Características morfológicas de las terrazas de los parques. Análisis morfológico “en terrazas de parques. Partes funcionales del discurso.

1. Partes independientes del discurso:

• sustantivos (ver normas morfológicas de los sustantivos);
• verbos:
• • participios;
  • participios;
• adjetivos;
• números;
• pronombres;
• adverbios;

2. Partes funcionales del discurso:

• preposiciones;
• sindicatos;
• partículas;

3. Interjecciones.

Lo siguiente no se incluye en ninguna de las clasificaciones (según el sistema morfológico) de la lengua rusa:

• las palabras sí y no, si actúan como una oración independiente.
• palabras introductorias: entonces, por cierto, total, como una oración separada, así como varias otras palabras.

Análisis morfológico de un sustantivo.

• forma inicial en el caso nominativo, singular (a excepción de los sustantivos utilizados sólo en plural: tijeras, etc.);
• sustantivo propio o común;
• animado o inanimado;
• género (h, f, promedio);
• número (singular, plural);
• declinación;
• caso;
• Papel sintáctico en una oración.

Plan de análisis morfológico de un sustantivo.

"El bebé bebe leche".

Bebé (responde a la pregunta ¿quién?) – sustantivo;

• forma inicial - bebé;
• rasgos morfológicos constantes: animado, sustantivo común, concreto, masculino, 1ª declinación;
• rasgos morfológicos inconsistentes: caso nominativo, singular;
• al analizar una oración, desempeña el papel de sujeto.

Análisis morfológico de la palabra “leche” (responde a la pregunta de ¿quién? ¿Qué?).

• forma inicial – leche;
• constante morfológico características de la palabra: neutro, inanimado, real, sustantivo común, II declinación;
• rasgos morfológicos variables: caso acusativo, singular;
• Objeto directo en la oración.

A continuación se muestra otro ejemplo de cómo hacer un análisis morfológico de un sustantivo, basándose en una fuente literaria:

"Dos mujeres corrieron hacia Luzhin y lo ayudaron a levantarse. Él comenzó a quitarse el polvo del abrigo con la palma de la mano (ejemplo de: “La defensa de Luzhin”, Vladimir Nabokov)".

Damas (¿quién?) - sustantivo;

• forma inicial - reina;
• rasgos morfológicos constantes: sustantivo común, animado, concreto, femenino, primera declinación;
• voluble morfológico características del sustantivo: singular, caso genitivo;
• Rol sintáctico: parte del sujeto.

Luzhin (¿a quién?) - sustantivo;

• forma inicial - Luzhin;
• fiel morfológico características de la palabra: nombre propio, animado, concreto, masculino, declinación mixta;
• características morfológicas inconsistentes del sustantivo: singular, caso dativo;

Palma (¿con qué?) - sustantivo;

• forma inicial - palma;
• rasgos morfológicos constantes: femenino, inanimado, sustantivo común, concreto, primera declinación;
• Morfo inconsistente. signos: caso singular, instrumental;
• Rol sintáctico en contexto: suma.

Polvo (¿qué?) - sustantivo;

• forma inicial - polvo;
• principales rasgos morfológicos: sustantivo común, real, femenino, singular, animado no caracterizado, declinación III (sustantivo con terminación cero);
• voluble morfológico características de la palabra: caso acusativo;
• Rol sintáctico: suma.

(c) Abrigo (¿Por qué?) - sustantivo;

• la forma inicial es un abrigo;
• constante correcto morfológico características de la palabra: inanimado, sustantivo común, específico, neutro, indeclinable;
• las características morfológicas son inconsistentes: el número no se puede determinar a partir del contexto, caso genitivo;
• Rol sintáctico como miembro de una oración: suma.

Análisis morfológico del adjetivo.

Un adjetivo es una parte importante del discurso. Responde las preguntas ¿Cuál? ¿Cual? ¿Cual? ¿Cual? y caracteriza las características o cualidades de un objeto. Tabla de características morfológicas del nombre del adjetivo:

• forma inicial en el caso nominativo, singular, masculino;
• características morfológicas constantes de los adjetivos:
• • clasificar según el valor:
  • • - calidad (cálida, silenciosa);
    • - relativo (ayer, leyendo);
    • - posesivo (liebre, madre);
  • grado de comparación (para los de calidad, para los cuales esta característica es constante);
  • forma completa/corta (para los de calidad, para los cuales este signo es constante);
• características morfológicas inconsistentes del adjetivo:
• • los adjetivos cualitativos varían según el grado de comparación (en grados comparativos la forma simple, en grados superlativos - compleja): bello - más bello - el más bello;
  • forma completa o breve (sólo adjetivos cualitativos);
  • marcador de género (sólo en singular);
  • número (concuerda con el sustantivo);
  • caso (concuerda con el sustantivo);
• Papel sintáctico en una oración: un adjetivo puede ser una definición o parte de un predicado nominal compuesto.

Plan de análisis morfológico del adjetivo.

Oración de ejemplo:

La luna llena se alzó sobre la ciudad.

Completo (¿qué?) – adjetivo;

• forma inicial – completa;
• características morfológicas constantes del adjetivo: forma cualitativa, completa;
• características morfológicas inconsistentes: en un grado de comparación positivo (cero), femenino (consistente con el sustantivo), caso nominativo;
• según el análisis sintáctico, un miembro menor de la oración, sirve como definición.

Aquí tenéis otro pasaje literario completo y análisis morfológico del adjetivo, con ejemplos:

La niña era hermosa: esbelta, delgada, con ojos azules, como dos increíbles zafiros, mirando dentro de tu alma.

Hermoso (¿qué?) - adjetivo;

• forma inicial - hermosa (en este significado);
• normas morfológicas constantes: cualitativas, breves;
• signos inconstantes: grado positivo de comparación, singular, femenino;

Delgado (¿qué?) - adjetivo;

• forma inicial - delgada;
• características morfológicas constantes: cualitativas, completas;
• características morfológicas inconsistentes de la palabra: grado completo, positivo de comparación, caso singular, femenino, nominativo;
• Papel sintáctico en una oración: parte del predicado.

Delgado (¿qué?) - adjetivo;

• forma inicial - delgada;
• características morfológicas constantes: cualitativas, completas;
• características morfológicas inconsistentes del adjetivo: grado de comparación positivo, caso singular, femenino, nominativo;
• Rol sintáctico: parte del predicado.

Azul (¿qué?) - adjetivo;

• forma inicial - azul;
• tabla de rasgos morfológicos constantes del nombre del adjetivo: cualitativo;
• características morfológicas inconsistentes: grado de comparación positivo y completo, caso plural, nominativo;
• Rol sintáctico: definición.

Asombroso (¿qué?) - adjetivo;

• forma inicial - asombrosa;
• características constantes de morfología: relativa, expresiva;
• características morfológicas inconsistentes: plural, caso genitivo;
• Papel sintáctico en una oración: parte de la circunstancia.

Características morfológicas del verbo.

Según la morfología de la lengua rusa, un verbo es una parte independiente del discurso. Puede denotar una acción (caminar), una propiedad (cojear), una actitud (ser igual), un estado (alegrarse), una señal (blanquearse, lucirse) de un objeto. Los verbos responden a la pregunta ¿qué hacer? ¿Qué hacer? ¿Qué hace? ¿Qué hiciste? o ¿qué hará? Los diferentes grupos de formas de palabras verbales tienen características morfológicas y gramaticales heterogéneas.

Formas morfológicas de los verbos:

• la forma inicial del verbo es el infinitivo. También se le llama forma indefinida o inmutable del verbo. No hay características morfológicas variables;
• formas conjugadas (personales e impersonales);
• formas inconjugadas: participios y participios.

Análisis morfológico del verbo.

• forma inicial - infinitivo;
• características morfológicas constantes del verbo:
• • transitividad:
  • • transitivo (usado con sustantivos en caso acusativo sin preposición);
    • intransitivo (no usado con un sustantivo en acusativo sin preposición);
  • reembolso:
  • • retornable (hay -sya, -sya);
    • irrevocable (no -sya, -sya);
  • • imperfecto (¿qué hacer?);
    • perfecto (¿qué hacer?);
  • conjugación:
  • • I conjugación (do-eat, do-e, do-eat, do-e, do-ut/ut);
    • II conjugación (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat/at);
    • verbos mixtos (querer, correr);
• características morfológicas inconsistentes del verbo:
• • ánimo:
  • • indicativo: ¿qué hiciste? ¿Qué hiciste? ¿Qué hace? ¿qué hará?;
    • condicional: ¿qué harías? ¿Qué harías?;
    • imperativo: ¡hazlo!;
  • tiempo (en modo indicativo: pasado/presente/futuro);
  • persona (en tiempo presente/futuro, indicativo e imperativo: 1ª persona: yo/nosotros, 2ª persona: tú/tú, 3ª persona: él/ellos);
  • género (tiempo pasado, singular, indicativo y condicional);
  • número;
• Papel sintáctico en una oración. El infinitivo puede ser cualquier parte de la oración:
• • predicado: Ser un día festivo hoy;
  • Asunto: Aprender siempre es útil;
  • Además: Todos los invitados la pidieron que bailara;
  • definición: Tenía un deseo irresistible de comer;
  • circunstancia: salí a caminar.

Análisis morfológico del ejemplo de verbo.

Para entender el esquema, realicemos un análisis escrito de la morfología del verbo usando una oración de ejemplo:

Dios de alguna manera envió un trozo de queso al cuervo... (fábula, I. Krylov)

Enviado (¿qué hiciste?) - parte del verbo del discurso;

• formulario inicial - enviar;
• rasgos morfológicos constantes: aspecto perfectivo, transicional, 1ª conjugación;
• características morfológicas inconsistentes del verbo: modo indicativo, tiempo pasado, masculino, singular;

El siguiente ejemplo online de análisis morfológico de un verbo en una frase:

Qué silencio, escucha.

Escuchar (¿qué haces?) - verbo;

• forma inicial - escuchar;
• rasgos morfológicos constantes: aspecto perfectivo, intransitivo, reflexivo, 1ª conjugación;
• características morfológicas inconsistentes de la palabra: modo imperativo, plural, 2ª persona;
• Papel sintáctico en una oración: predicado.

Plan de análisis morfológico de verbos online gratis, basado en un ejemplo de un párrafo completo:

Necesita ser advertido.

No es necesario, hazle saber la próxima vez cómo romper las reglas.

¿Cuáles son las reglas?

Espera, te lo diré más tarde. ¡En! (“Becerro de oro”, I. Ilf)

Precaución (¿qué hacer?) - verbo;

• forma inicial - advertir;
• las características morfológicas del verbo son constantes: perfectivo, transitivo, irrevocativo, 1ª conjugación;
• morfología inconsistente de parte del discurso: infinitivo;
• Función sintáctica en una oración: parte del predicado.

Hágale saber (¿qué está haciendo?) - parte verbal del discurso;

• forma inicial - saber;
• Morfología verbal inconsistente: imperativo, singular, tercera persona;
• Papel sintáctico en una oración: predicado.

Violar (¿qué hacer?) - la palabra es un verbo;

• forma inicial - violar;
• rasgos morfológicos constantes: forma imperfecta, irrevocable, transicional, 1ª conjugación;
• rasgos inconstantes del verbo: infinitivo (forma inicial);
• Papel sintáctico en contexto: parte del predicado.

Espera (¿qué harás?) - parte del verbo del discurso;

• forma inicial - espera;
• rasgos morfológicos constantes: aspecto perfectivo, irrevocable, transicional, 1ª conjugación;
• características morfológicas inconsistentes del verbo: modo imperativo, plural, 2ª persona;
• Papel sintáctico en una oración: predicado.

Entró (¿qué hiciste?) - verbo;

• formulario inicial - ingresar;
• rasgos morfológicos constantes: aspecto perfectivo, irreversible, intransitivo, 1ª conjugación;
• características morfológicas inconsistentes del verbo: tiempo pasado, modo indicativo, singular, masculino;
• Papel sintáctico en una oración: predicado.

1. Partes independientes del discurso:

• sustantivos (ver normas morfológicas de los sustantivos);
• verbos:
• • participios;
  • participios;
• adjetivos;
• números;
• pronombres;
• adverbios;

2. Partes funcionales del discurso:

• preposiciones;
• sindicatos;
• partículas;

3. Interjecciones.

Lo siguiente no se incluye en ninguna de las clasificaciones (según el sistema morfológico) de la lengua rusa:

• las palabras sí y no, si actúan como una oración independiente.
• palabras introductorias: entonces, por cierto, total, como una oración separada, así como varias otras palabras.

Análisis morfológico de un sustantivo.

• forma inicial en el caso nominativo, singular (a excepción de los sustantivos utilizados sólo en plural: tijeras, etc.);
• sustantivo propio o común;
• animado o inanimado;
• género (h, f, promedio);
• número (singular, plural);
• declinación;
• caso;
• Papel sintáctico en una oración.

Plan de análisis morfológico de un sustantivo.

"El bebé bebe leche".

Bebé (responde a la pregunta ¿quién?) – sustantivo;

• forma inicial - bebé;
• rasgos morfológicos constantes: animado, sustantivo común, concreto, masculino, 1ª declinación;
• rasgos morfológicos inconsistentes: caso nominativo, singular;
• al analizar una oración, desempeña el papel de sujeto.

Análisis morfológico de la palabra “leche” (responde a la pregunta de ¿quién? ¿Qué?).

• forma inicial – leche;
• constante morfológico características de la palabra: neutro, inanimado, real, sustantivo común, II declinación;
• rasgos morfológicos variables: caso acusativo, singular;
• Objeto directo en la oración.

A continuación se muestra otro ejemplo de cómo hacer un análisis morfológico de un sustantivo, basándose en una fuente literaria:

"Dos mujeres corrieron hacia Luzhin y lo ayudaron a levantarse. Él comenzó a quitarse el polvo del abrigo con la palma de la mano (ejemplo de: “La defensa de Luzhin”, Vladimir Nabokov)".

Damas (¿quién?) - sustantivo;

• forma inicial - reina;
• rasgos morfológicos constantes: sustantivo común, animado, concreto, femenino, primera declinación;
• voluble morfológico características del sustantivo: singular, caso genitivo;
• Rol sintáctico: parte del sujeto.

Luzhin (¿a quién?) - sustantivo;

• forma inicial - Luzhin;
• fiel morfológico características de la palabra: nombre propio, animado, concreto, masculino, declinación mixta;
• características morfológicas inconsistentes del sustantivo: singular, caso dativo;

Palma (¿con qué?) - sustantivo;

• forma inicial - palma;
• rasgos morfológicos constantes: femenino, inanimado, sustantivo común, concreto, primera declinación;
• Morfo inconsistente. signos: caso singular, instrumental;
• Rol sintáctico en contexto: suma.

Polvo (¿qué?) - sustantivo;

• forma inicial - polvo;
• principales rasgos morfológicos: sustantivo común, real, femenino, singular, animado no caracterizado, declinación III (sustantivo con terminación cero);
• voluble morfológico características de la palabra: caso acusativo;
• Rol sintáctico: suma.

(c) Abrigo (¿Por qué?) - sustantivo;

• la forma inicial es un abrigo;
• constante correcto morfológico características de la palabra: inanimado, sustantivo común, específico, neutro, indeclinable;
• las características morfológicas son inconsistentes: el número no se puede determinar a partir del contexto, caso genitivo;
• Rol sintáctico como miembro de una oración: suma.

Análisis morfológico del adjetivo.

Un adjetivo es una parte importante del discurso. Responde las preguntas ¿Cuál? ¿Cual? ¿Cual? ¿Cual? y caracteriza las características o cualidades de un objeto. Tabla de características morfológicas del nombre del adjetivo:

• forma inicial en el caso nominativo, singular, masculino;
• características morfológicas constantes de los adjetivos:
• • clasificar según el valor:
  • • - calidad (cálida, silenciosa);
    • - relativo (ayer, leyendo);
    • - posesivo (liebre, madre);
  • grado de comparación (para los de calidad, para los cuales esta característica es constante);
  • forma completa/corta (para los de calidad, para los cuales este signo es constante);
• características morfológicas inconsistentes del adjetivo:
• • los adjetivos cualitativos varían según el grado de comparación (en grados comparativos la forma simple, en grados superlativos - compleja): bello - más bello - el más bello;
  • forma completa o breve (sólo adjetivos cualitativos);
  • marcador de género (sólo en singular);
  • número (concuerda con el sustantivo);
  • caso (concuerda con el sustantivo);
• Papel sintáctico en una oración: un adjetivo puede ser una definición o parte de un predicado nominal compuesto.

Plan de análisis morfológico del adjetivo.

Oración de ejemplo:

La luna llena se alzó sobre la ciudad.

Completo (¿qué?) – adjetivo;

• forma inicial – completa;
• características morfológicas constantes del adjetivo: forma cualitativa, completa;
• características morfológicas inconsistentes: en un grado de comparación positivo (cero), femenino (consistente con el sustantivo), caso nominativo;
• según el análisis sintáctico, un miembro menor de la oración, sirve como definición.

Aquí tenéis otro pasaje literario completo y análisis morfológico del adjetivo, con ejemplos:

La niña era hermosa: esbelta, delgada, con ojos azules, como dos increíbles zafiros, mirando dentro de tu alma.

Hermoso (¿qué?) - adjetivo;

• forma inicial - hermosa (en este significado);
• normas morfológicas constantes: cualitativas, breves;
• signos inconstantes: grado positivo de comparación, singular, femenino;

Delgado (¿qué?) - adjetivo;

• forma inicial - delgada;
• características morfológicas constantes: cualitativas, completas;
• características morfológicas inconsistentes de la palabra: grado completo, positivo de comparación, caso singular, femenino, nominativo;
• Papel sintáctico en una oración: parte del predicado.

Delgado (¿qué?) - adjetivo;

• forma inicial - delgada;
• características morfológicas constantes: cualitativas, completas;
• características morfológicas inconsistentes del adjetivo: grado de comparación positivo, caso singular, femenino, nominativo;
• Rol sintáctico: parte del predicado.

Azul (¿qué?) - adjetivo;

• forma inicial - azul;
• tabla de rasgos morfológicos constantes del nombre del adjetivo: cualitativo;
• características morfológicas inconsistentes: grado de comparación positivo y completo, caso plural, nominativo;
• Rol sintáctico: definición.

Asombroso (¿qué?) - adjetivo;

• forma inicial - asombrosa;
• características constantes de morfología: relativa, expresiva;
• características morfológicas inconsistentes: plural, caso genitivo;
• Papel sintáctico en una oración: parte de la circunstancia.

Características morfológicas del verbo.

Según la morfología de la lengua rusa, un verbo es una parte independiente del discurso. Puede denotar una acción (caminar), una propiedad (cojear), una actitud (ser igual), un estado (alegrarse), una señal (blanquearse, lucirse) de un objeto. Los verbos responden a la pregunta ¿qué hacer? ¿Qué hacer? ¿Qué hace? ¿Qué hiciste? o ¿qué hará? Los diferentes grupos de formas de palabras verbales tienen características morfológicas y gramaticales heterogéneas.

Formas morfológicas de los verbos:

• la forma inicial del verbo es el infinitivo. También se le llama forma indefinida o inmutable del verbo. No hay características morfológicas variables;
• formas conjugadas (personales e impersonales);
• formas inconjugadas: participios y participios.

Análisis morfológico del verbo.

• forma inicial - infinitivo;
• características morfológicas constantes del verbo:
• • transitividad:
  • • transitivo (usado con sustantivos en caso acusativo sin preposición);
    • intransitivo (no usado con un sustantivo en acusativo sin preposición);
  • reembolso:
  • • retornable (hay -sya, -sya);
    • irrevocable (no -sya, -sya);
  • • imperfecto (¿qué hacer?);
    • perfecto (¿qué hacer?);
  • conjugación:
  • • I conjugación (do-eat, do-e, do-eat, do-e, do-ut/ut);
    • II conjugación (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat/at);
    • verbos mixtos (querer, correr);
• características morfológicas inconsistentes del verbo:
• • ánimo:
  • • indicativo: ¿qué hiciste? ¿Qué hiciste? ¿Qué hace? ¿qué hará?;
    • condicional: ¿qué harías? ¿Qué harías?;
    • imperativo: ¡hazlo!;
  • tiempo (en modo indicativo: pasado/presente/futuro);
  • persona (en tiempo presente/futuro, indicativo e imperativo: 1ª persona: yo/nosotros, 2ª persona: tú/tú, 3ª persona: él/ellos);
  • género (tiempo pasado, singular, indicativo y condicional);
  • número;
• Papel sintáctico en una oración. El infinitivo puede ser cualquier parte de la oración:
• • predicado: Ser un día festivo hoy;
  • Asunto: Aprender siempre es útil;
  • Además: Todos los invitados la pidieron que bailara;
  • definición: Tenía un deseo irresistible de comer;
  • circunstancia: salí a caminar.

Análisis morfológico del ejemplo de verbo.

Para entender el esquema, realicemos un análisis escrito de la morfología del verbo usando una oración de ejemplo:

Dios de alguna manera envió un trozo de queso al cuervo... (fábula, I. Krylov)

Enviado (¿qué hiciste?) - parte del verbo del discurso;

• formulario inicial - enviar;
• rasgos morfológicos constantes: aspecto perfectivo, transicional, 1ª conjugación;
• características morfológicas inconsistentes del verbo: modo indicativo, tiempo pasado, masculino, singular;

El siguiente ejemplo online de análisis morfológico de un verbo en una frase:

Qué silencio, escucha.

Escuchar (¿qué haces?) - verbo;

• forma inicial - escuchar;
• rasgos morfológicos constantes: aspecto perfectivo, intransitivo, reflexivo, 1ª conjugación;
• características morfológicas inconsistentes de la palabra: modo imperativo, plural, 2ª persona;
• Papel sintáctico en una oración: predicado.

Plan de análisis morfológico de verbos online gratis, basado en un ejemplo de un párrafo completo:

Necesita ser advertido.

No es necesario, hazle saber la próxima vez cómo romper las reglas.

¿Cuáles son las reglas?

Espera, te lo diré más tarde. ¡En! (“Becerro de oro”, I. Ilf)

Precaución (¿qué hacer?) - verbo;

• forma inicial - advertir;
• las características morfológicas del verbo son constantes: perfectivo, transitivo, irrevocativo, 1ª conjugación;
• morfología inconsistente de parte del discurso: infinitivo;
• Función sintáctica en una oración: parte del predicado.

Hágale saber (¿qué está haciendo?) - parte verbal del discurso;

• forma inicial - saber;
• Morfología verbal inconsistente: imperativo, singular, tercera persona;
• Papel sintáctico en una oración: predicado.

Violar (¿qué hacer?) - la palabra es un verbo;

• forma inicial - violar;
• rasgos morfológicos constantes: forma imperfecta, irrevocable, transicional, 1ª conjugación;
• rasgos inconstantes del verbo: infinitivo (forma inicial);
• Papel sintáctico en contexto: parte del predicado.

Espera (¿qué harás?) - parte del verbo del discurso;

• forma inicial - espera;
• rasgos morfológicos constantes: aspecto perfectivo, irrevocable, transicional, 1ª conjugación;
• características morfológicas inconsistentes del verbo: modo imperativo, plural, 2ª persona;
• Papel sintáctico en una oración: predicado.

Entró (¿qué hiciste?) - verbo;

• formulario inicial - ingresar;
• rasgos morfológicos constantes: aspecto perfectivo, irreversible, intransitivo, 1ª conjugación;
• características morfológicas inconsistentes del verbo: tiempo pasado, modo indicativo, singular, masculino;
• Papel sintáctico en una oración: predicado.

Escriba a partir de la séptima oración todas las formas de adjetivos con los sustantivos a los que pertenecen.

relatar. Indique el número, género (si lo hubiera), caso de una de las formas del adjetivo (opcional).

(1) El museo no tiene por qué estar ubicado en ningún edificio; los museos al aire libre son populares en todo el mundo. (2) Por supuesto, nadie expondrá pinturas o libros a los abrasadores rayos del sol, la lluvia o la nieve, pero la escultura o la arquitectura son mucho más resistentes a los caprichos del clima. (3) Existen museos al aire libre en muchos Kremlines, fincas y complejos de palacios y parques rusos.

(4) Uno de los museos más grandes se encuentra en la finca Arkhangelskoye, cerca de Moscú. (5) En el siglo XVIII, fue propiedad de la familia Golitsyn, y luego pasó a los Yusupov, la familia noble más rica de Rusia. (6) Palacios, un teatro y varios pabellones se encuentran en un hermoso y enorme parque a orillas del río Moscú. (7) En las terrazas del parque que descienden hasta el río, se encuentra una rara colección de esculturas. (8) En el parque también se ha conservado una iglesia de asombrosa belleza. (9) La Iglesia del Arcángel Miguel fue construida en el siglo XVII y dio nombre a toda la finca.

(10) Los edificios de madera no son tan duraderos como los de piedra, pero entre ellos también hay muchas obras de arte maravillosas. (11) ¿Cómo conservarlos? (12) En el siglo XX, aparecieron en Rusia muchos museos de arquitectura de madera. (13) Antiguas iglesias, chozas y dependencias de madera que sobrevivieron milagrosamente fueron llevadas desde aldeas remotas y desde las afueras de las ciudades a un lugar especialmente designado. (14) Primero fueron desmantelados tronco por tronco, luego transportados cuidadosamente y ensamblados cuidadosamente en un nuevo lugar. (15) Así surgieron muchos museos: "Taltsy" cerca de la ciudad siberiana de Irkutsk, Kizhi en Karelia, "Granja Shchelokovsky" en Nizhny Novgorod.

(Según E.V. Shironina)

Explicación.

Idea principal del texto:

El museo al aire libre "Arkhangelskoye", los museos de arquitectura de madera: "Taltsy", Kizhi y otros ayudan a preservar obras de arte que no se pueden colocar en edificios: son obras maestras de la escultura y la arquitectura.

Haga y escriba un plan de texto de tres puntos. Puedes usar combinaciones de palabras u oraciones en tu respuesta.

Explicación.

Plano de muestra:

1. Museos al aire libre.

2. "Arkhangelskoye" es el museo al aire libre más grande.

3. La aparición de museos de arquitectura en madera.

Fuente: Pruebas de trabajo de toda Rusia en idioma ruso, cuarto grado, 2017. Opción 5., RESOLVERÉ EL VPR: materiales de preparación para el VPR en idioma ruso para 4º grado. Opción 5.

Haga una pregunta basada en el texto que le ayudará a determinar con qué precisión sus compañeros entendieron el contenido del texto. Escribe tu pregunta.

Explicación.

Preguntas de muestra:

1. ¿Qué es un museo al aire libre?

2. ¿Por qué se crean los museos al aire libre?

Fuente: Pruebas de trabajo de toda Rusia en idioma ruso, cuarto grado, 2017. Opción 5., RESOLVERÉ EL VPR: materiales de preparación para el VPR en idioma ruso para 4º grado. Opción 5.

¿Cómo entiendes el significado de la palabra “museo” (oración 1)? Escribe tu explicación.

Explicación.

1. Un museo es un depósito de objetos y cosas valiosas para la historia, la ciencia y el arte.

2. Un museo es un depósito de objetos raros y únicos.

3. Museo es un lugar donde se almacenan, estudian y exhiben valiosas obras de arte, objetos y documentos de importancia cultural, científica e histórica.

Fuente: Pruebas de trabajo de toda Rusia en idioma ruso, cuarto grado, 2017. Opción 5., RESOLVERÉ EL VPR: materiales de preparación para el VPR en idioma ruso para 4º grado. Opción 5.