EntradaPatrones helados. Mapa tecnológico de las actividades educativas organizadas del grupo preparatorio sobre la base del tema: "Patrones helados"
Natalia Semenova
Objetivos: enseñar a los niños dibujar patrones helados en estilo encaje; ampliar y diversificar la gama figurativa (creando una situación para el uso libre y creativo de diferentes elementos decorativos - puntos, círculo, rizo, hoja, pétalo, línea ondulada, etc., mejorar técnica dibujar con la punta de un pincel.
Equipo: encaje de Vologda o fotografías que lo representen, bolillos, gouache blanco, pinceles, servilletas, caballete, azul o cartón. azul.
Progreso de la lección
1. Conversación sobre el tema.
En el stand se exponen el encaje de Vólogda o fotografías que lo representan, así como imágenes narrativas sobre el tema.
Educador. Miren chicos, qué hermosa servilleta traje hoy a clase. No está cosido de tela, está tejido con hilos. Productos tan extraordinarios son elaborados por artesanas de Vologda. Sus manos trabajan rápidamente, tocan los bolillos y aparece un encaje tan aireado. Echemos un vistazo patrones sobre encaje de Vologda. Aquí podemos ver círculos, puntos, rizos, líneas rectas y onduladas, pétalos. Este patrón¿No te recuerda nada? ¿Así que lo que? Escucha los acertijos consejos:
¿Has visto la foto de invierno?
¡Siempre estoy ahí!
Como mi hermana Ldinka,
Soy agua helada.
Mira, estoy tallado
Como una servilleta de encaje.
(Copo de nieve)
La estrella giró
Hay un poco en el aire
Se sentó y se derritió
En mi palma.
(Copo de nieve)
Del cielo caen plumas,
Esponjando las vellosidades de los rayos.
Estas son bailarinas dando vueltas
Blanco como la nieve (Copos de nieve)
Y por la noche de repente hizo mucho frío, y por la mañana vimos increíbles... patrones helados. Y de hecho, patrones El encaje nos recuerda invierno: estrellas de copos de nieve, ramas inusuales en las heladas. Probablemente por eso nació esta artesanía en el Norte, durante las largas tardes del invierno ruso, cuando las mujeres hablaban, cantaban y tejían encajes, y pintado con escarcha Hay flores y hojas fantásticas en las ventanas.
2. Demostración de métodos de trabajo
Educador. Hoy en clase dibujaremos. patrones que vemos en nuestras ventanas. Para hacer esto, tome cartón azul o azul oscuro para que patrones destacó bien en ella. Primeros rizos, puntos, círculos y otros elementos. patrón vamos a delinear con un simple lápiz. A ver que bonito nos quedó el dibujo, y si nos gusta empecemos. pintura aguada. podemos empezar dibujar patrones escarchados directamente con gouache, en este caso, el dibujo hay que pensarlo mentalmente, imaginar dónde se ubicará qué elemento. Sólo entonces nuestro cuadro quedará hermoso, como el encaje que tejen las artesanas de Vologda o el abuelo pinta en las ventanas. Congelación. ¿Qué color de gouache debo utilizar? dibujo? Por supuesto, blanco.
3. Gimnasia con los dedos "En invierno"
Sobre las ramas había nieve esponjosa. Representamos ramas de árboles con las manos, extendemos los dedos.
Y todos los niños salen corriendo a caminar. Índice y dedos medios ambas manos "correr" sobre la mesa como piernas
Esculpen a una mujer debajo de la ventana, esculpen una bola de nieve imaginaria con ambas manos
Hacen rodar una bola de nieve juntos. Movimientos circulares con las manos.
Esquís, deslízate sobre la mesa con las palmas hacia adelante y hacia atrás.
Trineo Junte las manos, con los pulgares hacia abajo, muévase desde el pecho hacia adelante.
Y pon tus patines en tus palmas y deslízalos hacia adelante y hacia atrás sobre la mesa.
Ellos corren.
4. Parte práctica
Niños que hacen dibujos sobre un tema determinado con acompañamiento de música (A. Vivaldi "Estaciones" (Invierno)
5. Resumen de la lección
Educador. Miren chicos, ¿cuántas ventanas nuevas tenemos? grupo! Y cada uno es único patrones. aqui esta el abuelo Frost estará feliz por eso.¡Que artistas tan maravillosos estén creciendo entre vosotros!
La escarcha se arrastra como un patrón sobre el cristal.
Y teje encajes hábilmente sin agujas de tejer.
Qué milagro - un cuento de hadas crece en la ventana -
¡El invierno introduce audazmente la fantasía!
No encontrarás dos ventanas iguales.
Cada uno tiene su propio dibujo – personal.
¡Y cada tipo es bueno a su manera!
Congelación– ¡El artista es único!
Cuanto más enojado escarcha: cuanto más fabuloso es el patrón!
¡Intenta verlo todo!
Extiende tus alas, siente el espacio.
¡Y trata de encontrarte en un cuento de hadas!
Publicaciones sobre el tema:
Dibujo decorativo en el grupo de la escuela preparatoria “Pintar siluetas en papel de juguetes Filimonov” Tema de dibujo: Pintar siluetas en papel de juguetes Filimonov. Propósito de la lección: Ampliar la comprensión de los niños sobre la diversidad de Filimonovskaya.
El invierno es una estación fría, época de tormentas de nieve y heladas amargas. Pero para algunos es un momento divertido con juegos divertidos, entretenimiento y vacaciones. Artista.
A los niños del grupo les esperaba una sorpresa: un sobre traído por camachuelos. Después de imprimirlo, los niños tuvieron que adivinar acertijos sobre los fenómenos invernales.
Resumen de una lección integrada de bellas artes en el grupo intermedio "Patrones helados" Integración de áreas: cognición, comunicación. Objetivo: presentar a los niños tecnología no convencional dibujo. Tareas integradas: - enseñar.
Resumen de actividades visuales educativas directas en el grupo preparatorio "Frosty Patterns" Objetivo: ampliar la comprensión de los niños sobre el arte de hacer encaje. Objetivos: Educativos: 1. Continuar enseñando a los niños a dibujar encajes.
Desarrollado por la maestra: Elena Viktorovna Tsykunova 2017 Presupuesto municipal preescolar institución educativa kindergarten "Cuento de hadas" r.p. Voznesenskoye, región de Nizhni Nóvgorod
Objetivo: desarrollo creatividad niños a través de la familiarización con técnicas de dibujo no tradicionales.
Tareas:
Educativo: introducir la técnica del dibujo - pintura de vidrieras. Mostrar capacidades expresivas, características del dibujo de esta manera, despertar el interés por los fenómenos naturales invernales, activar el habla de los niños; amplía tu vocabulario.
Educativo: desarrollar la imaginación, pensamiento imaginativo, percepción del color, percepción estética. Despertar el interés, la receptividad y la respuesta emocional a la actividad creativa.
Educativo: cultivar la buena voluntad, la asistencia mutua, la precisión y la diligencia en el trabajo.
Equipo: pelota, pinturas para vidrieras, servilletas, hules, platos con pintura. (azul, morado, azul claro), hisopos de algodon, pizarra interactiva, grabación de sonido, presentación. "Patrones sobre vidrio" , carpetas, hojas de papel con bocetos en formato A4, biombo.
Trabajo preliminar: lectura. ficción, observar patrones escarchados en la ventana, mirar ilustraciones, dibujar bocetos de patrones con un simple lápiz, preparar pinturas para vidrieras (pegamento PVA + pinturas acrílicas).
Progreso de la lección:
1. Parte introductoria.
Saludos "Rayo"
Sonrió amable y tiernamente.
Manos extendidas hacia el sol
Tomaron un rayo de sol,
Lo presionaron contra el corazón.
Fue enviado a amigos e invitados.
y juntos "Hola" ellos han dicho.
(Los niños saludan a los invitados).
Juego TRIZ: "Recoge las señales"
Educador: Quien atrapa la pelota nombra las señales.
Pregunta: ¿Cómo es el invierno?
Niños: frío, escarchado, nevado.
Pregunta: ¿Qué tipo de copo de nieve?
Niños: luminosos, aireados, brillantes.
Pregunta: ¿Qué tipo de nieve?
Niños: blanco, esponjoso, chispeante.
Pregunta: ¿Qué tipo de hielo?
Niños: transparentes, duros, resbaladizos.
Pregunta: ¿Qué tipo de tormenta de nieve?
Niños: nevado, fuerte, frío.
Pregunta: ¿cuáles son los patrones en la ventana?
Niños: hermosos, de encaje, caprichosos.
Pregunta: ¿Qué tipo de árbol de Navidad?
Niños: verdes, espinosos, delgados.
Pregunta: ¿Qué es Papá Noel?
Niños: amables, alegres, grandes.
Educador:
El invierno es una estación fría. Frost camina por el mundo. Paseos por campos, bosques, ciudades y pueblos. Las heladas golpean todas las casas. Nos deja sus mensajes: o la puerta se congelará, no están bien preparados para el invierno, o mirará por las ventanas y dejará su arte. En invierno ocurren varios milagros.
Momento sorpresa: el sonido de una llamada de Skype.
Chicos, alguien quiere chatear por video con nosotros.
Mensaje en vídeo de Papá Noel.
Papá Noel: hola (los niños saludan). ¿Son estos chicos del grupo preparatorio? (respuesta de los niños).
Papá Noel: me preguntó invierno - invierno urgente por ella ayuda - ventanas Píntalos con motivos escarchados, cubre las casas con nieve, envuelve los árboles con nieve para calentarlos para que no se congelen, construye puentes de hielo sobre los ríos. Pero el problema es que queda muy poco tiempo hasta el Año Nuevo y hay mucho por hacer, escuché que eres un maestro dibujando patrones, ayuda a tu abuelo, dibuja patrones escarchados en las ventanas, sí, para hacerlo. más caprichoso, sorprendente y más hermoso. Luego, para el Año Nuevo, tendré tiempo de cubrir todo con nieve, quitarle el polvo y decorarlo para que sus vacaciones sean verdadero invernal y fabuloso. Te envío mis hermosos, increíblemente hermosos patrones. Y por la noche, chicos, vendré a admirar sus patrones. ¡Gracias, adiós!
Patrones de presentación de presentación en Windows"
Educador: ¿qué se muestra en las imágenes?
Respuestas de los niños: ramitas, copos de nieve, flores de hielo, rizos, ganchos fríos, plumas de pájaros.
Educador: escuche el poema de Natalia Tsokhonis "Patrones sobre vidrio"
Frost nos dibuja tiernos patrones,
Te despertarás por la mañana y verás un milagro.
Copos de nieve de diferentes formas,
Cola maravillosa: todo es asombroso y muy hermoso.
Chicos, ¿cómo creen que Moroz dibuja estos patrones?
(Los niños dicen sus conjeturas)
De hecho, debido al aire frío y helado, las gotas de agua que están en el aire se posan sobre el vaso frío, se congelan y se convierten en trozos de hielo; muchas de ellas parecen acumularse unas sobre otras; Como resultado obtenemos diferentes patrones, en el que puedes ver los contornos de objetos familiares. Que hermosos patrones transparentes "dibujó" ¡Congelación!
Chicos, ¿creen que podemos dibujar lo mismo extraño y hermosos patrones¿Como Papá Noel?
Creo que podemos, resulta que existe tal técnica: la pintura de vidrieras, que se realiza sobre vidrio con pinturas para vidrieras. Son transparentes; las pinturas están hechas a base de pegamento PVA, por lo que se adhieren firmemente al vidrio. Al principio las pinturas parecen espesas, mate y después del secado se vuelven transparentes y brillantes.
(El maestro muestra muestras de dibujos preparados de antemano: un copo de nieve, un patrón de ramita similar al patrón de una flor de Gzhel, ramas de árboles de Navidad).
Educador: Bueno, chicos, ¿ayudemos a Papá Noel?
Antes de ponernos a trabajar, levantémonos y lancemos un hechizo mágico de invierno para que nuestros patrones no resulten peores que el propio Frost.
Minuto de educación física: "Hechizo de invierno" .
Acuéstate, nieves suaves,
(de pie en círculo, levante los brazos por encima de la cabeza)
A los bosques y campos,
(baja suavemente por los lados)
cubrir los caminos
Baja las ramas
(manos frente a usted, levante alternativamente la derecha, luego
mano izquierda arriba)
Papá Noel en las ventanas
Esparce rosas de cristal.
Visiones de luz
Chismes complicados.
(alternativamente imita los movimientos del dibujo con la mano derecha e izquierda)
Deja que tus ojos brillen
(Manos arriba)
En patrones de luz
(manos adelante)
Tu ventisca eres un milagro
(sacuden un dedo)
Danzas redondas remansas
(brazos a los lados, caminando en el lugar)
Despega como un torbellino blanco
(giró)
En el campo me puse gris.
Educador: Te invito al taller para familiarizarte con la magia de Papá Noel.
Explicación por parte del profesor del trabajo: de arriba a abajo en el archivo siguiendo las líneas del boceto se superpone pintura de vidrieras. Los niños eligen el color que quieran. Todo debe estar pintado; no debe haber zonas sin pintar.
2. Parte práctica. Trabajo infantil.
Proporcionar asistencia individual por parte del profesor.
Educador:
¡Bien hecho! La pintura para vidrieras tarda mucho en secarse.
Y ahora realizaremos ejercicios con los dedos: "Invierno" .
ha llegado el invierno
(tres palmas tocándose)
Trajo escarcha
(masajeamos los hombros y antebrazos con los dedos)
ha llegado el invierno
(tres palmas tocándose)
mi nariz esta helada
(masajeamos la punta de la nariz con la palma)
(movimientos suaves con las palmas)
(golpean los puños)
(pasar las palmas sobre las rodillas)
Todos vayan a la calle de delante.
(manos adelante)
Educador:
Chicos, ahora pongámonos a trabajar en nuestra casa.
(los niños exponen su trabajo).
3. Reflexión. Análisis de lecciones.
¡Mira los dibujos que hicimos!
¿Cómo se llama la técnica de dibujo que utilizamos? (respuestas de los niños)
¿Qué te sorprendió hoy? (respuestas de los niños)
¿Qué te gustó especialmente hoy? (respuestas de los niños)
demos lo nuestro buen humor huéspedes.
¿Qué funcionó mejor? (respuestas de los niños)
¿Qué no funcionó? ¿Por qué? (respuestas de los niños)
¿Qué harás la próxima vez para que funcione? (respuestas de los niños)
¿Qué fue lo más difícil? (respuestas de los niños)
¿Crees que a Papá Noel le gustará nuestro trabajo? (respuestas de los niños)
¿Podríamos ayudarlo? (respuestas de los niños)
Sí, te esforzaste mucho: resultó limpio, hermoso y similar a los patrones reales de Papá Noel. ¡Pero los milagros no terminan ahí! Esta tarde, cuando las obras estén secas, las trasladaremos a las ventanas de nuestro grupo. Papá Noel estará feliz.
¿Cuál es tu estado de ánimo ahora? (respuestas de los niños)
Demos nuestro buen humor a los invitados. (soplar en la palma, enviar buen humor)
(1) Patrones helados. Grupo preparatorio.
Tareas: Enseñe a los niños a dibujar un patrón usando formas vegetales, complementando con elementos de dibujo decorativo. Reforzar el conocimiento sobre los colores fríos. Cultivar la observación y el interés por los fenómenos naturales.
Material: Fotos de patrón escarchado. Los niños tienen sábanas con fondo azul, gouache blanco, azul y morado, pinceles suaves. Muestras de marcos, patrones. Desarrollar la imaginación.
Trabajo anterior: Observando un patrón helado en la ventana.
Progreso de la lección:
Te sugiero que resuelvas el acertijo:
¿De qué artista habla el acertijo?
Hoy tú y yo seremos asistentes de Papá Noel, y en nuestras mesas tenemos pinceles mágicos y no simples hojas, sino ventanas en las que debemos dibujar un patrón escarchado. Los colores favoritos de Papá Noel son los fríos, que preparé, y también puedes aclararlos para obtener un violeta claro y un azul, lo que ayudará a que el patrón sea aún más hermoso.
Llamo su atención sobre el hecho de que el pincel pinta fácilmente.
Fizminutka:
Realizado por niños.
Valoración: Quienes lo deseen muestren su trabajo y digan a quién les gustaría regalar este patrón. Fijo la recepción de colores aclarados, sus nombres (azul, violeta claro.
(2) Patrones helados. Grupo preparatorio.
Tareas: Enseñe a los niños a dibujar un patrón utilizando formas vegetales, añadiendo elementos de dibujo decorativo. Consolidar conocimientos sobre colores fríos, propiedades. crayones de cera Repeler las pinturas a base de agua. Cultivar la observación y el interés por los fenómenos naturales.
Material: Fotos de patrón escarchado. Los niños tienen hojas de tamaño A4, ceras de tonos fríos, pinceles suaves del n.° 5 y tinta azul y violeta diluida. Muestras de marcos, patrones. Desarrollar la imaginación.
Trabajo anterior: Observando un patrón helado en la ventana.
Progreso de la lección:
Te sugiero que resuelvas el acertijo:
Un artista asombroso visitó la ventana,
Un artista increíble pintó nuestra ventana:
Palmeras, helechos, arces, un denso bosque en la ventana,
Sólo blanco, no verde, el bosque es maravilloso, no simple.
¿De qué artista habla el acertijo?
Hoy tú y yo seremos asistentes de Papá Noel, y en nuestras mesas tenemos pinceles mágicos y no simples hojas, sino ventanas en las que debemos dibujar un patrón escarchado. Los colores favoritos de Papá Noel son los fríos y preparados.
¿Qué colores son estos?
1.Primero necesitas dibujar un marco. (muestras abiertas)
2. Muestro varias técnicas para dibujar un patrón: rizos desde un punto, rizos blancos + azules a lo largo de una línea ondulada.
3.Con movimientos ligeros, pinte sobre el fondo con tinta azul o violeta diluida.
Llamo su atención sobre el hecho de que el pincel pinta fácilmente.
Fizminutka:
Realizado por niños.
Valoración: Quienes lo deseen muestren su trabajo y digan a quién les gustaría regalar este patrón. Arreglo la recepción de colores aclarados, sus nombres (azul, violeta claro.
Invisible, con cuidado
el viene a mi
Y dibuja como un artista.
Él hace patrones en la ventana.
Este es un arce y este es un sauce.
Aquí está la palmera frente a mí.
Que lindo dibuja
¡Solo pintura blanca!
-¿Has visto patrones helados reales?
Admiremos juntos los patrones escarchados.
- ¿A qué te recuerdan? ¿Cómo se ven?
En patrones helados puedes ver jardines mágicos, en el que crecen árboles y flores inusuales. En un jardín así puedes encontrar espiguillas, plumas, aster y crisantemo, ramas de abeto o pino.
- Chicos, ¿saben cómo aparecen los patrones en las ventanas?
El aire cálido que exhalamos entra en contacto con una ventana muy fría, congelándose y convirtiéndose en cristales de hielo. ellos forman dibujo complejo. Porque hay gotas de agua invisibles en el aire.
- ¿De qué color son los patrones escarchados?
Los motivos escarchados sólo a primera vista parecen blancos; brillan con todos los colores del arco iris. Pero aun así prevalecen colores fríos . Esto es azul, cian, violeta, lila. ¿Por qué tienen frío? ¿Con qué se pueden comparar?
Tenga en cuenta que en las mesas tiene hojas de formas ya dadas; de acuerdo con la forma de ventanas y puertas, necesitaremos representar patrones escarchados en ellas. Hoy representaremos patrones helados usando medios mixtos(ceras y pinturas de acuarela). Miren sus escritorios. ¿Qué herramientas de artista tenéis en vuestras mesas?
Chicos, hoy trabajaremos con material inusual- con una vela. Estamos acostumbrados a usarlo para hacer la casa más luminosa. Pero hoy servirá para propósitos completamente diferentes. La cera de las velas no deja pasar el agua y no mancha el papel. Las rayas dibujadas con una vela quedarán blancas y transparentes.
Explicación de las etapas de trabajo.
Escuche atentamente el orden de operación:
1) Aplicar el diseño a luz de papel Trazos y líneas con una vela con ligera presión sobre una sábana seca. Dibuja líneas claras, no muy finas.
2) Cubrir la lámina con agua sin pintura.
3) Sin dejar secar la lámina, aplicar pintura azul o lila de manera uniforme.
(durante la explicación, tarjetas con imagen paso a paso obras: vela, vaso con pincel, tarro de pintura azul).
Demostración de cómo trabajar con crayones de cera y acuarelas.
¡Mira qué milagro resulta! ¡Qué patrón tan maravilloso sale de debajo de mi pincel! Recuerda que pintamos sólo con colores fríos.
Fizminutka:- Imagina que estamos en un bosque de hadas, está nevando, sopla el viento, los árboles se balancean.
Ponte de pie y muestra cómo sopla el viento e inclina los árboles en diferentes direcciones, cómo giran los copos de nieve. El viento amaina, amaina. Sentarse.
ADMINISTRACIÓN DEL DISTRITO MUNICIPAL DE KSTOVO Institución educativa preescolar presupuestaria municipal jardín de infantes No. 32 de tipo combinado Resumen de una lección de dibujo en grupo preparatorio utilizando el método de aprendizaje basado en problemas Tema “Patrón helado” La lección fue preparada y dirigida por: Profesor de MBDOU d/s No. 32 Lyadkova A.V. Contenido del programa: - despertar el interés de los niños por los fenómenos naturales invernales; - desarrollar la observación visual, la capacidad de notar cosas inusuales en el mundo que te rodea y el deseo de reflejar lo que ves en tu trabajo; mejorar las habilidades de los niños en la experimentación libre con material visual, ayudarlos a dominar el método del dibujo espontáneo; - desarrollar la imaginación y la creatividad. Equipo: - hoja de álbum; - hoja adicional, tamaño ½ A4; - un trozo de vela o jabón; - pinturas de acuarela; - cepillo de cerdas anchas; - un vaso de agua. Trabajo preliminar: observación de patrones de escarcha en las ventanas en invierno. Progreso de las actividades educativas directas 1. Parte organizativa El profesor ofrece acertijos a los niños. Las estrellas caen del cielo y caerán sobre los campos. Deja que la Tierra Negra se esconda debajo de ellos. Muchas, muchas estrellas, delgadas como el cristal; Las estrellas están frías, pero la tierra está caliente. (copos de nieve) Escarchado en el enero blanco, Los árboles se ahogan en plata. Arbustos, abedules y álamos Decorados con brillo ligero.... (helada) Sucede y los guijarros vuelan del cielo. Los transeúntes se esconden, pero eso es todo... (granizo) Caminan por el campo, vuelan libres, giro, murmuro, no quiero conocer a nadie. Corro por el pueblo, barriendo ventisqueros. (ventisca) Ella crece al revés, No crece en verano, sino en invierno, Pero el sol la cocerá, Llorará y morirá. (carámbano) Qué maestro es este. Aplicó hojas, hierbas y matorrales de rosas al vaso. (helada) Maestro. Bien hecho chicos, son muy observadores, así que adivinaron los acertijos correctamente. Dime, ¿cuándo ocurren todos estos fenómenos naturales, en qué época del año? Niños. En invierno. Maestro. ¿Y quién es el ayudante fiel e insustituible del invierno? Niños. Congelación. Maestro. Bien. Cuando llega el invierno, también llega el frío. Frost camina por el mundo. Camina por bosques y campos, ciudades y pueblos. Él también vino a nuestra casa. Tocó la ventana y en ese momento estábamos durmiendo y no escuchamos nada. Frost nos dejó una hermosa carta. Nos despertamos por la mañana y miramos por la ventana. ¡Qué hermoso! ¡Pintado! ¡Todo está en encajes y estampados! Frost escribió y dibujó esto: ramitas: briznas blancas de hierba, copos de nieve, flores de hielo, hojas de palma, plumas de pájaros extraños... El mago Frost es un mago, puedes verlo de inmediato: aún no he abierto mi álbum, y él, sin pinceles ni pinturas, nos pintó todas las ventanas de la noche a la mañana. D, Chuyako. Maestro. Chicos, ¿cómo creen que Moroz dibuja estos patrones? Opiniones de los niños: sopla aire frío sobre el cristal, como por arte de magia, arroja copos de nieve a las ventanas y se pegan a la ventana. Maestro. De hecho, debido al aire frío y helado, las gotas de agua presentes en el aire se depositan en el vaso frío, se congelan y se convierten en trozos de hielo, similares a las agujas más finas, que se dispersan en diferentes direcciones a lo largo del vaso. Durante una noche fría, se forman muchísimos de ellos, parecen construirse unos sobre otros. Y como resultado, obtienes diferentes patrones y dibujos, en los que incluso puedes ver los contornos de objetos familiares. Resulta que así es como se forman los patrones helados, y el artista aquí, sin duda, es Frost. Tú y yo tuvimos la oportunidad de observarlos, ¿recuerdas quién vio qué en los dibujos de Moroz? Respuestas de los niños: árbol de Navidad, copos de nieve, muñeco de nieve, flores, pájaros. Maestro. Chicos, ¿creen que podríamos dibujar patrones de tal manera que al principio fueran invisibles y luego aparecieran de repente, como los de Frost? Niños. Ningún maestro. Pero en realidad es posible: resulta que hay materiales al pintar con los que al principio obtenemos patrones casi invisibles, pero si los cubrimos con acuarelas en la parte superior, los patrones aparecerán como si se estuviera revelando una película fotográfica. Este método de dibujo se llama "fotocopia". La maestra invita a los niños a recoger trozos de vela y tratar de pasarlos por una hoja de papel adicional para asegurarse de que la vela no deje marcas visibles. Luego cubre la parte superior con pintura y observa cómo aparece el patrón invisible. Maestro. Chicos, ¿por qué creen que las líneas hechas con una vela no están coloreadas como una hoja de papel donde no hay dibujo? Opiniones de los niños. Maestro. La vela se compone de una sustancia, la cera, que repele el agua, como si se deslizara por su superficie. Por tanto, aparece un diseño realizado con un material hidrófugo tras aplicar pintura de acuarela diluida en agua. Hoy intentaremos crear magia: dibujaremos un patrón escarchado, solo con la ayuda de una vela. Pero primero debes lanzar un hechizo de invierno para que todo no resulte peor para ti y para mí que el propio Frost: hechizos de invierno Acuéstate, nieve suave, de pie en círculo, levanta las manos por encima de la cabeza, sobre los bosques y prados, Bájelos suavemente por los lados. Cubre los caminos, coloca tus manos frente a ti y agítalas suavemente hacia arriba y hacia abajo, una por una. En las ventanas, Papá Noel, imita el movimiento de la pintura con un pincel. Esparce rosas de cristal, alternativamente en cualquier dirección, visiones luminosas, con la mano derecha e izquierda. Plexos complicados. Levanta las manos por encima de la cabeza y encanta suavemente los corazones de las personas para que bajen por los lados con la belleza de tus ideas: deja que sus ojos profundicen en los patrones de luz. Tú, Tormenta de nieve, eres un milagro, siéntate, levántate, levanta las manos, comienza a bailar en círculo, gira sobre ti mismo. Vuela como un torbellino blanco hacia un campo gris. Maestro. Y ahora haremos un pequeño calentamiento para nuestros dedos. En curso gimnasia con los dedos“Invitados” “Invitados” Visitando el pulgar (manos apretadas en puños, ambos pulgares levantados) Vinieron directamente a la casa (dos palmas cerradas en ángulo como un techo) Índice y medio, Anillo y último. (los dedos llamados están conectados al pulgar) Y el dedo meñique se subió al umbral. (manos en puño, ambos meñiques levantados) Juntos, los dedos son amigos. (apretamos y abrimos los dedos rítmicamente) No pueden vivir el uno sin el otro. (conectamos nuestras manos en un candado) 2. Parte práctica 1. Piense en el contenido del patrón futuro. 2. Haz un dibujo con una vela, siguiendo la regla de llenar la hoja con un patrón: lo mejor es empezar a dibujar en su parte superior, ir hacia abajo a medida que la hoja se llena con un patrón invisible, para que los elementos dibujados no se superponen entre sí. 3. Cubre el dibujo terminado encima. pintura de acuarela tonos de azul o púrpura, para evitar que la lámina se moje, no aplique pintura repetidamente en el mismo lugar, cubra la lámina de manera uniforme, sin dejar espacios vacíos. 3. Resumen de la lección Admira con los niños los patrones mágicos resultantes.