como “tiempo pasado continuo”. Es uno de los tiempos gramaticales más utilizados en el idioma inglés. Una vez que lo domines, podrás expresar tus pensamientos con mayor libertad.

Estructura de oración afirmativa

En el pasado progresivo, las oraciones se construyen como se muestra en el siguiente diagrama.

Explicación del diagrama:

• S - sujeto;
• was/were - forma en tiempo pasado del verbo to be (was - for singular, eran - para plural);
• V ing es un verbo que termina en -ing.

Ayer por la mañana estaba leyendo un libro. - Ayerpor la mañanaIleerlibro.

Jane estaba viendo la televisión ayer a las 3 pm. - AyerVtreshorasdíajaneobservóTELEVISOR.

Estuvieron cantando toda la noche. - Elloscantótodonoche.

Estructura de oración negativa

EN frase negativa la partícula not se agrega al verbo to be en tiempo pasado.

Yo no estaba (no estaba) durmiendo cuando ella vino. - Cuandoellavino, INoestaba durmiendo.

No estaban (no estaban) preparando la cena a las 2 de la tarde. - ENdoshorasdíaEllosNopreparadocena.

No estaba (no estaba) jugando juegos de computadora esa mañana. - Aquellospor la mañanaÉlNojugóVcomputadorajuegos.

Estructura de la oración interrogativa

En oraciones interrogativas generales en Pasado Progresivo, el verbo auxiliar se coloca al comienzo de la oración.

ErantúhaciendosutareacuandoIllamado¿tú? - ¿Estabas haciendo tu tarea cuando te llamé?

¿Estaba caminando por la calle cuando empezó a llover? - ÉlcaminóPorcalle, Cuandocomenzólluvia?

En una pregunta especial, la palabra interrogativa aparece primero, seguida de un verbo auxiliar, un sujeto y un verbo que termina en -ing.

¿Qué estaban haciendo cuando llegó la policía? - QuéElloshizo, Cuandollegópolicía?

Dóndeeraélyendoa las 5p.m¿ayer? -¿Adónde iba ayer a las cinco de la tarde?

La forma más sencilla de crear una pregunta especial para el tema es insertar Quién en lugar del tema.

OMSeracantandosemejantealindo¿canción? -¿Quién cantó una canción tan bonita?

Tenga en cuenta: el verbo en este caso siempre se coloca en tercera persona del singular, independientemente del número del sujeto en la respuesta.

Se reían a carcajadas. ¿Quién se reía a carcajadas? - Ellosaltose rio. ¿Quién se rió a carcajadas?

Usar

Hay cuatro usos del pasado progresivo en inglés. Las reglas son así:

• El pasado continuo puede denotar una acción continua que ocurrió en el pasado en un momento específico. El énfasis no recae en la finalización de la acción, sino en su duración. Estuve escuchando música ayer de 2 a 3 de la tarde. - AyerCondosatreshorasdíaIescuchadomúsica. Ayer a las 10 am estaba desayunando. - AyerV10 amIdesayuné. Es necesario distinguir entre pasado progresivo y pasado simple, donde también se indica un tiempo concreto. En el primer caso, la acción duró en un momento determinado, y en el segundo, comenzó o terminó. Ayer a las 10 de la mañana fui a bañarme. - AyerV10 en puntomañanaIfueVbaño(desechableacción). Ayer a las 10 de la mañana me estaba duchando. - AyerVdiezhorasmañanaItomóducha(a largo plazoacción).

• Pasado Progresivo también denota dos acciones continuas que sucedieron al mismo tiempo en el pasado. MientrasIeraciclismomiamigoseranjugandotenis - Mientras andaba en bicicleta, mis amigos jugaban al tenis.Mientras yo leía un libro, mi hermana escribía un texto. - AdiósIleerlibro, mihermanamecanografiadotexto.

• Pasado Progresivo también indica una acción larga que fue interrumpida por una acción corta (se usa el Pasado Simple para indicarlo). Estaba viendo una película cuando llamaron a la puerta. - Iobservópelícula, Cómode repenteOMS-EsogolpeadoVpuerta. Cuando desperté, mi madre estaba hablando por teléfono. - CuandoIdesperté, miMadrehablóPorteléfono. Cuando estaba cortando una zanahoria, me corté el dedo. - CuandoIpicadozanahoria, Iherirdedo.

• El pasado continuo también se utiliza para indicar una acción irritante en el pasado. En este caso el adverbio siempre es necesario. ¡Siempre llegaban tarde! - EllosTodotiempollegaron tarde! Túeransiemprecriticando¡a mí! - ¡Siempre me criticaste!

Verbos no usados ​​en progresivo

Sin embargo, no podemos prescindir de excepciones. No todos los verbos se pueden utilizar en pasado progresivo. Los siguientes ejemplos ilustrarán este material. En los tiempos del grupo Continuo (Progresivo), no se utilizan verbos no continuos. Estos incluyen:

• sentimientos y emociones: amar, adorar, odiar, gustar;
• poseer algo - tener, poseer;
• habilidades de pensamiento: pensar, creer;
• órganos de los sentidos: ver, oler, oír, saborear;
• otros verbos: parecer, aparecer, sonar.

Algunos verbos están mezclados. Tienen varios significados léxicos y de ello depende la elección del tiempo gramatical.

Verbos mixtos

mirar
Estaba mirando la foto cuando de repente la mano de alguien tocó mi hombro. Estaba mirando la foto cuando de repente la mano de alguien tocó mi hombro.	Parecía agotado. Parecía muy cansado.
ver
Ayer estuve viendo al médico de 9 a 10 de la mañana. Ayer de 9 a 10 de la mañana tuve cita con el médico.	Lo vi sonriendo. Vi que estaba sonriendo.
oler
Estaba oliendo flores cuando entró su marido. Cuando entró su marido, ella estaba oliendo las flores.	Ese pastel olía raro. Decidimos no comerlo. Ese pastel olía raro. Decidimos no comerlo.
pensar
Estaba pensando en sus palabras cuando sonó el teléfono. Estaba pensando en sus palabras cuando sonó el teléfono.	Pensó que era una mala idea. Aún así, no pudo probarlo. Pensó (pensó) que era una mala idea. Pero no pudo demostrar que tenía razón.
pesar
Ella se estaba pesando. Ella se pesó.	Mary no pudo levantar esa caja. Pesaba casi 70 kilos. Mary no pudo levantar la caja. Pesaba casi 70 kilogramos.

Se debe prestar especial atención al verbo to be. También se puede utilizar en pasado progresivo para significar "comportarse de manera diferente a lo habitual".

Éleramuybruscoeso¡noche! - ¡Esa noche se comportó muy groseramente! (Él siempre es grosero, esa noche no fue la excepción).

Élerasermuybruscoeso¡noche!Ino pude'tcreermiojos. - ¡Esa noche se comportó muy groseramente! No podía creer lo que veía (normalmente es educado, pero esa noche fue grosero).

Estaba muy callada ayer. ¿Por qué ella siempre se comporta de esa manera? - Ellaayererasemejantetranquilo. ¿Por qué ella siempre se comporta así?

Estaba muy callada ayer. Cualquier cosaequivocadocon¿su? - Ayer estuvo muy callada. ¿Está bien?

Entonces, Pasado Progresivo indica la duración de una acción. Pero es importante recordar acerca de los verbos discontinuos: su uso en cualquier tiempo del grupo Continuo se considera un grave error.

forma afirmativa El tiempo pasado continuo se forma usando verbo auxiliar ser en tiempo pasado simple (Pasado simple/Pasado indefinido - era, eran) y el participio I (Participio I) del verbo principal (es decir, infinitivo + terminación -ing).

era, eran + Participio I

I estaba trabajando a las 6 p.m. Trabajaba a las seis de la tarde.
Nosotros estaban leyendo. Leemos.

formulario de pregunta El Pasado Continuo se forma reorganizando el verbo auxiliar y el sujeto de la forma afirmativa; el verbo auxiliar se coloca antes del sujeto.

Era¿Está trabajando? ¿Trabajó?
Eran estas leyendo? ¿Has leído?

¿Estaba cocinando?	¿Estábamos cocinando?
¿Estabas cocinando?	¿Estabas cocinando?
¿Estaba él / ella / eso cocinando?	¿Estaban cocinando?

En la forma negativa, se pueden utilizar formas abreviadas (solo la negación no está sujeta a abreviatura):

I no fue laboral.
Nosotros no lo eran lectura.

Usar

Se utiliza pasado continuo:

• 1. Para expresar una acción continuada que ocurrió en un momento determinado del pasado. El momento de la acción puede desprenderse del contexto o indicarse:

a) indicación precisa de la hora: a las 6 horas (ayer) - (ayer) a las 6 en punto, en ese momento - en ese momento, En ese tiempo - En ese tiempo etc.

Estábamos leyendo el periódico a las 7 en punto (ayer). A las siete (ayer) estábamos leyendo el periódico.
En ese momento estaba hablando con mi amigo por teléfono. En ese momento estaba hablando con mi amigo por teléfono.

b) para expresar una acción que comenzó (pero no terminó) antes de otra acción expresada en Pasado Simple/Pasado Indefinido, y aún continuaba en el momento de la acción expresada en Pasado Simple.

Estaban jugando cuando entró la profesora. Estaban jugando cuando entró la profesora.
La maestra entró cuando estaban jugando. La maestra entró mientras jugaban.

• 2. Expresar una duración excesiva de la acción con expresiones como: todo el día - todo el día, todo el tiempo - todo el tiempo, todo el día - todo el día, de 10 a 12 - de 10 a 12 en punto, durante - para etc.

Estuvieron trabajando todo el día.
Trabajaron todo el día.

• 3. En descripciones: para describir el desarrollo de una acción o la situación en la que se desarrolla el evento.

Una niña tocaba el piano y cantaba suavemente para sí misma. De repente alguien llamó a la puerta. La niña dejó de jugar. El gato se despertó...
La niña tocaba el piano y tarareaba en voz baja. De repente alguien llamó a la puerta. La niña dejó de jugar. El gato se despertó...

• 4. Con un adverbio siempre para expresar una acción repetida repetidamente que ya aburre y molesta al hablante.

mi madre estaba siempre diciendo que no llegue tarde. Mi madre siempre me decía que no volviera tarde a casa.
no fue siempre llamándome después de su trabajo. Siempre me llamaba después del trabajo. (Ya estoy cansado de esto).

Comparar:
No siempre me subas de rango después de su trabajo.
El uso del Pasado Indefinido (Pasado Simple) cambia la actitud emocional del hablante ante lo sucedido, lo percibe como un fenómeno ordinario y normal, un hecho de acción y se traduce: Siempre me llamaba después del trabajo.

• 5. Expresar acciones y eventos que se desarrollan gradualmente, incluso si no se indica el tiempo (el tiempo de desarrollo de la acción se desprende del contexto).

Estaba oscureciendo. Estaba oscureciendo.
El viento se estaba levantando. El viento se estaba levantando.

• 6. En preguntas en las que están interesados ​​en el tiempo invertido, el uso del Pasado Continuo es una forma más educada de pregunta o respuesta que el Pasado Simple/Pasado Indefinido.

¿Qué estuviste haciendo durante tus vacaciones de verano?
¿Qué hiciste durante tus vacaciones de verano?
(Esto suena más educado que "¿Qué hiciste durante tus vacaciones de verano?")

El tiempo pasado en inglés puede ser diferente. No siempre hay suficiente tiempo en el Pasado Simple para explicar una situación del pasado o hablar de algún evento. Aquí nos ayudan formas más complejas del tiempo pasado, una de las cuales es el Pasado Continuo.

En este artículo veremos qué es el pasado continuo, cuándo se usa y cómo se forma este tiempo pasado, sus reglas básicas y ejemplos de uso en oraciones, y en qué se diferencia de otros tiempos pasados ​​en inglés.

¿Qué es el pasado continuo?

Pasado Continuo es un tiempo pasado continuo que indica un evento o proceso que duró durante un cierto período de tiempo en el pasado.

Además, debe indicarse este momento del pasado. Puede ser una hora específica (a las 5 en punto), una indicación de un momento determinado (cuándo), o como un caso extremo, implícito en el contexto.

Estuve bailando toda la noche - Bailé toda la noche (estamos hablando de una noche que ya pasó)

Cuando llamó me estaba duchando - Cuando me llamó, me estaba duchando (estamos hablando de algún momento en el pasado (cuándo), aunque no se especifica la hora exacta)

El tiempo pasado continuo se puede escuchar a menudo en el habla cotidiana de los hablantes nativos. Puede usarse para hablar de acciones a largo plazo en el pasado.

Diferencia entre pasado continuo y otros tiempos verbales

Estudie detenidamente los tiempos pasado simple, pasado continuo y pasado perfecto continuo por separado. La principal diferencia entre estos tres tiempos es la siguiente:

Usamos el pasado simple (tiempo pasado simple) cuando simplemente hablamos del hecho de una acción realizada en el pasado.

Usamos el Pasado Continuo cuando sabemos el momento exacto en que se realizó la acción (estaba “en proceso”) en el pasado o lo damos a entender.

Usamos el Pasado Perfecto Continuo (pasado largo completo) si hablamos de una acción que comenzó y terminó en el pasado, es decir, continuó durante un período de tiempo exacto y ya había terminado en el momento del habla.

Comparar:

Hablé con él - Hablé con él (Pasado simple)

Estuve hablando con él durante 3 horas - Hablé con él durante tres horas (Pasado Continuo)

Había estado hablando con él durante 3 horas antes de que viera el camino correcto. Hablé con él durante tres horas hasta que vio el camino correcto (Pasado perfecto continuo).

¿Cómo se forma el Pasado Continuo?

El Pasado Continuo se forma usando el verbo auxiliar to be en tiempo pasado (was para singular y are para plural) y la primera forma del verbo que termina en -ing (participio presente simple).

Was se usa con los sujetos I / He / She / It

Were se utiliza con los sujetos Tú/Nosotros/Ellos

Estaba llorando - lloré

Ella estaba durmiendo - Ella estaba durmiendo

Estábamos bailando - Bailamos

Estabas comiendo - Comiste

Al formar un participio (Ving), es necesario recordar en qué caso la consonante o vocal al final se duplica, cuando la vocal al final se reemplaza por otra y otras reglas.

• Si la letra -e al final no se pronuncia, entonces se omite antes de la terminación -ing; si se pronuncia, simplemente se agrega -ing.

escribir → escribir (escribir)

liberar → liberar

• La terminación -ie cambia a -y mentir → mentir (mentir)
• La terminación -y siempre permanece en su lugar. jugar → jugar para probar → intentar
• Una consonante final se duplica si va precedida de una vocal acentuada. Una consonante no se duplica si la vocal acentuada se coloca en otro lugar o si la consonante está precedida por un sonido vocal largo.

conseguir → conseguir

recordar → recordar (recordar)

enfriar → enfriar (enfriar)

• Las w y x finales antes de -ing no se duplican

mezclar → mezclar (mezclar)

mostrar → mostrar (mostrar)

Declaración

Las oraciones afirmativas se componen según una fórmula que utiliza los verbos auxiliares was/were (según el número) y la primera forma del verbo.

Yo / Él / Ella / Eso / Tú / Nosotros / Ellos + era / eran + Ving

Estaba cocinando la cena - Estaba preparando el almuerzo.

Ella estaba pintando un cuadro nuevo - Ella pintó un cuadro nuevo

estaban mirando la estrella Wars - Vieron Star Wars

El doctor estaba sentado en su consultorio - El doctor estaba sentado en su consultorio

Negación

Las oraciones en pasado continuo negativo se forman agregando la partícula no después del verbo auxiliar was / are sino antes del verbo semántico.

Yo / Él / Ella / Eso / Tú / Nosotros / Ellos + eran/eran + no + Ving

No estaba tomando café - No tomé café

Ella no cantaba una canción - Ella no cantaba una canción

No estaban viendo Harry Potter - No vieron Harry Potter

no era = no era

no eran = no eran

Mary no estaba leyendo el libro - Mary no leyó el libro

No te estabas duchando - No te duchaste

Pregunta

Las oraciones interrogativas en pasado continuo se forman moviendo el verbo auxiliar was/we al principio de la oración.

Era / eran + Yo / Él / Ella / Eso / Tú / Nosotros / Ellos + Ving

¿Estaba bebiendo té? - ¿Bebí té?

¿Estábamos conduciendo por la carretera principal? - ¿Íbamos por la carretera principal?

¿Arnold estaba leyendo el libro? - ¿Arnold leyó el libro?

¿Estabas desayunando? -¿Has desayunado?

Las preguntas aclaratorias especiales se forman en el pasado continuo colocando palabras interrogativas al principio de la oración. Como dónde (dónde), cuándo (cuándo) y otros. El orden posterior de las palabras en la construcción repite la forma interrogativa antes mencionada.

QW + era / eran + Yo / Él / Ella / Eso / Tú / Nosotros / Ellos + Ving

¿Qué estabas cantando en el bar karaoke a esta hora el viernes pasado? - ¿Qué estabas cantando en el bar karaoke a estas horas el viernes pasado?

¿Dónde te alojabas cuando fuiste a París? - ¿Dónde te quedaste cuando fuiste a París?

¿Cuándo se utiliza el Pasado Continuo?

Hay varios casos en los que se usa en una oración. Tiempo Pasado Continuo:

• Acciones continuas en un momento específico del pasado.

Esto suele estar indicado mediante marcadores de tiempo especiales. Por ejemplo, a las 7 a.m. (a las siete de la mañana), esta mañana a las 4:18 (esta mañana a las 4:18), a medianoche (a medianoche) y otras.

Además del tiempo exacto, se puede indicar simplemente el período en el pasado en el que duró una determinada acción. Esto se hace usando las expresiones todo el día, esta tarde, o simplemente durante algún tiempo, etc.

Ayer a las cinco de la tarde. Estaba tomando té con mamá - Ayer a las cinco de la tarde estaba tomando té con mi madre.

Esta vez hace tres meses volábamos a Praga - Hace tres meses a esta hora volábamos a Praga

¿Qué estuviste haciendo durante tu luna de miel? Estábamos viajando por Japón. ¿Qué hiciste durante tu luna de miel? Viajamos por Japón.

• Acciones simultáneas en el pasado.

Si varias acciones en el pasado ocurrieron en un momento dado, entonces se utiliza el Pasado Continuo.

Estábamos comiendo pizza mientras veíamos una nueva serie de televisión - Comimos pizza mientras veíamos una nueva serie de televisión

• Desaprobación

La construcción Pasado Continuo se puede utilizar en el habla para expresar insatisfacción o desaprobación de acciones pasadas. Generalmente se usa con las palabras a menudo, siempre o constantemente.

Siempre perdía nuestras llaves mientras estaba de vacaciones. Constantemente perdía nuestras llaves durante las vacaciones.

A menudo la esperaba en su puerta cuando estábamos saliendo. A menudo la esperaba en la puerta cuando nos conocimos.

• Situación temporal

Pasado Continuo se utiliza cuando hablamos de una situación temporal en el pasado que no duró mucho. El plazo concreto deberá indicarse en la propuesta.

Estuvieron viviendo en Noruega durante 4 meses - Vivieron en Noruega durante cuatro meses

La diferencia en el uso del Pasado Continuo y Pasado Simple en oraciones

A veces se pueden utilizar varios tiempos pasados ​​simultáneamente en una frase y nos resulta difícil decidir cuál es mejor elegir: pasado simple o pasado continuo. Hay tres casos para recordar:

Si las acciones son únicas y ocurren una tras otra, usamos el Pasado Simple.

Me desperté y abrí la puerta - Me desperté y abrí la puerta

Si dos acciones en el pasado ocurrieron simultáneamente (paralelas), entonces usamos el Pasado Continuo.

Tommy estaba jugando un videojuego mientras yo hacía mi tarea - Tommy estaba jugando un videojuego mientras yo hacía mi tarea

Si una de las acciones es larga y está interrumpida por una acción más corta en el pasado, entonces para la acción larga se expresa en Pasado Continuo y para la corta, en Pasado Simple.

Estaban jugando baloncesto en el patio de recreo cuando empezó a llover - Estaban jugando baloncesto en el patio de recreo cuando empezó a llover

Importante: después de la palabra while en una oración, siempre se usa el Pasado Continuo. Después de la palabra cuándo, se pueden utilizar tanto el pasado continuo como el pasado simple.

Marcadores de tiempo pasado continuo

Puede descubrir el tiempo pasado continuo mediante palabras marcadoras especiales que se encuentran en una oración. Suelen responder a la pregunta "¿Cuándo pasó esto?"

• en este momento (en ese momento)
• cuando (cuando)
• mientras (mientras)
• como (desde)
• toda la noche (larga) (toda la noche)
• toda la mañana (toda la mañana)
• todo el día (largo) (todo el día)
• último domingo (último domingo)
• último mes (último mes)
• el año pasado (el año pasado)
• de lunes a miércoles (de lunes a miércoles)
• a las 15:15
• a las 6 ayer

Oraciones de ejemplo con pasado continuo

Oraciones afirmativas:

Estaba escribiendo una carta a mi abuela de 4 a 4:30 p. m. el domingo. Le escribí una carta a mi abuela de 4 a 4:30 p. m. el domingo.

cuatro y media del domingo

Ayer estaban jugando al tenis cuando empezó a llover - Ayer estaban jugando al tenis cuando empezó a llover

Jane estaba sentada en el banco y estaba esperando a alguien - Jane estaba sentada en el banco y esperando a alguien

A medianoche conducía a casa - A medianoche conducía a casa

A menudo llegaban tarde por culpa de su perro - A menudo llegaban tarde a causa de su perro

Sugerencias negativas:

No estaba tomando café cuando llamaste - No tomé café cuando llamaste

Mi hermana no lavó la ropa el fin de semana pasado - Mi hermana no lavó la ropa el fin de semana pasado

Si no hubiera llovido, habríamos hecho una barbacoa - Si no hubiera llovido, habríamos hecho una barbacoa

No vivieron en Tailandia el invierno pasado - No vivieron en Tailandia el invierno pasado

Oraciones interrogativas:

¿Estaba cocinando la cena de Navidad a estas alturas el año pasado? - ¿Estaba cocinando la cena de Navidad a estas alturas el año pasado?

¿Estaban sobrevolando el volcán durante su último vuelo? - ¿Sobrevolaron el volcán en su último vuelo?

¿Anna estaba enseñando inglés en la escuela el otoño pasado? - ¿Anna enseñó inglés en la escuela el otoño pasado?

¿Qué estabas haciendo a las 8 p. m.? ¿miércoles pasado? - ¿Qué hacías a las ocho del miércoles pasado?