EntradaOraciones impersonales - oraciones impersonales. Oraciones impersonales que comienzan con Eso y Allí
En ruso podemos construir fácilmente frases que constan de una palabra: “Hace frío. Caliente. Es difícil. Tarde".
¿Pero cómo hacer esto en inglés?
Después de todo, el inglés tiene su propio orden de palabras y la oración debe tener un personaje principal.
Por lo tanto, según las reglas del idioma inglés, no podemos traducir estas frases “en ruso” en una palabra: “Frío. Caliente. Difícil. Tarde."
Para construirlos hay un especial. construcción es, del que te hablaré en este artículo.
Del artículo aprenderás:
- Cómo construir oraciones impersonales en inglés
¿Qué son las oraciones impersonales?
ofertas impersonales(oraciones impersonales) son oraciones en las que sin personaje principal . Veamos esto con un ejemplo.
Utilizamos ofertas impersonales:
1. Describir el clima y los fenómenos naturales.
Por ejemplo: hace frío. Oscuro.
2.
Para indicar hora, fecha, día de la semana, etc.
Por ejemplo: 6 horas. Lunes.
3. Para indicar distancia
Por ejemplo: lejos. Cerca.
4. Expresar la opinión del hablante.
Por ejemplo: Diversión. Es difícil.
Atención: ¿Confundido acerca de las reglas inglesas? Descubra cómo comprender fácilmente la gramática inglesa.
Para construir tales oraciones en inglés, debes usar es construcción.
Veámoslo en detalle.
Reglas para la formación de oraciones impersonales en inglés.
Estas oraciones se forman de manera muy simple: usando el pronombre it y el verbo ser en el momento adecuado. Esquema de la oferta:
It + verbo to be + otras partes de la oración
No indica una persona y no está traducido al ruso, pero en la formación de una oración asume el papel del personaje principal.
El verbo to be es un tipo especial de verbo. Lo usamos cuando decimos que alguien:
- Ubicado en algún lugar (Está en el parque)
- Hay alguien (Ella es enfermera)
- Es de alguna manera (gato gris)
Dependiendo del tiempo en el que usemos este verbo, en combinación con el pronombre it, cambia de forma:
tiempo presente presente simple- Es...= Es….
Es caliente.
Caliente.
Es Las 5 en punto.
Las 5 en punto.
En tiempo pasado Pasado simple – Era...
Élera oscuro.
Estaba oscuro.
Fue fácil.
Fue fácil.
Élserá…
será difícil.
Será difícil.
será divertido.
Será divertido.
Negación en oraciones impersonales en inglés.
A veces necesitamos decir oraciones negativas: “No es difícil. No hay viento. No muy lejos." Para formar tales oraciones necesitamos agregar al verbo to be partícula negativa no.
El esquema de tal propuesta:
It + verbo to be + not + otras partes de la oración
Podemos construir oraciones negativas en tiempo presente, pasado y futuro.
En tiempo presente Presente Simple – No es...= No es...
Que no es importante.
No importa.
Él’
sno frío.
No hace frío.
En tiempo pasado Pasado simple – Iterano…
no fue divertido.
No fue gracioso.
no fue oscuro.
No estaba oscuro.
ENfuturotiempoFuturo Simple – No será... = No será...
no sera caliente.
No hará calor.
no sera fácil.
No será fácil.
Oraciones interrogativas impersonales en inglés
Para hacer una pregunta con oraciones como estas, debemos poner el verbo to be primero.
El esquema de tal propuesta sería:
¿Verbo to be + it + otras partes de la oración?
Veamos cómo se verá esto en cada momento.
En tiempo presente Presente simple – Esél…?
Esél¿fácil?
¿Justo?
Esél¿hermoso?
¿Hermoso?
En tiempo pasado Pasado simple – Eraél…?
¿Fue¿cálido?
¿Hacía calor?
¿Fue¿noche?
¿Era de noche?
En tiempo futuro Futuro Simple –Voluntadélser…?
¿Será¿frío?
¿Hará frío?
¿Será¿ventoso?
¿Hará viento?
Ahora ya sabes qué son las oraciones impersonales. Pongámonos a practicar.
Tarea de refuerzo con la estructura It is
Traduce las siguientes frases al inglés. Deja tus respuestas en los comentarios:
1. viernes.
2. Será difícil.
3. ¿Fue interesante?
4. 6 horas.
5. No muy lejos.
6. ¿Será divertido?
En inglés, como en ruso, hay muchos tipos de frases diferentes. Desde simples y complejos, que se dividen en complejos y complejos, hasta impersonales. En el habla, utilizamos con bastante frecuencia frases como: “Primavera. Estaba oscureciendo. Hace más frío”, etc.
Estas oraciones se llaman impersonales (“ impersonal oraciones"), ya que la oración no indica a la persona que realiza la acción y, a menudo, falta la acción en sí.
Te sugerimos sumergirte un poco en la gramática y conocer todos los detalles en esta sección de inglés. ¡Vamos!
¿Qué son las oraciones impersonales en inglés?
ofertas impersonales(oraciones impersonales): un tipo especial de oración en la que el personaje no se puede identificar claramente: (¿él?) se está enfriando, (¿ella?) se está enfriando, (¿ello?) se está enfriando.
En ruso, en comparación con el inglés, todo es mucho más sencillo, ya que podemos utilizar fácilmente una sola palabra, que ya será una frase completa.
La estructura gramatical de las oraciones en inglés es bastante estricta. Para construir correctamente una oración impersonal, debes recordar que no puedes arreglártelas con una sola palabra en inglés. Por lo tanto, una oración impersonal en inglés es esencialmente una oración con un sujeto formal” él", ya que la especificidad del inglés requiere el uso de un marco gramatical holístico.
Así, si en ruso decimos: "Rainy", entonces en inglés será: " Llueve" Examinaremos con más detalle los matices del uso de oraciones impersonales en inglés a continuación.
Cuándo usar oraciones impersonales
Hay bastantes casos diferentes de uso del pronombre "it" en oraciones impersonales en inglés, pero uno de los ejemplos más comunes es el clima, porque el clima es el tema de conversación favorito de cualquier inglés que se precie.
Algunos ejemplos para mayor claridad:
Llueve. - Llueve.
Es neblinoso. - Hay niebla.
Es soleado. - Soleado.
Como puede ver en los ejemplos anteriores, "eso" siempre es sujeto a, aunque formal. Con el clima podemos usar el verbo " ser» en tiempo presente (Present Simple), seguido de adjetivo; o en lugar de la simple, utilice la forma temporal " Presente continuo", a saber:
Está mejorando.- Se pone mejor.
Se está poniendo brumoso. - Se está poniendo brumoso.
hace mas calor. - Hace más calor.
¡Importante recordar! La línea temporal simple y continua se utiliza en presente, pasado y futuro. Respectivamente:
- es - era- voluntad ser(para tiempo simple);
- esta consiguiendo - estaba consiguiendo - estaremos consiguiendo(por mucho tiempo).
La frase impersonal inglesa también se produce cuando nos referimos a años, días o fechas. ya que el tiempo es sustantivo inanimado, entonces nunca usamos pronombres como: “ I», « tú», « él" o " nosotros" El único compañero es " él" Ejemplos:
Ey,samantha!Qué hora es?-Son las 2 en punto, Sam..
Hola Samantha! ¿Qué hora es? - Dos horas, Sam.
es lunes.Es hora de levantarse y preparar el desayuno..
Lunes. Es hora de levantarse y preparar el desayuno.
Es el 24 de marzo. Mi hombre y yo celebramos hoy nuestro aniversario de bodas.
Vigésimo cuarto de marzo. Hoy es el aniversario de bodas de mi esposo y yo.
Cuando hablamos de tiempo, o más bien de un lapso concreto de tiempo que se requiere para alcanzar un objetivo concreto, no es raro utilizar el conectivo “ se necesita / dura", que puede ir seguido de un infinitivo.
Conclusión
En general, las oraciones impersonales en inglés no deberían presentar mucha dificultad. Lo principal es comprender si el tema de la situación realmente requiere el uso de dicha oración; utilizar el pronombre "eso" y el formulario requerido verbo según el tiempo y tipo de oración: afirmación, negación, pregunta.
Creer puede¡Habla inglés y ya estás a medio camino!
Gran y amigable familia EnglishDom.
Universidad Técnica Estatal de Astracán
Departamento "YAGENO"
Desarrollo metodológico
tema de gramática
"Indefinidamente personal e impersonal
frases en ingles"
(para estudiantesI – IIcursos de estudio de inglés en la universidad).
Astracán 1998
Compilado por: Departamento idiomas extranjeros Culo. Fedorova O. V.
© Universidad Técnica Estatal de Astracán
Frases vagamente personales e impersonales.
Recuerde la siguiente regla gramatical:
Las oraciones indefinidas en inglés contienen un sujeto que denota una persona indefinida. El sujeto puede expresarse mediante el pronombre uno; este pronombre no está traducido al ruso.
Por ejemplo:
Al traducir un texto extranjero se deben seleccionar cuidadosamente las palabras y expresiones.
Es necesario seleccionar cuidadosamente palabras y expresiones al traducir un texto extranjero.
Se pueden encontrar fácilmente mares, lagos y ríos en el mapa.
Puede encontrar fácilmente mares, lagos y ríos en el mapa.
Como sujeto de una oración personal indefinida, los pronombres ellos, nosotros, usted también se utilizan, en el sentido de persona indefinida,
excluyendo al hablante.
Por ejemplo:
Dicen que volverá el lunes.
Al cruzar la calle debes tener cuidado.
Dicen que no volverá el lunes.
Al cruzar la calle hay que tener cuidado.
Para encontrar el área de un cuadrado debemos
conoce la longitud del lado.
Para calcular el área de un cuadrado, necesitas saber la longitud de un lado.
Ejercicio 1.
Traducir frases del inglés al ruso.
1. En el mapa uno También encuentra mares, lagos, ríos.
2. ellos dicen
no hay vida sin agua.
3. Se puede encontrar fácilmente la salida a una situación difícil. tú 4.Cuando
Al escribir un dictado, debes recordar las reglas gramaticales. uno Vi los cuatro grandes edificios de la universidad.
Ejercicio 2.
Traduce las oraciones al inglés usando los siguientes modelos:
Modelo 1. Dicen que el clima en Europa se está volviendo más cálido.
Dicen que el clima en Europa se está volviendo más cálido.
1. Dicen que es un gran director.
2. Dicen que es una actriz talentosa.
3. Dicen que quiere ser marinero.
4. Dicen que ella les enseñará francés.
Modelo 2. Cuando leas debes estar atento.
Cuando lees, debes tener cuidado.
1. Al escribir una carta, debes tener cuidado. 2. Cuando veas a personas mayores en el transporte público, debes cederles tu asiento. 3. Cuando reciba dinero, deberá contarlo sin salir de la caja registradora.
Modelo 3. Para sacar una buena nota en el colegio debemos preparar la tarea casera en casa.
Para sacar buenas notas en la escuela necesitas prepararte tarea Casas.
1. Para traducir textos extranjeros, es necesario conocer idiomas extranjeros.
2. Para escribir un dictado sin errores, es necesario aprender reglas gramaticales.
3. Para conocerse bien es necesario vivir toda la vida juntos.
Ejercicio 3.
Redactar y traducir oraciones al ruso usando los siguientes verbos. .
Modelo 1: uno no puede hacer todo solo solo con la ayuda de otros.
esta prohibido Puedes hacerlo todo tú mismo, sólo con la ayuda de otros.
1. escuchar;
2. ver;
3. visitar;
4. pensar;
5. tener esperanza.
Ofertas impersonales.
Recuerde la siguiente regla:
Las oraciones impersonales en inglés no tienen sujeto de acción, aunque, debido a la estructura gramatical de las oraciones en inglés, siempre contienen un sujeto expresado por un pronombre.
En una oración impersonal no tiene significado léxico, pero sirve como sujeto formal y no se traduce al ruso.
Está oscuro ahora.
(sin sujeto) (predicado)
El predicado en una oración impersonal puede ser:
Predicado nominal compuesto.
Un predicado verbal simple.
Un predicado nominal compuesto consta de
A) verbo ser sustantivo
cópula + cláusula sustantivo adjetivo número b) verbos to convert + parte nominal sustantiva
conectivos para obtener adjetivo
Muy a menudo estas oraciones impersonales describen fenómenos o
estados de naturaleza
, indicar tiempo, distancia.
Considere ejemplos:
Eran las nueve.
Hace calor en verano.
Eran las nueve.
Está aclarándose.
Está amaneciendo.
Las oraciones impersonales como “Es difícil (para mí) entender” son un tipo de oraciones impersonales nominales y se diferencian de ellas en que expresan la actitud, la opinión del hablante sobre la acción, expresada por el infinitivo que sigue al adjetivo.
Por ejemplo: es fácil leer este libro.
Cuando el hablante quiere nombrar a la persona que realiza la acción expresada por el infinitivo, se utiliza una frase con preposición.
Por ejemplo: para él es fácil leer este libro.
En oraciones tan impersonales, los adjetivos se usan con mayor frecuencia:
Difícil - difícil
Fácil - ligero
Necesario - necesario
Importante - importante
Extraño - extraño
Interesante - interesante
Posible - posible
Imposible - no posible, etc.
La estructura de una oración impersonal. Tipo A:
Hace frío; Es interesante. Es difícil ayudarlo.
¿Hace frío?
Sí, lo es. (No, no lo es). No hace frío.
Tipo B:
Hace/se enfría.
Hace frío.
en otoño.
¿Hace frío? en otoño? Sí, lo hace.
convertirse en No, no es así. ¿Cuándo hace frío?
- En otoño.
Él
no
enfriarse.
Tipo C: Está oscureciendo. Está oscureciendo.
¿Está oscureciendo?
Sí, lo es.
Ejercicio 2.
No, no lo es.
No está oscureciendo.
Las formas interrogativa y negativa en oraciones impersonales se construyen de acuerdo con
regla general
.
El verbo auxiliar cambia según el tiempo. Hay que recordar que el verbo “to be” en sí mismo actúa como verbo auxiliar y no requiere adicionalmente otro verbo.
Ejercicio 1. Lee y traduce las siguientes frases al ruso. Ponlos en forma interrogativa y negativa.
1. En invierno suele oscurecer a las 6 en punto. 2. Siempre hace frío en enero. 3. Fue sencillo traducir esa carta. 4. Ayer hacía calor. 5. Te resultará interesante leer este libro en inglés. 6. Fue fácil encontrar la estación de tren. 7. Le resulta difícil aprenderse este texto de memoria.
Inventa tres oraciones basadas en los siguientes patrones, usando adjetivos.
oscuro - oscuro frío - frío
caliente - caliente tarde - tarde
Modelo 2: Está aclarándose.
1. Oscurece. 2. Se vuelve cálido y ligero.
Hace frío. 4. Se vuelve aburrido. 5. Hace calor.
1. Hace calor en julio. 2. Amanece a las cinco de la mañana. 3. ¿Cuándo oscurece? 4. Resulta difícil entender esto.
Ejercicio 4.
Coloca las siguientes oraciones en tiempo pasado y futuro, cambiando el tiempo en consecuencia.
1. Hoy hace frío. 2. Aquí está oscuro. 3. Son las ocho en punto. 4. Es fácil entender este sencillo texto. 5. Es interesante escuchar tus historias. 6. Me resulta difícil aprender algunas reglas gramaticales. 7. Está oscuro en esta habitación. 8. Para mí es importante invitarlos cómo. 9. Nos resulta extraño escuchar tales palabras. 10. Le resulta extraño verte aquí.
Ejercicio 5.
Responde las preguntas, prestando atención a las frases impersonales.
1. Suele hacer frío en abril, ¿no?
2. ¿Suele haber luz o oscuridad en las calles a las cinco de la mañana en verano?
3. ¿Hacía calor o frío ayer?
4. ¿Hará frío o calor mañana?
5. ¿Suele hacer frío o calor en verano?
6. ¿No será tarde si te llamo esta noche a las once?
7. ¿Es hoy el día más corto (más largo) del año?
8. ¿Hace más frío o más calor hoy que ayer?
Ejercicio 6.
Traduce las siguientes frases al inglés.
1. Está muy oscuro aquí. Estudiemos en la habitación número 3. 2. Hace frío cerca de la ventana.
Sentémonos aquí, hace más calor aquí. 3. Esta no es una pregunta muy importante, la discutiremos mañana. Ya es muy tarde. 4. Era muy temprano, pero cuando me acerqué al río mi hermano ya me estaba esperando. 5. Es demasiado pronto para discutir los resultados de nuestro trabajo. 6. Invierno. Frío. 7. En invierno es difícil levantarse temprano porque por la mañana está oscuro. 8. Katya sabe alemán y francés, por lo que le resulta fácil aprender inglés. 9. Es extraño que ella no participe en la discusión de este informe.
10. ¿Te resulta difícil caminar? Tomemos un taxi. 11. No es nada extraño que Tom no haya aceptado ir contigo a la ciudad de N. A él nunca le gusta este lugar. Ejercicio 7. Él Cambia las oraciones a impersonales usando el impersonal “it” según el modelo. solo Modelo: vino a Moscú Sólo ayer.
era ayer
que él vino a 1. Lo reconocí.
Sólo cuando se acercó a mí. 2.Solía leernos.
Las historias de Cheknov 3. No pude leer este libro
5. Progresó mucho en inglés. porque trabajó mucho.
6. su sonrisa Me hizo reconocerlo de inmediato.
7.Me opuse a su participación en este trabajo.
8. Mejoró su fonética leyendo libros en voz alta.
9. le doy en mi casa.
10. en nuestro pais Los hombres de educación y cultura, los hombres de elevados principios e integridad moral son los más estimados.
Recuerde la siguiente regla.
El predicado en una oración impersonal puede ser un verbo simple, que se expresa mediante verbos que denotan estados de naturaleza:
A llover, a nevar, a helar, a tronar, etc.
Por ejemplo: En otoño llueve a menudo.
En otoño llueve a menudo.
Nevó en diciembre.
Nevó en diciembre.
Llueve/nieva en primavera.
¿Llueve o nieva en primavera?
Si, lo hace
No, no es así.
¿Cuándo llueve/nieve? en otoño?- En primavera.
Él
lluvia/nieve en primavera.
Está lloviendo ahora.
¿Está lloviendo ahora? Sí, lo es. Ahora no llueve.
Las oraciones interrogativas y negativas se construyen según la regla general. El verbo auxiliar cambia según el tiempo. Pero el verbo “ser”
verbo auxiliar no requiere.
Realiza los siguientes ejercicios de gramática:
Ejercicio nº 1. Lee y traduce las siguientes frases al ruso. Pon estas oraciones en forma interrogativa y negativa.
1. Llueve a menudo en otoño. 2. Ahora está nevando. 3. Ayer a las once de la mañana tronaba. 4. Rara vez nieva en octubre. 5. Pronto lloverá.
Ejercicio número 2. Traducir al inglés.
1. Mira por la ventana. ¿Está lloviendo? 2. ¿Estuvo nevando ayer? -No. Ayer no nevó y hacía mucho frío. 3. Cuando salí de casa, estaba lloviendo. 4. ¿Cuándo llueve con frecuencia? – En otoño llueve a menudo. 5. Rara vez nieva en esta ciudad en noviembre.
Ejercicio nº 3.
Coloque los tiempos futuro y pasado, cambiando el tiempo en consecuencia. 1. Nieva mucho en invierno. 2. Llueve en otoño.
3. Ahora está nevando. 4. Truena en verano.
Ejercicio nº 4.
Traducir oraciones basadas en modelos. Modelo 1: Nieva en invierno.
1. En abril y mayo llueve todos los días.
2. En enero nieva a menudo. 3. ¿Nieva en Inglaterra en invierno? 4. ¿Llueve allí en verano?
Ejercicio nº 5.
De acuerdo o en desacuerdo con la afirmación.
1. Nieva en primavera (comienza a derretirse)
2. Está lloviendo en otoño.
3. Hace frío en invierno.
4. Hay niebla por la tarde (por la mañana).
5. Hace frío en agosto. (caliente).
6. Es difícil traducir este texto. (fácil).
Recuerde la siguiente regla gramatical.
Además, las oraciones impersonales incluyen oraciones donde el predicado es un verbo que expresa duda, probabilidad, casualidad, por ejemplo:
parecer, suceder, aparecer, resultar, etc.
Esto incluye frases tan impersonales como:
parece - parece
aparecer - aparentemente, obviamente
sucede que resulta
Por ejemplo:
parece que trabaja mucho.
Parece, trabaja mucho.
se volvió nadie sabía nada del asunto.
Resultó, que nadie sabe nada sobre este asunto.
Las formas interrogativa y negativa de tales oraciones se construyen según la regla general.
La estructura de oraciones de este tipo.
Parece que sabe inglés.
¿Parece que sabe inglés?
No parece que sepa inglés.
Haz los siguientes ejercicios:
Ejercicio nº 1.
Lee y traduce las siguientes frases al ruso. Pon estas oraciones en forma interrogativa y negativa.
1. Parece que ella preparó el desayuno.
2. Parece que tus amigos acuden a ti con frecuencia.
3. Resultó que Helen lo vio en el cine.
4. Sucedió que Tom obtuvo una mala nota.
5. Resulta que ella trabaja en la fábrica. Ejercicio nº 2
.
Traduce las frases al inglés.
1. Resulta que ayer se levantó a las 10 en punto.
2. Creo que la vi en alguna parte, pero no recuerdo dónde.
3. Al parecer, sabe bien inglés, ya que traduce este texto muy rápidamente. 4. Creo que leí este libro. 5. Al parecer. Jane no vendrá.
Ejercicio nº 3
.
Lee el texto y cambia las oraciones a impersonales o indefinidamente personales, usando los pronombres uno, nosotros, tú, ellos, eso y oraciones impersonales como:
Resulta...
Es importante recordar…
Es necesario saber...etc. No hay vida sin agua. El hombre puede vivir sin ropa, sin techo e incluso durante algún tiempo sin comida. retener el agua, y así nació la idea de la cerámica. Y la industria también tiene sed. La gente necesita 3,5 litros de agua para producir un kilogramo de cemento seco, 10 litros para producir un litro de gasolina, 100 litros para producir un kilogramo de papel, etc. en.
La Tierra tiene tanta agua como siempre: ni más ni menos. Pero cada año el mundo se hace más y más grande. Por eso todo el mundo debe utilizar el agua con moderación.
El idioma inglés se diferencia del ruso en que una oración debe tener un sujeto y un predicado, las cláusulas principales de la oración.
Construcción de oraciones impersonales
Sin embargo, a menudo las oraciones carecen de un actor y de un verbo que denote acción. Así, la oración se vuelve impersonal, pero un sujeto y un predicado son formalmente necesarios para mantener la estructura de la oración. En este caso, el lugar del sujeto se reemplaza por un pronombre impersonal, si se le puede llamar así, él. Y la función del predicado la realizará un verbo copular. ser.
Por ejemplo, Hace calor hoy. Hoy hace calor.
Las oraciones impersonales más comunes en inglés son oraciones sobre el clima, las estaciones, el tiempo, la distancia, etc. Hoy veremos sugerencias sobre el clima y las estaciones. En ruso, las oraciones impersonales suenan así.
Hace frío afuera. Invierno. Se está haciendo de noche.
En inglés, estas oraciones se pueden construir de acuerdo con el esquema general: it + to be + adjetivo, sustantivo.
Diccionario “Clima, estaciones” (escuchar)
Para aprender a hablar sobre el clima y las estaciones, necesitamos un vocabulario activo.
Adjetivos (clima)
frio frio
Cálido cálido
caliente caliente
genial genial
Ventoso [ʹwındı] ventoso
Nublado [ʹklaʋdı] nublado
Soleado [ʹsʌnı] soleado
Lluvioso [ʹreını] lluvioso
Nevado [ʹsnəʋı] nevado
Escarchado [ʹfrɔstı] escarchado
Sustantivos (estaciones)
Verano [ʹsʌmə] verano
Otoño [ʹɔ:təm] otoño
Invierno [ʹwıntə] invierno
primavera primavera
Lea todas las palabras con atención y asegúrese de que se pronuncien correctamente.
Aprender a hablar sobre el tiempo
Para describir el clima afuera, solo necesitamos poner el pronombre al comienzo de la oración. él, verbo de enlace ser y un adjetivo necesario. Sabemos que en tiempo presente el verbo ser tiene tres formas (soy, es, son). Recordemos qué pasa con el pronombre. él usamos formulario es.
Hace frío hoy. Hoy está nublado. Hace frío hoy. Está nublado hoy.
Si queremos describir cómo estaba el tiempo ayer, necesitamos la forma pasada del verbo. ser. Sabemos que este verbo tiene dos formas en tiempo pasado. (era, fueron). con un pronombre él usamos formulario era.
Ayer hacía sol y calor. Ayer hizo sol y calor.
Cuando hablamos de la época del año, construimos una oración de manera similar.
Ya es primavera. Ya es primavera.
Un dato interesante es que en el Reino Unido el tema de conversación favorito es el tiempo. Cualquier conversación, ya sea una reunión de amigos, compañeros o familiares, comienza con preguntas:
Hace un lindo día hoy, ¿no? Bonito día, ¿no?
Se suponen las respuestas a estas preguntas que comentamos anteriormente.
Ahora ya sabes que cuando viajas al Reino Unido, según las reglas de etiqueta, la conversación debe comenzar con una pregunta sobre el tiempo. En respuesta, definitivamente te preguntarán sobre el clima de la ciudad o país donde vives.
Asignaciones de lecciones
Ejercicio 1. Responde la pregunta.
¿Cuál es la estructura de una oración impersonal en inglés?
Ejercicio 2. Responde las siguientes preguntas.
1. ¿Cómo está el clima hoy?
2. ¿Qué estación es ahora?
3. ¿Cómo es el clima habitual en invierno, verano, primavera y otoño en Rusia?
4. ¿Cómo es el clima habitual en invierno, verano, primavera y otoño en Gran Bretaña?
5. ¿Cuál es tu estación favorita?
6. ¿Qué clima te gusta?
Ejercicio 1.
It + to be + adjetivo/sustantivo Ejercicio 2.
1. Es...
2. Es... (primavera, verano, otoño, invierno)
3. En invierno suele hacer frío y nieva en Rusia. En primavera suele hacer calor y sol en Rusia. En verano suele hacer calor y sol en Rusia. En otoño en Rusia suele estar nublado y lluvioso.
4. En invierno suele hacer frío en Gran Bretaña. En primavera suele hacer calor y sol en Gran Bretaña. En verano suele hacer calor y sol en Gran Bretaña. En otoño suele estar nublado y lluvioso en Gran Bretaña.
5. Mi estación favorita es…
6. Me gusta el clima... (frío, cálido...).
Todos recordamos los versos inmortales del poema: “Noche. Calle. Flash. Farmacia." Me pregunto si alguien ha pensado en traducir estas palabras. Tal vez, "Noche. Calle. Farola. ¿Farmacia?"
De hecho, dicha traducción no será del todo correcta. recordamos regla de oro En inglés no hay oraciones sin verbo. Y en nuestra traducción resulta que sucede. ¿Qué hacer cuando no hay verbo? Muchas personas no se molestan mucho en traducir el pensamiento ruso palabra por palabra al inglés sin pensar en la gramática. Es entonces cuando nos ocupamos del llamado idioma ruso-inglés. Son precisamente estas “acciones” las que revelan tanto el origen del usuario como su, lamentablemente, bajo nivel de conocimiento del idioma.
La situación con la ausencia formal de un verbo se resuelve de la siguiente manera:
Si no hay hacedor (sujeto) y acción (predicado), entonces estamos ante una oración impersonal. Una oración impersonal es una oración que transmite un estado, no una acción, y no tiene una persona a quien este estado sea característico.
En ruso, a menudo encontramos frases como: "Hace frío afuera", "Son las cinco en punto", "Hoy es jueves". Tenga en cuenta que todas estas frases transmiten un determinado estado: climático y temporal. Además, no podremos responder a la pregunta "¿Quién hace esto?" e identificar el tema. Por tanto, estamos ante frases impersonales.
Hay otro pequeño truco sobre cómo encontrar el verbo que “falta” y así reconocer una oración impersonal. Póngalo en tiempo pasado: "Frío" - "Hacía frío". ¡Aquí está nuestro verbo que surgió! Esto significa que existe y necesitamos usar la estructura de oración impersonal para la traducción.
En inglés, estas oraciones se construyen según el esquema. Que sea en el momento adecuado. . De acuerdo con este esquema, nuestros ejemplos se traducirán de la siguiente manera:
- Hace frío afuera.
- Ya son las cinco en punto.
- Hoy es jueves.
En general, existen categorías semánticas generalizadas de oraciones, que suelen ser impersonales.
Mesa. Oraciones impersonales en inglés
| Categoría | Ejemplo |
|---|---|
|
Son las cuatro de la tarde. |
|
|
Hace viento. |
|
|
Distancia |
Son 5 kilómetros hasta mi casa de campo. |
Sin embargo, el esquema It + be en el tiempo correcto solo funciona si va seguido de partes nominales del discurso: sustantivos, adjetivos, adverbios, números. Tenga en cuenta que en todos nuestros ejemplos se sigue esta regla. Pero ¿qué pasa, por ejemplo, con opciones como “Quemaduras”, “Duele”, etc.?
En los últimos ejemplos tenemos la situación contraria: hay un verbo, pero no hay un productor de la acción. Entonces sólo necesitas poner el pronombre impersonal it antes de este verbo.
- pica
- Duele
El caso es que es el pronombre. él (eso) y da impersonalidad a las oraciones, manteniendo el orden normal de las palabras: sujeto, predicado y otros miembros de la oración.