Prueba: Análisis filosófico de la novela de Charles Dickens “Las aventuras de Oliver Twist. Ensayo “Análisis de la novela de Dickens “Las aventuras de Oliver Twist”

La trama de la novela “Las aventuras de Oliver Twist” está estructurada de tal manera que la atención del lector se centra en un niño que se enfrenta a una realidad ingrata. Es huérfano desde los primeros minutos de su vida. Oliver no sólo se vio privado de todos los beneficios de una existencia normal, sino que también creció muy solo, indefenso ante un destino injusto.

Como Dickens es un escritor ilustrado, nunca se centró en las condiciones inhumanas en las que vivían los pobres de esa época. El escritor creía que la pobreza en sí misma no es tan terrible como la actitud indiferente de otras personas hacia esta categoría de personas. Fue a causa de esta percepción errónea de la sociedad que los pobres sufrieron, ya que estaban condenados a la humillación, la privación y la vagancia eternas. Después de todo, los asilos, cuya creación estaba destinada a proporcionar gente común refugio, comida, trabajo, se parecían más a prisiones. Los pobres fueron separados de sus familias y encarcelados allí por la fuerza, alimentados muy mal y obligados a realizar trabajos agotadores e inútiles. Como resultado, simplemente murieron lentamente de hambre.

Después del asilo, Oliver se convierte en aprendiz de funeraria y víctima del acoso del niño del orfanato Noe Claypole. Este último, aprovechando su ventaja en edad y fuerza, humilla constantemente al protagonista. Oliver escapa y termina en Londres. Como saben, esos niños de la calle, cuyo destino a nadie le importaba, en su mayor parte se convirtieron en la escoria de la sociedad: vagabundos y criminales. Se vieron obligados a cometer delitos para poder sobrevivir de alguna manera. Y allí reinaban leyes crueles. Los jóvenes se convirtieron en mendigos y ladrones, y las niñas se ganaban la vida con sus cuerpos. La mayoría de las veces, no murieron de muerte natural, sino que terminaron sus vidas en la horca. EN mejor escenario se enfrentaron a prisión.

Incluso quieren arrastrar a Oliver al mundo criminal. chico normal Desde la calle, a quien todos llaman el Artful Rogue, prometiendo al personaje principal protección y alojamiento durante la noche en Londres, lo lleva a un comprador de bienes robados. Este es el padrino de los estafadores y ladrones locales, Fagin.

En esta novela policíaca, Charles Dickens retrató de forma sencilla la sociedad criminal de Londres. Lo consideraba una parte integral de la vida metropolitana de entonces. Pero el escritor intentó transmitir al lector. Idea principal que el alma de un niño no es inicialmente propensa al crimen. Después de todo, en su opinión, un niño personifica el sufrimiento ilícito y la pureza espiritual. Él es simplemente una víctima de esa época. La parte principal de la novela "Las aventuras de Oliver Twist" está dedicada a esta idea.

Pero al mismo tiempo, al escritor le preocupaba la pregunta: ¿qué influye en la formación del carácter de una persona, en la formación de su personalidad? ¿Inclinaciones y habilidades naturales, origen (antepasados, padres) o incluso el entorno social? ¿Por qué alguien se vuelve noble y decente, mientras que otros se vuelven criminales viles y deshonestos? ¿No puede ser desalmado, cruel y vil? Para responder a esta pregunta, Dickens presenta historia la imagen de Nancy en la novela. Esta es una chica que entró en el mundo criminal en edad temprana. Pero esto no le impidió seguir siendo amable y comprensiva, capaz de mostrar empatía. Ella es quien intenta evitar que Oliver tome el camino equivocado.

La novela social de Charles Dickens "Las aventuras de Oliver Twist" es un fiel reflejo de los problemas más apremiantes y apremiantes de nuestro tiempo. Es por eso este trabajo muy popular entre los lectores y desde su publicación ha logrado volverse popular.

Análisis filosófico de la novela.
Charles Dickens
"Las aventuras de Oliver Twist"

Terminado:
estudiante de 3er año
grupos 2306
educación a tiempo completo
facultad de finanzas
Tutaeva Zalina Musaevna

Supervisor científico:
Profesor Asociado del Departamento de Filosofía
Ponizovkina Irina Fedorovna

Moscú, 2011
Análisis filosófico de la novela de Charles Dickens "Las aventuras de Oliver Twist"

"Las aventuras de Oliver Twist" es la novela más famosa de Charles Dickens, la primera de la literatura inglesa en la que el personaje principal era un niño. La novela fue escrita en Inglaterra, en 1937-1939. Comenzó a publicarse en Rusia en 1841, cuando apareció un extracto de la novela (Capítulo XXIII) en el número de febrero de Literary Gazette (núm. 14). El capítulo se tituló “Sobre la influencia de las cucharaditas en el amor y la moralidad”. ».
En la novela Las aventuras de Oliver Twist, Dickens construye una trama centrada en el encuentro de un niño con una realidad ingrata.
El personaje principal de la novela es un niño llamado Oliver Twist, cuya madre murió durante el parto en un asilo.
Crece en un orfanato de una parroquia local, cuyos fondos son extremadamente escasos.

Sus compañeros hambrientos lo obligan a pedir más para el almuerzo. Por esta obstinación, sus superiores lo venden a la oficina de la funeraria, donde Oliver es intimidado por el aprendiz superior.

Después de una pelea con un aprendiz, Oliver huye a Londres, donde cae en la pandilla de un joven carterista apodado el Artful Dodger. La guarida de los criminales está gobernada por el astuto y traicionero judío Fagin. Allí también visita el asesino y ladrón a sangre fría Bill Sikes. Su novia Nancy, de 17 años, ve un espíritu afín en Oliver y le muestra amabilidad.

Los planes de los criminales incluyen entrenar a Oliver para ser carterista, pero después de que un robo sale mal, el niño termina en la casa de un caballero virtuoso, el Sr. Brownlow, quien con el tiempo comienza a sospechar que Oliver es el hijo de su amigo. . Sykes y Nancy traen a Oliver de regreso al inframundo para participar en un atraco.

Resulta que detrás de Fagin está Monks, el medio hermano de Oliver, que intenta privarlo de su herencia. Después de otro fracaso de los criminales, Oliver primero termina en la casa de la señorita Meili, quien al final del libro resulta ser la tía del héroe. Nancy llega a ellos con la noticia de que Monks y Fagin no pierden la esperanza de secuestrar o matar a Oliver. Y con esta noticia, Rose Meili acude a la casa del señor Brownlow para resolver esta situación con su ayuda. Oliver luego regresa con el Sr. Brownlow.
Sikes se entera de las visitas de Nancy al Sr. Brownlow. En un ataque de ira, el villano mata a la desafortunada niña, pero pronto él mismo muere. Monks tiene que abrir su secretos sucios, acepta la pérdida de su herencia y se va a Estados Unidos, donde morirá en prisión. Fagin va a la horca. Oliver vive feliz en la casa de su salvador, el señor Brownlow.
Esta es la trama de esta novela.
Esta novela refleja plenamente la actitud profundamente crítica de Dickens hacia la realidad burguesa. "Oliver Twist" fue escrito bajo la influencia de la famosa Ley de Pobres de 1834, que condenó a los pobres desempleados y sin hogar al completo salvajismo y la extinción en los llamados asilos. Dickens encarna artísticamente su indignación por esta ley y la situación creada para el pueblo en la historia de un niño nacido en una casa de caridad.
El camino de la vida de Oliver es una serie de terribles imágenes de hambre, miseria y palizas. Al describir la terrible experiencia que le sobreviene al joven héroe de la novela, Dickens desarrolla una imagen amplia de la vida inglesa de su época.
Charles Dickens, como escritor educativo, nunca reprochó a sus desafortunados personajes ni la pobreza ni la ignorancia, pero sí reprochó a una sociedad que niega ayuda y apoyo a quienes nacieron pobres y, por lo tanto, están condenados desde la cuna a la privación y la humillación. Y las condiciones para los pobres (y especialmente para los hijos de los pobres) en ese mundo eran verdaderamente inhumanas.
Los asilos, que supuestamente debían proporcionar trabajo, comida y refugio a la gente común, eran en realidad similares a las cárceles: los pobres eran encarcelados allí por la fuerza, separados de sus familias, obligados a realizar trabajos duros e inútiles y prácticamente sin alimentación, condenados a una muerte lenta por inanición. No en vano los propios trabajadores llamaron a los asilos “Bastillas para los pobres”.
Y los niños y niñas que no servían a nadie, que por casualidad se encontraban en las calles de la ciudad, a menudo quedaban completamente perdidos para la sociedad, ya que terminaban en el mundo criminal con sus leyes crueles. Se convirtieron en ladrones, mendigos, las niñas comenzaron a vender sus propios cuerpos, y luego muchos de ellos terminaron sus cortas e infelices vidas en las cárceles o en la horca. De lo anterior se puede concluir que la trama de esta obra está impregnada del problema de esa época, así como del presente, un problema que concierne a la educación moral de una persona. El escritor cree que el problema de la educación humana es un asunto de toda la sociedad. Una de las tareas de la novela "Las aventuras de Oliver Twist" es mostrar la dura verdad para obligar a la sociedad a ser más justa y misericordiosa.
La idea de esta novela, creo, se puede atribuir a uno de los problemas éticos estudiados en filosofía, al problema de la moral, la moralidad.
La importancia de la educación moral fue enfatizada por destacados pensadores de diferentes épocas, desde la antigüedad hasta nuestros días. Hablando de filósofos que estudiaron cuestiones éticas, cabe destacar a Pitágoras, Demócrito, Epicuro, Bruno, presagio de la filosofía y la ética burguesas clásicas, Descartes, Spinoza, Hobbes, Rousseau, Kant, Hegel, Feuerbach, Aristóteles, etc. Cada uno de ellos tenía su propio punto de vista especial sobre este problema, sus propios puntos de vista.
Para comprender la esencia del problema que impregna la obra, me gustaría centrarme en el período en el que se escribió esta obra.
Entonces, profundicemos en la historia de Inglaterra. 1832, la adopción de una reforma parlamentaria, que tuvo, diría yo, consecuencias en gran medida negativas para la clase baja de la sociedad inglesa de aquella época.
La reforma de 1832 significó un compromiso político entre la aristocracia terrateniente y la gran burguesía. Como resultado de este compromiso, como escribió Marx, la burguesía fue “reconocida como clase dominante también en términos políticos (K. Marx, The British Constitution, K. Marx y F. Engels, Works, vol. 11, ed”). 2, p. 100.) Sin embargo, su dominio no llegó a ser completo incluso después de esta reforma: la aristocracia terrateniente conservó una influencia significativa en el gobierno general del país y los órganos legislativos.
Poco después de la reforma, la burguesía, habiendo accedido al poder, aprobó una ley en el parlamento que empeoró la ya difícil situación de la clase trabajadora: en 1832, se abolió el impuesto en beneficio de los pobres y se crearon asilos.
Durante 300 años existió en Inglaterra una ley según la cual los pobres recibían “alivio” de las parroquias en las que vivían. Los fondos para esto se obtuvieron gravando a la población agrícola. La burguesía estaba especialmente descontenta con este impuesto, aunque no recayó sobre ellos. La concesión de beneficios en efectivo a los pobres impidió que los codiciosos burgueses recibieran beneficios baratos. mano de obra, ya que los pobres se negaron a trabajar por salarios bajos, al menos inferiores a los beneficios en efectivo que recibían de la parroquia. Por lo tanto, la burguesía ahora ha reemplazado la emisión de beneficios en efectivo manteniendo a los pobres en asilos con un régimen de trabajo duro y humillante.
En el libro de Engels “La situación de la clase trabajadora en Inglaterra” podemos leer sobre estos asilos: “Estos asilos o, como los llama la gente, las Bastillas de la Ley de Pobres, son tales que deberían ahuyentar a cualquiera que tenga la más mínima esperanza. de salir adelante sin este beneficio de la sociedad. Para que el pobre busque ayuda sólo en los casos más extremos, de modo que antes de decidirse a hacerlo agote todas las posibilidades de prescindir de ella, se fabricó un espantapájaros en el asilo, que sólo la refinada imaginación de un Malthusian puede proponer (Malthus (1776 - 1834), un economista burgués inglés, encubriendo las causas reales de la pobreza y la miseria subyacentes al sistema capitalista, trató de demostrar que la fuente de la pobreza es más rápido crecimiento población en comparación con el crecimiento de los medios para su subsistencia. Basándose en esta explicación completamente falsa, Malthus recomendó que los trabajadores se abstuvieran de casarse y tener hijos precoces, abstenerse de comer, etc.)
La comida en ellos es peor que la de los trabajadores más pobres, y el trabajo es más duro: de lo contrario, estos últimos preferirían quedarse en el asilo a vivir miserablemente fuera de él... Incluso en las prisiones, la comida es, en promedio, mejor, de modo que los internos del asilo a menudo cometen deliberadamente algún tipo de delito para ir a prisión... En un asilo de Greenwich, en el verano de 1843, un niño de cinco años, como castigo por algún delito, fue encerrado. tres noches en el cuarto muerto, donde tuvo que dormir sobre las tapas de los ataúdes. En el asilo de Hearn le hicieron lo mismo a una niña... Los detalles del trato a los pobres en esta institución son impactantes... George Robson tenía una herida en el hombro, cuyo tratamiento fue completamente descuidado. Lo pusieron junto a la bomba y lo obligaron a moverla con la mano sana, le dieron de comer la comida habitual del asilo, pero, exhausto por su herida descuidada, no pudo digerirla. Como resultado, se debilitó cada vez más; pero cuanto más se quejaba, peor lo trataban... Cayó enfermo, pero ni siquiera entonces su tratamiento mejoró. Finalmente, a petición suya, fue liberado con su esposa y abandonó el asilo, despidiéndose con las expresiones más insultantes. Dos días después murió en Leicester, y el médico que presenció su muerte certificó que la muerte se produjo por una herida descuidada y por una comida que, debido a su estado, le resultaba completamente indigerible” (Engels, The Condition of the Working Class in Inglaterra). Los hechos aquí presentados no son aislados; caracterizan el régimen de todos los asilos.
“¿Puede sorprendernos”, continúa Engels, “que los pobres se nieguen a recurrir a la asistencia pública en tales condiciones, que prefieran el hambre a estas Bastillas?…”

Así, podemos concluir que nueva ley sobre los pobres, los desempleados privados y los pobres del derecho a la asistencia pública; a partir de ahora, recibir dicha ayuda estuvo condicionado a permanecer en un “hogar”, donde los habitantes estaban agotados por el trabajo agotador e improductivo, la disciplina carcelaria y el hambre. Se hizo todo lo posible para obligar a los desempleados a ser contratados por unos centavos.
La legislación de principios de los años 30 expuso la esencia de clase del liberalismo burgués inglés. La clase obrera, que participó activamente en la lucha por la reforma parlamentaria, se convenció de que la burguesía la había engañado y se apropió de todos los frutos de la victoria obtenida sobre la aristocracia terrateniente.
De lo anterior, podemos decir que la Gran Revolución Francesa fue verdaderamente grandiosa por la profundidad de los cambios socioeconómicos y políticos que provocó en su tierra natal y en toda Europa. Pero sus resultados morales resultaron verdaderamente insignificantes.
Las repúblicas políticas burguesas, si mejoraron la moral en un aspecto, la empeoraron en muchos otros. La economía mercantil, liberada de los grilletes restrictivos del poder feudal y de los "prejuicios" tradicionales (familiares, religiosos, nacionales y de otro tipo), estimuló el desenfreno ilimitado de los intereses privados, dejó el sello de la decadencia moral en todas las áreas de la vida, pero estos innumerables privados Los vicios no podían resumirse en una virtud común. La burguesía, según la vívida caracterización de K. Marx y F. Engels, “no ha dejado entre las personas ninguna otra conexión que el mero interés, la “pureza” desalmada. agua de hielo El cálculo egoísta ahogó la sagrada emoción del éxtasis religioso, el entusiasmo caballeresco y el sentimentalismo burgués. Convirtió la dignidad personal de una persona en valor de cambio..."
En una palabra, el curso actual del proceso histórico ha revelado que el capitalismo, adecuado para muchas cuestiones grandes y pequeñas, es absolutamente incapaz de proporcionar tal síntesis de individuo y raza, felicidad y deber, intereses privados y deberes públicos, que Fue fundamentado teóricamente, aunque de diferentes maneras, por los filósofos del Nuevo Tiempo. Ésta, en mi opinión, es la principal idea filosófica de la obra.
Además, de lo anterior se puede ver que las ideas de la novela eran cercanas a las de muchos filósofos y, con más detalle, el desarrollo del pensamiento ético y filosófico relevante para ese período de tiempo se puede rastrear en las ideas de I. Kant, I.G. Fichte, F.V.I. Schelling, G.V.F. Hegel, Feuerbach, Engels, etc.
Kant en sus escritos éticos se refiere constantemente a la relación entre moral y derecho. Precisamente al analizar este problema se revela de manera especialmente aguda la actitud crítica del filósofo hacia la sociedad burguesa. Kant revela en gran medida la especificidad misma de la moralidad al distinguirla del derecho. Distingue entre principios impulsores externos, positivos e internos, subjetivos, del comportamiento social.
etc.............

En la novela Las aventuras de Oliver Twist, Dickens construye una trama centrada en el encuentro de un niño con una realidad ingrata. personaje principal novela: un niño llamado Oliver Twist. Habiendo nacido en un asilo, desde los primeros minutos de su vida quedó huérfano, lo que significó en su situación no sólo un futuro lleno de penurias y privaciones, sino también de soledad, indefensión ante los insultos y las injusticias que le aquejaban. tendría que soportar. El bebé estaba frágil, el médico dijo que no sobreviviría.

Dickens, como escritor educativo, nunca reprochó a sus desafortunados personajes ni la pobreza ni la ignorancia, pero sí reprochó a una sociedad que niega ayuda y apoyo a quienes nacieron pobres y, por lo tanto, están condenados desde la cuna a la privación y la humillación. Y las condiciones para los pobres (y especialmente para los hijos de los pobres) en ese mundo eran verdaderamente inhumanas.

Los asilos, que supuestamente debían proporcionar trabajo, comida y refugio a la gente común, eran en realidad similares a las cárceles: los pobres eran encarcelados allí por la fuerza, separados de sus familias, obligados a realizar trabajos duros e inútiles y prácticamente sin alimentación, condenados a una muerte lenta por inanición. No en vano los propios trabajadores llamaban a los asilos “bastillas para los pobres”.

Del asilo, Oliver es aprendiz de un empresario de pompas fúnebres; allí se encuentra con el niño del orfanato Noe Claypole, quien, siendo mayor y más fuerte, somete constantemente a Oliver a humillaciones. Oliver pronto escapa a Londres.

Los niños y niñas que no servían a nadie, que por casualidad se encontraban en las calles de la ciudad, a menudo quedaban completamente perdidos para la sociedad, ya que terminaban en el mundo criminal con sus leyes crueles. Se convirtieron en ladrones, mendigos, las niñas comenzaron a vender sus propios cuerpos, y luego muchos de ellos terminaron sus cortas e infelices vidas en las cárceles o en la horca.

Esta novela es una novela policíaca. Dickens retrata de forma sencilla la sociedad de los criminales londinenses. Ésta es una parte legítima de la existencia de los capitales. Un chico de la calle, apodado Artful Rogue, le promete a Oliver pasar la noche y protección en Londres y lo lleva al comprador de bienes robados, el padrino de los ladrones y estafadores de Londres, el judío Fagin. Quieren poner a Oliver en un camino criminal.

Para Dickens, es importante darle al lector la idea de que el alma de un niño no está inclinada al crimen. Los niños son la personificación de la pureza espiritual y el sufrimiento ilícito. A esto está dedicada una parte considerable de la novela. Dickens, como muchos escritores de esa época, estaba preocupado por la pregunta: ¿qué es lo más importante en la formación del carácter de una persona, su personalidad: el entorno social, el origen (padres y antepasados) o sus inclinaciones y habilidades? ¿Qué hace que una persona sea lo que es: decente y noble o vil, deshonesta y criminal? ¿Y criminal siempre significa vil, cruel, desalmado? Respondiendo a esta pregunta, Dickens crea en la novela la imagen de Nancy, una niña que cayó en el mundo criminal a una edad temprana, pero que conservó un corazón amable y comprensivo y la capacidad de simpatizar, porque no en vano lo intenta. para proteger al pequeño Oliver del camino vicioso.

Así vemos que novela social"Las aventuras de Oliver Twist" de Charles Dickens es una respuesta animada a los problemas más apremiantes y apremiantes de nuestro tiempo. Y a juzgar por la popularidad y el aprecio de los lectores, esta novela puede considerarse legítimamente una novela popular.

La trama de la novela “Las aventuras de Oliver Twist” está estructurada de tal manera que la atención del lector se centra en un niño que se enfrenta a una realidad ingrata. Es huérfano desde los primeros minutos de su vida. Oliver no sólo se vio privado de todos los beneficios de una existencia normal, sino que también creció muy solo, indefenso ante un destino injusto.

Como Dickens es un escritor ilustrado, nunca se centró en las condiciones inhumanas en las que vivían los pobres de esa época. El escritor creía que la pobreza en sí misma no es tan terrible como la actitud indiferente de otras personas hacia esta categoría de personas. Fue a causa de esta percepción errónea de la sociedad que los pobres sufrieron, ya que estaban condenados a la humillación, la privación y la vagancia eternas. Después de todo, los asilos, cuya creación estaba destinada a proporcionar alojamiento, comida y trabajo a la gente corriente, se parecían más a prisiones. Los pobres fueron separados de sus familias y encarcelados allí por la fuerza, alimentados muy mal y obligados a realizar trabajos agotadores e inútiles. Como resultado, simplemente murieron lentamente de hambre.

Después del asilo, Oliver se convierte en aprendiz de funeraria y víctima del acoso del niño del orfanato Noe Claypole. Este último, aprovechando su ventaja en edad y fuerza, humilla constantemente al protagonista. Oliver escapa y termina en Londres. Como saben, esos niños de la calle, cuyo destino a nadie le importaba, en su mayor parte se convirtieron en la escoria de la sociedad: vagabundos y criminales. Se vieron obligados a cometer delitos para poder sobrevivir de alguna manera. Y allí reinaban leyes crueles. Los jóvenes se convirtieron en mendigos y ladrones, y las niñas se ganaban la vida con sus cuerpos. La mayoría de las veces, no murieron de muerte natural, sino que terminaron sus vidas en la horca. En el mejor de los casos, se enfrentaban a la cárcel.

Incluso quieren arrastrar a Oliver al mundo criminal. Un chico común y corriente de la calle, a quien todos llaman el Artful Rogue, promete al personaje principal protección y pasar la noche en Londres, y lo lleva a un comprador de bienes robados. Este es el padrino de los estafadores y ladrones locales, Fagin.

En esta novela policíaca, Charles Dickens retrató de forma sencilla la sociedad criminal de Londres. Lo consideraba una parte integral de la vida metropolitana de entonces. Pero el escritor intentó transmitir al lector la idea principal de que el alma de un niño no es inicialmente propensa al crimen. Después de todo, en su opinión, un niño personifica el sufrimiento ilícito y la pureza espiritual. Él es simplemente una víctima de esa época. La parte principal de la novela "Las aventuras de Oliver Twist" está dedicada a esta idea.

Pero al mismo tiempo, al escritor le preocupaba la pregunta: ¿qué influye en la formación del carácter de una persona, en la formación de su personalidad? ¿Inclinaciones y habilidades naturales, origen (antepasados, padres) o incluso el entorno social? ¿Por qué alguien se vuelve noble y decente, mientras que otros se vuelven criminales viles y deshonestos? ¿No puede ser desalmado, cruel y vil? Para responder a esta pregunta, Dickens introduce la imagen de Nancy en la trama de la novela. Se trata de una niña que ingresó al mundo criminal a una edad temprana. Pero esto no le impidió seguir siendo amable y comprensiva, capaz de mostrar empatía. Ella es quien intenta evitar que Oliver tome el camino equivocado.

La novela social de Charles Dickens "Las aventuras de Oliver Twist" es un fiel reflejo de los problemas más apremiantes y apremiantes de nuestro tiempo. Es por ello que esta obra goza de gran popularidad entre los lectores y desde su publicación ha logrado hacerse popular.

En la novela “Las aventuras de Oliver Twist”, Dickens construye una trama centrada en el encuentro de un niño con una realidad ingrata. El personaje principal de la novela es un niño llamado Oliver Twist. Habiendo nacido en un asilo, desde los primeros minutos de su vida quedó huérfano, lo que significó en su situación no sólo un futuro lleno de penurias y privaciones, sino también de soledad, indefensión ante los insultos y las injusticias que le aquejaban. tendría que soportar. El bebé estaba frágil, el médico dijo que no sobreviviría.
Dickens, como escritor educativo, nunca reprochó a sus desafortunados personajes ni la pobreza ni la ignorancia, pero sí reprochó a una sociedad que niega ayuda y apoyo a quienes nacieron pobres y, por lo tanto, están condenados desde la cuna a la privación y la humillación. Y las condiciones para los pobres (y especialmente para los hijos de los pobres) en ese mundo eran verdaderamente inhumanas.
Los asilos, que supuestamente debían proporcionar trabajo, comida y refugio a la gente común, eran en realidad similares a las cárceles: los pobres eran encarcelados allí por la fuerza, separados de sus familias, obligados a realizar trabajos duros e inútiles y prácticamente sin alimentación, condenados a una muerte lenta por inanición. No en vano los propios trabajadores llamaban a los asilos “bastillas para los pobres”.
Del asilo, Oliver es aprendiz de un empresario de pompas fúnebres; allí se encuentra con el niño del orfanato Noe Claypole, quien, siendo mayor y más fuerte, somete constantemente a Oliver a humillaciones. Oliver pronto escapa a Londres.
Los niños y niñas que no servían a nadie, que por casualidad se encontraban en las calles de la ciudad, a menudo quedaban completamente perdidos para la sociedad, ya que terminaban en el mundo criminal con sus leyes crueles. Se convirtieron en ladrones, mendigos, las niñas comenzaron a vender sus propios cuerpos, y luego muchos de ellos terminaron sus cortas e infelices vidas en las cárceles o en la horca.
Esta novela es una novela policíaca. Dickens retrata de forma sencilla la sociedad de los criminales londinenses. Ésta es una parte legítima de la existencia de los capitales. Un chico de la calle, apodado Artful Rogue, le promete a Oliver pasar la noche y protección en Londres y lo lleva al comprador de bienes robados, el padrino de los ladrones y estafadores de Londres, el judío Fagin. Quieren poner a Oliver en un camino criminal.
Para Dickens, es importante darle al lector la idea de que el alma de un niño no está inclinada al crimen. Los niños son la personificación de la pureza espiritual y el sufrimiento ilícito. A esto está dedicada una parte considerable de la novela. A Dickens, como a muchos escritores de esa época, le preocupaba la pregunta: ¿qué es lo más importante a la hora de formar el carácter de una persona, su personalidad: el entorno social, el origen (padres y antepasados) o sus inclinaciones y habilidades? ¿Qué hace que una persona sea lo que es: decente y noble o vil, deshonesta y criminal? ¿Y criminal siempre significa vil, cruel, desalmado? Respondiendo a esta pregunta, Dickens crea en la novela la imagen de Nancy, una niña que cayó en el mundo criminal a una edad temprana, pero que conservó un corazón amable y comprensivo y la capacidad de simpatizar, porque no en vano lo intenta. para proteger al pequeño Oliver del camino vicioso.
Así, vemos que la novela social de Charles Dickens “Las aventuras de Oliver Twist” representa una respuesta viva a los problemas más apremiantes y apremiantes de nuestro tiempo. Y a juzgar por la popularidad y el aprecio de los lectores, esta novela puede considerarse legítimamente una novela popular.

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