Sustantivo neutro de 2ª declinación. Segunda declinación de sustantivos.docx - Segunda declinación de sustantivos

Oh, esta declinación... Cuando estudias un sustantivo, es este tema el que realmente te hace devanarte los sesos para recordar todas las terminaciones átonas en todo tipo de casos y números. ¿Cómo determinar la declinación de sustantivos? ¡La tabla y los ejemplos te facilitarán la tarea! ¡Intentemos resolverlo y ser un poco más competentes!

¿Qué es la declinación?

La declinación de un sustantivo (se proporciona una tabla de ejemplos en el texto) es un cambio en el caso de una palabra y su número. Veamos los ejemplos de la tabla.

La tabla de declinación de sustantivos por caso muestra que todos los sustantivos se dividen en grupos según las terminaciones que adquieran en la forma de un caso u otro. En consecuencia, todas las palabras relacionadas con la misma frase tendrán el mismo conjunto de terminaciones. Sabiendo cómo determinar la declinación, puedes evitar errores al escribir las terminaciones de sustantivos en una posición débil, es decir, no bajo estrés.

¿Cuántas declinaciones puede tener un sustantivo?

La tabla de declinación de sustantivos por caso, que figura en la sección anterior, mostró que cualquier palabra de la misma declinación en la forma del mismo caso tendrá las mismas terminaciones. Presenta los tres tipos de declinación más comunes de nuestra lengua. Pero, como sabes, es muy rico y reglas simples no existe en él. Además de las tres presentadas, existen otros tipos de declinaciones.

Entonces, ¿qué tipos de declinaciones existen? Las más comunes son la primera, segunda y tercera declinación.

Un grupo separado consta de palabras que terminan en -es: dolo, delito, acuerdo, etc.

El siguiente grupo son las palabras que terminan en -y yo: manía, Natalia, cintura, sesión, comisión, etc.

Hay un pequeño grupo de palabras que terminan en -a mí, que también se declinan de cierta manera: tiempo, tribu, etc. Estas palabras se denominan sustantivos declinados de manera diferente (se les dedicará un párrafo aparte del artículo). Palabras como camino y niño también se consideran indeclinables.

Y finalmente, también hay palabras que no pueden cambiar ni de caso ni de número, y “parecen” iguales en todas las formas. Estos son sustantivos indeclinables o inmutables: canguro, kiwi y otros.

¿Por qué es necesario poder determinar la declinación?

Cómo determinar la declinación de un sustantivo, la tabla nos dirá un poco más adelante. Pero muy a menudo surge la pregunta: ¿por qué hacer esto? ¿Por qué recordar todos estos casos, finales, muchas palabras “especiales” que hay que recordar? Pero he aquí por qué. Tomemos como ejemplo la palabra "camino": Estoy caminando por el camino o estoy caminando por el camino? ¿Qué tengo que hacer? ¿Qué letra debo elegir? Y aquí hay otra palabra: "invierno". eso también femenino con la terminación -a-. Ponemos en el mismo caso: (¿a quién? ¿a qué?) - INVIERNO. Pero ya sabemos que todas las palabras de la misma declinación adquieren la misma terminación cuando se cambian. Entonces necesitas escribir así: estoy caminando(¿a quién? a qué) caminoE. ¡El problema está resuelto!

¿Cómo determinar la declinación de un sustantivo? ¡La tabla y los ejemplos de los siguientes párrafos le ayudarán a no cometer errores en esta pregunta bastante sencilla!

Sustantivos de 1ra declinación

Estas son las palabras de una mujer y masculino, que tienen terminaciones en la forma inicial -A o -I(recuerda que forma inicial para un sustantivo es nominativo y singular).

Hay muchas palabras femeninas con tales terminaciones en el idioma ruso: mamá, Masha, pijama, departamento, trabajo, hija y muchas, muchas otras. Hay menos palabras masculinas, pero existen y son muy comunes: papá, abuelo, Vasya, Petya y otros nombres masculinos.

La tabla de sustantivos de la 1.ª declinación comparará palabras con terminaciones acentuadas y átonas para mostrar que todas las palabras de una declinación determinada tendrán terminaciones de casos similares.

Sustantivos 2da declinación

Son palabras masculinas que tienen (no se expresa con letra en el caso nominativo, pero “aparece” en otras formas) y género neutro con las terminaciones -o, -e: balsa, caballo, lago, mar, campo, etc. La tabla de sustantivos de la 2ª declinación mostrará qué terminaciones adquieren las palabras al cambiar por caso.

Como puedes ver, en el caso acusativo tienen terminaciones diferentes. Y solo las formas de casos preposicionales con terminación átona pueden causar dificultades, por lo que debes recordar que en esta forma debes escribir: mi.

Sustantivos de la 3ra declinación

Estas son palabras femeninas con final nulo. todos terminan en señal suave: ratón, broche, zona, pasión, etc. Veamos qué terminaciones toman estas palabras en diferentes formas.

Es muy fácil de recordar: en las formas de los casos genitivo, dativo y preposicional, tales palabras adquieren la terminación - Y.

Sustantivos que comienzan con -и, -я

La palabra “aspiración” es neutra, pero no puede atribuirse a la 2ª declinación; la palabra "manto" es femenina, pero no cambia como las palabras de la 1ª declinación. La tabla de declinación de sustantivos por caso mostrará la diferencia en las terminaciones.

Como puede verse en la tabla, las palabras en -es difieren de las palabras de la segunda declinación solo en el caso preposicional, y las palabras en -y yo de palabras de la 1ª declinación, en dativo y preposicional.

Recuerda que las palabras que terminan en -ya, en todas sus formas se comportan como palabras de la 1ª declinación. Por lo tanto, por ejemplo, las formas del mismo nombre Natalia y Natalia se inclinarán de manera diferente: (dar) Natalia, Natalia, (hablar) de Natalia, de Natalia.

Tabla de terminaciones de declinación de sustantivos.

Resumamos lo dicho con una tabla. finales de casos palabras pertenecientes a diferentes declinaciones.

Esperemos que nadie tenga dificultades para elegir la terminación deseada y determinar la declinación de los sustantivos en ruso. La tabla explicaba todo con gran detalle.

Cabe señalar que -es Y -y yo no se puede aislar como un morfema separado, terminación. En este caso, se trata simplemente de las letras con las que termina la palabra. Esas palabras son el tema de otro artículo.

La declinación de sustantivos en plural (la tabla aquí es, en general, innecesaria) rara vez causa dificultades, ya que las letras en su mayoría son claramente audibles. En los casos dativo, instrumental y preposicional en plural, las tres declinaciones tendrán las mismas terminaciones. Le sugerimos que rechace usted mismo cualquier palabra en plural y se asegure de ello.

Sustantivos indeclinables

Hay pocas palabras indeclinables entre los sustantivos del idioma ruso. ¿Por qué son divergentes? Porque no pueden atribuirse a ninguna declinación; en diferentes casos se “comportan” de manera diferente. Estas son palabras que terminan en -a mí(hay alrededor de diez), las palabras "camino" y "niño". Consideremos las características de la declinación de sustantivos en el idioma ruso (tabla): aquellas palabras que se consideran indeclinables de diferentes maneras.

Como puedes ver, la palabra “niño” tiene una inclinación muy especial. La palabra "camino" en los casos genitivo, dativo y preposicional "se comporta" como una palabra de la tercera declinación, y en el instrumental, como una palabra de la segunda declinación. Bueno, las palabras que terminan con -a mí, en casos indirectos adquieren el sufijo -es-.

Debes recordar estas palabras para no equivocarte al elegir el final correcto.

palabras irrompibles

En su mayoría son palabras prestadas, procedentes de otros idiomas. Pueden indicar los nombres de animales, plantas, platos, así como nombres o apellidos de personas, nombres de objetos. Al ingresar a nuestro idioma, tales palabras conservaron la peculiaridad de no cambiar su forma al ingresar a una oración. No importa en qué caso o número se deba colocar dicha palabra, sonará igual.

• Sírveme un poco de café, admiro el café de la mañana, estamos hablando de café.
• Esta es mi cacatúa, no tengo cacatúa, dale comida a la cacatúa, recuerda la cacatúa.
• La novela de Dumas, dedicada a Dumas, escribe sobre Dumas.

Es incorrecto e ignorante declinar tales palabras en una oración. Todo el mundo conoce la frase chistosa “Estoy sentado en la primera fila de una sala de cine con una popiroska en el diente”. ¡No seamos como el héroe de este chiste! Las palabras declinables deben usarse correctamente, pero no es necesario cambiar las palabras indeclinables en absoluto.

Resumámoslo

Determinación de la declinación de sustantivos (tabla anterior): en absoluto proceso complejo lo que te ayudará a evitar errores al escribir. Intentemos resumir todo lo anterior.

Hay tres declinaciones principales en el idioma ruso, pero también hay palabras especiales, terminando en -y yo Y - Sí, y varias palabras dispares. Las palabras se dividen en tres grupos principales según el género y terminan en caso nominativo.

Todas las palabras de la misma declinación tienen terminaciones similares. Se pueden aprender para no cometer errores. O puedes hacerlo de otra manera: en lugar de una palabra con terminación átona, sustitúyela por cualquier palabra de la misma declinación, pero en la que el acento recaiga en la terminación. ¡La letra al final de estas palabras será la misma!

palabras en -y yo Y -es No están incluidos en los tres grupos principales, porque cambian según los casos y los números de una manera especial, y es necesario recordarlos.

También debes recordar un pequeño grupo de palabras con diferentes flexiones. Su conjunto de terminaciones no coincide con ninguna de las declinaciones anteriores, por lo que requieren especial atención.

Y, por último, palabras inflexibles: no cambian, no importa en qué contexto se utilicen. Rechazar palabras como en una oración. cine, abrigo, café, bolso, canguro,- un signo de baja alfabetización y cultura general.

Esperamos que el artículo haya sido útil y haya ayudado a comprender un tema tan difícil como la declinación de sustantivos. La tabla y los ejemplos eran claros y, por lo tanto, elegir el final correcto ahora no será difícil.

¡Sea alfabetizado!

Tareas pedagógicas

Resultados personales

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"Ortografía de las terminaciones de casos de sustantivos de la 2ª declinación"

idioma ruso 4-2-1

Fecha: “___”___________ 20___Grado: 4- “___”

Tema de la lección: Terminaciones de casos ortográficos de sustantivos de segunda declinación

Tipo de lección: Resolver problemas específicos

Tareas pedagógicas

Crear condiciones para comparar la ortografía de las terminaciones de casos acentuadas y átonas de sustantivos de la segunda declinación; mejorar la capacidad de determinar el tipo de declinación de un sustantivo; promover el desarrollo de la capacidad de cambiar sustantivos de la segunda declinación por caso; promover el interés por la lengua rusa y la cultura del trabajo educativo en el aula

Resultados de la asignatura planificados

Se familiarizarán con la escritura de las terminaciones de casos acentuados y átonos de sustantivos de la 2ª declinación; aprender a determinar el tipo de declinación de un sustantivo; cambiar sustantivos de la 2ª declinación por caso; realizar análisis sonido-letra de un sustantivo

Resultados de la actividad del sistema

Cognitivo: navegar por el libro de texto: determinar las habilidades que se desarrollarán a partir del estudio de esta sección; determina el círculo de tu ignorancia; sacar conclusiones de forma independiente, procesar información, transformarla, presentar información basándose en diagramas, modelos, mensajes; constituir plan complejo texto; ser capaz de transmitir contenido en forma comprimida, selectiva o expandida; regulatorio: utilice libros de referencia y diccionarios al realizar tareas; determinar sus propios criterios de evaluación y realizar una autoevaluación; expresa tu opinión sobre las soluciones tarea educativa; evaluar junto con el docente o compañeros el resultado de sus acciones y realizar los ajustes oportunos; comunicativo: expresa tus pensamientos verbalmente y escribiendo teniendo en cuenta situaciones educativas y de vida del habla de experiencia personal; sea ​​crítico con su opinión; ser capaz de mirar una situación desde una posición diferente y negociar con personas que tienen una opinión diferente; entender el punto de vista de otro

Resultados personales

Aceptar y dominar el rol social del alumno, tener motivos. actividades educativas(social, educativo-cognitivo y externo); demostrar capacidad de autoevaluación a partir de la observación del propio discurso, el respeto por las demás opiniones; Tener habilidades básicas de adaptación en un mundo en desarrollo y que cambia dinámicamente.

Etapas y estructura de la lección.

con raíz terminada en *-ǒ, *jǒ

En la versión sólida no se produjeron cambios morfológicos. Esto significa que en singular En todos los casos, los sustantivos de la 2ª declinación tienen sus terminaciones originales. Sin embargo, aquí observamos cambios fonéticos. EN caso instrumental En relación con la caída de las vocales reducidas, la [m] final se endureció y la fuerte formación completa [o] reducida a vocal se volvió más clara. Así, surge forma moderna terminaciones -OM. En el caso local, Ѣ coincide con [e].

En la versión blanda, el cambio se produjo sólo en el caso preposicional: la terminación original -I fue reemplazada por -E bajo la influencia de la versión dura.

Se produjeron cambios morfológicos en los casos genitivo y locativo de las variantes dura y blanda, lo que se refleja en la aparición de las terminaciones variantes –U bajo la influencia del tercer tipo de declinación. Estas terminaciones ayudan a diferenciar significados: en caso genitivo la terminación -U indica una parte del todo (producción de azúcar, pero un kilogramo de azúcar), y en el caso preposicional tiene el significado de lugar en sustantivos monosilábicos con un tipo de acento móvil (sobre el bosque, pero en el bosque) .

Historia de la 3.ª declinación de sustantivos con raíces terminadas en *-ǔ

Los sustantivos del tercer tipo de declinación pasaron a formar parte del segundo tipo y adoptaron sus terminaciones. Sin embargo, este pequeño tipo de declinación proporcionó la terminación variante –U para sustantivos masculinos del tipo de segunda declinación (ver arriba).

Cabe señalar que en el idioma ruso antiguo, la terminación variante para sustantivos del segundo tipo de declinación bajo la influencia del tercero se observó no solo en el caso genitivo y local (preposicional), sino también en el dativo: dio con su mano... al santo Georgievi(Certificado de Mstislav 1130). La terminación -OVI en la versión suave del segundo tipo de declinación toma la forma -EVI. Si las terminaciones variantes –U se han fijado en los casos genitivo y preposicional en el idioma ruso moderno, entonces la variante que termina en el caso dativo –OVI (-EVI) no se refleja en él.

Historia de la cuarta declinación de sustantivos con raíz terminada en *-ĭ

Los sustantivos masculinos del cuarto tipo de declinación, a excepción del sustantivo PATH, pasaron a formar parte del segundo tipo de declinación y adoptaron las terminaciones de su versión suave. Los sustantivos femeninos han conservado sus terminaciones hasta el día de hoy. Sólo hubo cambios fonéticos en el caso instrumental: el tiempo reducido en la posición débil se perdió en el siglo XII. en relación con la caída de las vocales reducidas: era HUESO, se convirtió en HUESO. El sustantivo PATH no ha sido incluido en ningún tipo de declinación y ha conservado sus antiguas terminaciones hasta el día de hoy. Su paradigma se puede utilizar para restaurar las terminaciones originales de sustantivos masculinos del 4º tipo de declinación como ZAT, LOS, BESTIA, etc.: no WAY - no ZATE, LOS, ANIMALES; a lo largo del CAMINO - a lo largo del yerno, alces, animales; sobre el CAMINO - sobre HIJO EN HIJO, ALCES, ANIMALES.

Historia de la 5.ª y 6.ª declinación de sustantivos basados ​​en consonantes y *-ū

Para los sustantivos de los tipos de declinación quinta y sexta, las terminaciones originales en los casos genitivo y locativo eran -E, y en los casos dativo -I. Pero ya en el idioma ruso antiguo, los paradigmas de estas declinaciones comenzaron a converger con el paradigma del cuarto tipo de declinación, que se refleja en los monumentos escritos en la aparición de terminaciones -I en los casos genitivo y locativo de los tipos considerados de declinación.

Tras la reagrupación de sustantivos según tipos de declinación, desaparecieron la quinta y sexta declinación. Los sustantivos pertenecientes a estas declinaciones pasaron a formar parte de los tipos productivos de declinación y adoptaron sus terminaciones, excepto los sustantivos neutros en -МЯ. No se incluyen en ningún tipo de declinación y se denominan sustantivos heterodeclinables. En los casos genitivo y preposicional, las palabras terminadas en -МЯ tienen una terminación fija -I, pero no se incluyen en la 3ª declinación moderna porque, en primer lugar, en el caso instrumental tienen una terminación especial (nombre, llama, estandarte, tiempo). , etc.) .d.), y en segundo lugar, no encajan en la 3ª declinación según el género.

En ruso moderno lenguaje literario para los sustantivos que terminan en -MYA, el antiguo sufijo (determinativo) -EN se conserva en casos indirectos. En los dialectos y en el habla común, la raíz se alinea según el caso nominativo. Por ejemplo: qué hora es, dos pancartas. este tipo errores del habla Debe tenerse en cuenta en la escuela cuando se trabaja en la cultura del habla. Pero hay que decir que encontramos la alineación de la raíz según el caso nominativo en tales sustantivos en el lenguaje de ficción. literatura del siglo XIX v. V.I. Sobinnikova da los siguientes ejemplos en su libro de texto: No conocía otro nombre (M.Yu. Lermontov, poema "Sashka"); A veces los aprieta hasta la coronilla, a veces los lame (I.A. Krylov, fábula “El mono y las gafas”). Este fenómeno debe considerarse como hechos historicos proceso de formación nuevo sistema declinación.

Así, como resultado de cambios significativos en el sistema de declinación de sustantivos, se formaron 3 tipos de declinación de sustantivos. Los restos del antiguo sistema deben considerarse 10 palabras: YO, las palabras Camino, NIÑO y algunas otras.

Irina Tishkova
"Terminaciones de sustantivos de 2ª declinación". Lección de idioma ruso en el quinto grado de una escuela correccional del octavo tipo.

5 Clase. Terminaciones de sustantivos de la 2da declinación en R. pag.

Tarea: aprende a usar el caso genitivo, escribe correctamente graduación.

Corrección del pensamiento.

Tipo lección: aprender material nuevo.

Vista lección: lección de cuento de hadas.

Equipo: ordenador multimedia, pantalla, proyector.

Progreso de la lección.

Escenario lección Actividades del profesor Actividades de los estudiantes

I. OM Entrenamos el pensamiento.

1. Encuentra el extraño.

2. ¿Qué época del año es?

¿En qué mes comienza la primavera?

¿Qué nos hace felices más a menudo?

¡Oh! ¿Qué es esto? Carta. Sellado. Para imprimirlo es necesario responder las preguntas.

II. AOD 1. Conversación general.

¿Qué parte de la palabra se usa para determinar? declinación sustantivo. ?

Cómo escribir estresado y no estresado terminaciones de sustantivos. ?

Cual ?

Qué declinación sustantivos primavera, marzo, sol? Pruébalo.

Qué significa declive sustantivo?

2. Imprimimos la carta. Esta es una carta del sol. Una nube maligna lo escondió, lo cerró y no le permite brillar. El sol pide ayuda. ¿Ayudamos?

Para ayudar al sol, necesitas saber adónde ir. En la pantalla de oferta. Definir declinación y caso de sustantivos resaltados(Éxodo 405)

Responder preguntas

trabajando con la junta

III. OSI 1. Recibimos un mensaje donde una nube oculta el sol. Esta es una montaña Genitivo 2º declinación. Para llegar allí, necesitamos estudiarlo.

La historia del maestro ( rechazar palabras marzo, sol, resaltado graduación en el caso genitivo)

2. Genial. Ahora sabemos dónde se esconde el sol y podemos salir a la carretera. Pero primero necesitamos hacer un calentamiento.

IV. D/P Física. Espera un momento.

Estamos siguiendo al sol. (pasos en su lugar con elevación alta de la cadera)

Juntos salvaremos el sol. (manos en el cinturón, gira hacia los lados)

Uno, dos, tres, cuatro, cinco... (manos en el cinturón, inclinándose hacia los lados)

¡El sol brillará! (manos arriba, salta en el lugar)

Física. Espera un momento

V. ZIM 1. Conversación. Hay un bosque frente a nosotros. Para encontrar el camino, es necesario responder preguntas.

Sustantivos¿De qué tipo son los segundos? declinación?

Cual Los sustantivos de la segunda declinación tienen terminaciones masculinas.?

¿Neutro?

Cual terminaciones para sustantivos de 2da declinación en el caso genitivo?

(Se abre el camino)

2. Seguimos el camino e insertamos preguntas en genitivo. Ex. 402 oralmente.

3. Y aquí está la montaña. Es difícil escalar. Necesitamos encontrar una manera fácil. diferentes palabras ponen obstáculos en nuestro camino. Ex. 404. Seleccionar y grabar solo Sustantivos de segunda declinación.

4. Mira cuántas nubes hay. ¡Dispersémoslos! Quizás nuestro sol se esconde detrás de ellos. Poner sustantivos en caso genitivo, énfasis, final. Ex. 403.

5. ¡Así que liberamos al sol! Responder preguntas

Trabajar oralmente, hacer preguntas.

trampa selectiva

trabajando en un cuaderno

VI. Resumen Hoy hemos recorrido un camino difícil, liberando al sol. Nos familiarizamos con el caso genitivo. sustantivos de segunda declinación, aprendió a hacer preguntas sustantivo en el caso genitivo.

Aprendí a encontrar Sustantivos de segunda declinación en el caso genitivo.

Evaluación del trabajo infantil.

D/Z. enseñar casos, regla p.

La segunda declinación incluye sustantivos masculinos con terminación cero (jardín, borde, ganso) y sustantivos neutros terminados en o(e), (ventana, mar, control).

Singular

1. Para sustantivos masculinos con terminación cero (casa, ganso, borde, escarcha, colmena), así como para sustantivos neutros en o, e, la terminación -e se escribe en el caso preposicional: sobre la casa, sobre el ganso , en el borde (pero: en el borde), en la escarcha, en la colmena, en la ventana, en el mar.

Los sustantivos masculinos, junto con la terminación -e, en algunos casos pueden tener la terminación -y. La diferencia en tales formas está asociada en algunos casos con el significado: estar en el bosque (significado adverbial) - hablar sobre el bosque (objetivo), estar en formación - en la estructura sintáctica del idioma ruso, estar en el Don - oído hablar de “ Don tranquilo" (trabajar); en otros casos - con coloración estilística: en el taller (versión de libro) - en el taller (coloquial), de vacaciones - de vacaciones, en el anzuelo - en el anzuelo, en alcohol - en alcohol, etc.

2. Los sustantivos masculinos con raíz consonántica (y terminación cero) en genitivo tienen predominantemente la terminación -a(-я) y con menos frecuencia -у(-у): ciudades, clavo, alce, queroseno, arena.

La terminación -у(-у) se escribe:

1) para sustantivos que nombran una sustancia indicando su cantidad, es decir cuando sea necesario nombrar una parte de esta sustancia del volumen total, cantidad: un kilogramo de queso (cf.: producción de queso), una taza de té (cf.: plantación de té), comprar queroseno, pegamento, barniz, miel ; traer arena, grasa; agregue agua hirviendo, pimienta, ajo.

Nota. Si hay un sufijo diminutivo, sólo se utiliza la forma -y: beber té, comprar queso, probar miel;

2) para algunos sustantivos, colectivos y abstractos, si es necesario enfatizar la connotación de significado cuantitativo: hay pocas personas (cf.: el destino del pueblo), para avivar el miedo (el miedo tiene ojos grandes), para hacer ruido (cansarse del ruido);

3) para sustantivos que forman parte de expresiones fijas: una semana sin año, volverse loco, hablar sin cesar, dar una pifia, entrar en razón, dar pimienta, ha llegado nuestro regimiento, es absolutamente necesario, no es motivo de risa, vuélvete sube el calor, aumenta el ritmo, ni un sonido, ni un suspiro;

4) para sustantivos por su diferencia semántica: salir de casa (es decir, de tu casa) - salir de casa (de cualquier edificio); salir de casa (por un corto tiempo) - salir de casa (la de uno); para llevarte a casa (es decir, a casa) - para llevarte a casa (de algún tipo).

3. Para sustantivos masculinos en ii y neutro en ie, la terminación -i se escribe en el caso preposicional: sobre genio (genio), en “Vii” (“Viy”) de Gogol, sobre cue (kii), sobre aluminio (aluminio ), en herbario (herbario), en planetario (planetario), sobre un desastre (desastre), en un edificio (edificio), sobre simpatía (simpatía).

Excepción: al límite.

4. Para sustantivos neutros en el caso preposicional, la terminación -e se escribe: en la orilla del mar, en la región de Amur, sobre un collar, sobre la felicidad, con emoción (pero: con emoción, porque emoción).

Excepción: en el olvido.

Nota. Hay diferentes palabras que suenan igual, pero se escriben de manera diferente y tienen diferentes terminaciones en el caso preposicional, como mermelada (producto) y mermelada (proceso): o mermelada - sobre mermelada; aquí incluimos las palabras encurtir y encurtir, fumar y fumar, domingo y resurrección.

5. En sustantivos neutros, mi (hay diez: carga, tiempo, ubre, estandarte, nombre, llama, tribu, semilla, estribo, corona), así como en el sustantivo niño, la terminación -i se escribe en los casos dativo y preposicional: a la llama, sobre la llama, al niño, sobre el niño.

6. Apellidos y títulos rusos asentamientos con los sufijos -in, -yn, -ov, -ev cambian de diferentes maneras: los apellidos en el caso instrumental del singular tienen la terminación -ym (como los adjetivos): Pushkin, Nekrasov, Spitsyn, Vorobyov; los nombres de los asentamientos en el caso instrumental terminan en -om (como los sustantivos): la ciudad de Pushkin, cerca de Ivanovo, con la ciudad de Harbin.

Los apellidos de lenguas extranjeras en in, ov en el caso instrumental tienen la terminación del sustantivo -om: Darwin, Chaplin, Bülow (en estas palabras in, ov no son sufijos).

apellidos eslavos sus apellidos, y, ovo (Durnovo, Dolgikh) y de lenguas extranjeras no declinan a e, i, o, y (Daudet, Rabelais, Defoe, Nehru). Los apellidos de lenguas extranjeras que terminan en consonante dura (Wagner, Gliere) tampoco se rechazan cuando se refieren a mujeres.

Plural

1. Para sustantivos masculinos en caso nominativo plural Son posibles las formas en s, i, a, z: hiladas, jardines, clavos, taludes, aristas.

Se utilizan formas que comienzan con a, z: 1) para muchas palabras monosilábicas: correr - correr, lados, lados, siglos (pero: por los siglos de los siglos), ojos, casas, bosques, prados, cuernos;

2) para palabras con acento singular en la primera sílaba: dirección - direcciones, abanicos, perlas, contenedores, barcos, distritos;

3) para algunas palabras homónimas (la elección de la forma es a, z o s, y depende del significado): cuerpo (torso) - cuerpo (edificios, unidad militar), campamentos (agrupaciones sociopolíticas) - campamentos (deportes, militar), odres (mecanismo, recipientes para vino) - pieles (pieles de animales vestidos), pedidos (organizaciones) - pedidos (insignias), pedidos (en arquitectura) - pedidos (documentos), pases (algo perdido, pasado por alto) - pases ( documentos), panes (horneados) - panes (cereales en pie); Casarse también la diferencia entre sustantivos que tienen forma singular y plural, y sustantivos que tienen sólo forma plural: alambres (de escolta) y alambres (de alambre), ábaco (dispositivo para contar, relacionar) y cuentas (documentos). El papel semánticamente distintivo de las formas terminadas en ы(и) y а(П.) en las siguientes palabras: dientes - dientes, raíces - raíces, anzuelos - anzuelos, hojas - hojas, maridos - maridos, hijos - hijos, etc.; Casarse también en palabras neutras: rodillas (articulaciones) - rodillas (en el baile) - rodillas (articulaciones en la tubería).

2. Muchos sustantivos masculinos en genitivo plural tienen terminación cero, es decir terminar en una consonante de raíz. Esto incluye palabras que llaman:

1) artículos emparejados: (no) botas, botas de fieltro, tirantes, medias, charreteras (pero: calcetín y calcetines, rieles y rieles);

2) algunas nacionalidades (para la mayoría de ellas la raíz termina en n y r): (estilo de vida) británicos, armenios, bashkires, búlgaros, buriatos, georgianos, lezgines, osetios, rumanos, turcomanos, khozars (pero: beduinos, mingrelianos, mongoles , orochi, tayikos, uzbekos, chukchi, yakuts);

3) nombres individuales de unidades de medida, si se usan con palabras cuantitativas indefinidas (pocos, muchos, poco, varios) o con números: (varios) amperios, (diez) arshins, vatios, voltios, hercios, roentgens (pero: gramos y gramos, kilogramos y kilogramos, quilates y quilates, micras y micras, ohmios y ohmios);

4) algunos nombres de las ramas militares: (grupo) partisanos, soldados (pero: húsares y húsares, dragones y dragones, coraceros y coraceros, lanceros y lanceros, guardiamarinas y guardiamarinas; mineros, zapadores, guardiamarinas).

Como normativas se utilizan las siguientes formas: albaricoques, naranjas, mandarinas, tomates, tomates (pero: berenjenas y berenjenas).

Al formar la forma genitiva plural de palabras homónimas, es necesario prestar atención al significado de la palabra: ojo (en patatas) - ojos, ojos (no); mirilla (diminutivo de ojos) - ojos, mirilla (no vi); cuernos ( producto alimenticio) - cuernos (muchos); cuernos (diminutivo de cuerno) - cuernos (no).

3. Sustantivos neutros terminados en е (edición, sorpresa) y е (collar, estribaciones) en genitivo plural terminado en е (terminación cero): conquistas, vivencias, invitaciones, reclamos, decepciones, concursos, formaciones; campamentos nómadas (campamentos nómadas), lápidas, costas, suburbios, tierras.

Sustantivos terminados en е en caso genitivo plural (terminación cero): ruzhey (gun).

Excepción: lanza - lanzas.

Nota. Las palabras tramos inferiores, boca, así como el sustantivo masculino aprendiz en genitivo, tienen la terminación -ee: tramos inferiores, bocas, aprendices.