EntradaReglas de comportamiento de 2º grado en la escuela. Normas de conducta en la escuela. Pra-vi-la on-ve-de-niya en el agua
Reglas de conducta para los estudiantes en la escuela.
APARIENCIA DE LOS ESTUDIANTES
1. Se requiere que los estudiantes vengan a la escuela con uniforme escolar, ropa limpia, modestamente peinado, planchada y zapatos lustrados. Es necesario tener zapatos de repuesto.
2. Los estudiantes acuden a las clases de educación física y a las secciones deportivas en ropa deportiva.
LLEGADA Y SALIDA DE ALUMNOS DEL COLEGIO
1. El estudiante llega a la escuela 15 minutos antes del inicio de clases; Limpia, ordena, se quita la ropa de abrigo del armario, se pone zapatos de repuesto, toma un lugar de trabajo con una advertencia para la lección y prepara todo el material educativo necesario para la próxima lección.
2. Al ingresar a la escuela, los estudiantes deben limpiarse los zapatos y ponerse zapatos de repuesto.
3. Los estudiantes son enviados inmediatamente a clase de acuerdo con el horario de clases.
4. Si algunos estudiantes aparecen en un estado descuidado, los asistentes exigen que se pongan en orden inmediatamente.
5. Todos los estudiantes llegan a la escuela a tiempo.
6. No está permitido traer al colegio objetos extraños que no estén relacionados con las clases.
7. Los alumnos regresan a casa después de clases de forma organizada, acompañados de un profesor.
8. Sólo los estudiantes que participan en trabajos sociales o en clubes según el horario pueden permanecer en la escuela después de clases.
COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE EN CLASE
1. Cuando suene el timbre, los alumnos deberán tomar asiento en sus pupitres y preparar todo lo necesario para la lección.
2. Los asistentes están obligados a preparar el aula y el equipo para cada lección e informar al profesor sobre la ausencia de estudiantes en la clase.
3. Los estudiantes deben recordar que el maestro comienza la lección solo cuando el aula está absolutamente limpia y todo lo necesario para el trabajo académico está disponible.
4. Cada estudiante es responsable de la limpieza, el orden y la seguridad del lugar de trabajo del aula.
5. Cuando entren los maestros y los mayores, los estudiantes deben ponerse de pie para saludarlos.
6. No debe haber nada innecesario sobre el escritorio; los libros de texto y cuadernos sólo se pueden abrir con el permiso del profesor.
7. Durante la lección, los estudiantes deben sentarse erguidos, escuchar atentamente las explicaciones del maestro y las respuestas de sus compañeros, no hablar ni participar en actividades extrañas.
8. Cuando sea llamado a contestar, el estudiante deberá acercarse al pizarrón con el diario; al contestar, el estudiante deberá permanecer erguido, hablar alto y claro.
9. Los estudiantes que quieran preguntarle al maestro sobre algo deben levantar la mano después de que el maestro les dé permiso para levantarse y hacer una pregunta.
10. Los estudiantes no deben dar pistas ni corregir las respuestas de sus amigos sin el permiso del profesor.
11. Cuando suena el timbre de clase, con el permiso del profesor, los alumnos abandonan el aula tranquilamente.
REGLAS DE CONDUCTA EN EL RECREO
1. Al realizar los descansos en las instalaciones del colegio, los alumnos deberán comportarse con calma y disciplina.
2. Durante los descansos en las instalaciones del colegio, los alumnos se encuentran únicamente en su piso.
3. Al tomar descansos en el patio de la escuela, los estudiantes deben cuidar los espacios verdes: no romper árboles, no pisotear el césped, no tirar basura, no empujar durante los juegos, no molestar a los demás.
4. Durante los recreos, los estudiantes comen en la cafetería en el horario establecido para esta clase.
5. Cada estudiante, a solicitud del maestro de turno o del estudiante de turno, está obligado a proporcionar su apellido y clase.
6. Al caminar por el pasillo conviene mantenerse a la derecha, no correr, no gritar.
7. Sea cortés, salude a todos los adultos y niños que conozca.
8. Al entrar o salir de la escuela, no hacer a un lado a los demás; dejar pasar primero a las personas mayores y a las niñas.
9. Está permitido jugar durante el recreo, pero de forma que no molesten a los demás.
10. Comer mientras viaja durante un descanso es incivilizado. Necesitas comer en la cafetería; si comes en clase, extiende una servilleta sobre la mesa, no tires basura y después de comer, límpiate las manos con una servilleta.
11. No ingresar al salón de profesores, a la oficina del director o sus suplentes sin permiso.
12. Durante los recreos, sólo las personas de turno permanecen en el salón de clases para ventilar el salón y poner el salón en orden.
13. Durante el recreo, ve al baño para no tener que ausentarte de las clases. Ten cuidado en el baño, no olvides lavarte las manos.
SEGURIDAD DE LA PROPIEDAD ESCOLAR Y LOS LIBROS DE TEXTO
1. Se requiere que todos los estudiantes cuiden la propiedad escolar y cuiden sus pertenencias.
2. En caso de daños a la propiedad por culpa del estudiante, su restauración o reparación se realiza a expensas de sus padres.
3. Los estudiantes están obligados a preservar los espacios verdes, incluso en la escuela, y restaurarlos si están dañados.
4. Los libros de texto, libros y agendas escolares deben estar cuidadosamente envueltos.
5. Todos los estudiantes deben cuidar sus libros de texto. Todo libro necesita un marcador. No se pueden arrancar ni doblar páginas, ni tomar notas o dibujos en el libro.
CULTURA DEL COMPORTAMIENTO
1. Sea cortés y amigable con todos.
2. Cuando hable con adultos, no mantenga las manos en los bolsillos, párese derecho.
3. Cuando saludes a los chicos, llámalos por su nombre.
4. Mantener la limpieza y el orden, no tirar basura.
5. Ayuda a adultos y camaradas. No esperes para pedir ayuda, mantente atento a quienes te rodean.
6. Sea limpio y ordenado. Mantenga limpios su rostro, manos y cabello, y mantenga limpios su ropa y zapatos.
COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES EN EVENTOS MASAS
1. Venir a las vacaciones escolares elegantemente vestido, elegante, bien peinado, exactamente a la hora acordada.
2. Al ocupar un lugar en el pasillo, no empujar, no correr delante de todos.
3. Mientras espera las vacaciones, puede hablar con calma, no puede empujar ni correr. Tan pronto como se anuncie el inicio, debes dejar de hablar.
4. Durante un concierto o película, no se puede hablar, molestar a los demás, moverse de un lugar a otro o salir antes de que finalice el evento.
5. Cuando notes que entran adultos, ofréceles un asiento.
6. Si algo no sale bien en el escenario, hay cierta incomodidad, no te rías
NORMAS DE CONDUCTA PARA LOS ESTUDIANTES EN LA ESCUELA
Estas reglas establecen estándares de conducta para los estudiantes en el edificio escolar y en los terrenos escolares. El propósito de las reglas de conducta estudiantil es crear un ambiente de trabajo normal en la escuela que conduzca al aprendizaje exitoso de cada estudiante, inculcando el respeto por el individuo y sus derechos, desarrollando una cultura de comportamiento y habilidades de comunicación y previniendo lesiones infantiles. .
- REGLAS GENERALES DE CONDUCTA
1.1. Los estudiantes llegan a la escuela entre 10 y 15 minutos antes del inicio de clases, limpios y ordenados. La ropa debe cumplir con los requisitos del estilo empresarial; Los estudiantes deben usar uniformes apropiados para las clases de educación física y trabajo. Al ingresar a la escuela, es necesario observar las reglas de cortesía, quitarse la ropa exterior en el guardarropa y dirigirse al lugar donde se imparte la lección.
1.2. Está estrictamente prohibido traer armas, explosivos, objetos y sustancias explosivos e inflamables, bebidas alcohólicas, drogas y otras sustancias intoxicantes y venenos, cartuchos de gas, objetos perforantes y cortantes a la escuela y su territorio para cualquier propósito y para usar de cualquier manera. ; violar las reglas de seguridad contra incendios.
1.3. Está prohibido salir de la escuela y su territorio durante el horario escolar sin el permiso de los profesores. En caso de ausencia a clases, el estudiante deberá presentar al profesor de la clase un certificado médico o una nota de los padres (personas que los reemplacen) sobre el motivo de la ausencia a clases. Está prohibido faltar a clases sin una buena razón.
1.4. El alumno de la escuela trae el material educativo necesario, libros, cuadernos y una agenda. Viene a la escuela con tareas preparadas en las materias según el horario de clases.
1.5. Un estudiante de escuela muestra respeto por los mayores y cuida a los más jóvenes. Los estudiantes y profesores se tratan unos a otros con respeto. Los escolares dan paso a los adultos, los estudiantes mayores dan paso a los más jóvenes, los niños dan paso a las niñas.
1.6. Están estrictamente prohibidas las peleas en la escuela y en su territorio.
1.7. Está estrictamente prohibido fumar y decir malas palabras en la escuela y en su territorio.
1.8. Está prohibido subir sin permiso a instalaciones deportivas, áticos, tejados, escaleras de incendios, zonas peligrosas, etc.
1.9. Está prohibido todo tipo de mimos: en clase y fuera del horario escolar, al abrir y cerrar marcos de ventanas y paneles de puertas, en los rellanos de escaleras.
1.11. Se prohíbe a los estudiantes desviarse voluntariamente de las rutas hacia y desde la escuela cuando asisten a diversos eventos celebrados fuera de la escuela; jugar en las calzadas de calles, carreteras, infringir las normas de tráfico. Observe las reglas de comportamiento cuando se encuentre cerca de vías férreas, líneas eléctricas, cerca de embalses, sobre hielo, durante una tormenta y en otros casos que supongan una amenaza para la vida y la salud de los niños.
1.12. Fuera de la escuela (en todas partes), los estudiantes se comportan de tal manera que no dañen su honor y dignidad y no empañen el buen nombre de la escuela.
1.13. Los estudiantes cuidan la propiedad de la escuela, brindan toda la asistencia posible en las reparaciones y tratan con cuidado tanto la propiedad propia como la de otras personas.
1.14. Está prohibido ingresar al segundo y tercer piso de la escuela con ropa de abrigo y, para los hombres, con un tocado.
1.15. Los estudiantes de la escuela saludan respetuosamente a todos los maestros, invitados y empleados de la escuela.
1.16. Los estudiantes que llegan tarde a clases son registrados por el administrador de turno o el maestro de turno.
- COMPORTAMIENTO EN CLASES
2.1. Cuando el maestro ingresa al salón de clases, los estudiantes se ponen de pie para saludar y se sientan solo después de que el maestro responde al saludo y les permite sentarse. Los estudiantes saludarán de manera similar a cualquier adulto que ingrese al salón de clases durante la clase.
2.2. Cada maestro determina requisitos específicos al impartir clases en su materia, que no deben contradecir los estatutos de la escuela, las leyes de la República de Bielorrusia y las reglas de conducta de la escuela. Estas reglas son obligatorias para todos los estudiantes que estudian con este profesor.
2.3. Durante la lección, no debes hacer ruido, distraerte ni distraer a los demás con conversaciones ajenas, juegos y otros asuntos no relacionados con la lección. Está estrictamente prohibido utilizar el teléfono móvil durante la clase. Si un estudiante viola esta regla, el maestro tiene derecho a quitarle el teléfono al estudiante y notificar a la administración de la escuela. Los estudiantes deben utilizar el tiempo de clase únicamente con fines educativos.
2.4. Si un maestro se dirige a un estudiante con una pregunta o comentario, el estudiante debe ponerse de pie. A la primera solicitud del profesor (profesor de clase), el alumno deberá presentar un diario. Al responder en la pizarra, tome un diario y un cuaderno sobre un tema determinado y colóquelo en la mesa del profesor. Cualquier entrada en el diario por parte de los estudiantes debe realizarse con cuidado. Escriba las tareas en cada lección según las indicaciones del maestro y anote el horario de las lecciones en su diario para la semana con anticipación. Después de cada semana escolar, los padres del estudiante firman el diario.
2.5. Si un estudiante necesita salir del aula durante la clase deberá levantar la mano y pedir permiso.
2.6. Si un alumno quiere hacerle una pregunta al profesor o responder a una pregunta del profesor, levanta la mano. Se le da al profesor la campana (señal) sobre el final de la lección. Sólo cuando el profesor anuncia el final de la lección se permite a los estudiantes abandonar la clase. Cuando el maestro u otro adulto sale del aula, los estudiantes se ponen de pie.
- COMPORTAMIENTO ANTES, DURANTE LOS DESCANSOS Y DESPUÉS DE CLASES
3.1. 5-10 minutos antes del inicio de la lección, el alumno debe ingresar al aula y prepararse para la lección.
3.2. Durante los descansos (recreos) los estudiantes deben:
Llevar limpieza y orden a su lugar de trabajo, salir del aula, mantenerse a la derecha al circular por pasillos, escaleras y pasillos, obedecer las exigencias de los empleados de la escuela y estudiantes de turno;
Ayudar a preparar la clase a petición del profesor para la siguiente lección; si llega tarde a clase, toque la puerta de la oficina, entre, salude al profesor, discúlpese por llegar tarde y pida permiso para sentarse.
3.3. Durante los descansos (cambios), los estudiantes tienen prohibido: subir escaleras corriendo, cerca de las aberturas de ventanas y en otros lugares no aptos para juegos, empujarse unos a otros. Lanzar objetos diversos, hablar en voz alta, encender el altavoz de un teléfono móvil, utilizar la fuerza física para solucionar cualquier tipo de problemas, utilizar expresiones y gestos obscenos hacia cualquier persona, hacer ruido, interferir con el resto de los demás, fumar en el edificio y en los terrenos de la escuela. Cada alumno está obligado a cultivar una disciplina consciente y ser capaz de controlar siempre su comportamiento.
3.4. Después de completar las clases, el estudiante deberá:
Sacar ropa del armario;
Vístete con cuidado y sal de la escuela, observando las reglas de cortesía.
3.5. Asistente de aula: está en el aula durante los descansos, garantiza el orden en el aula, ventila el aula, ayuda al profesor a preparar la clase para la siguiente lección, supervisa y mantiene las condiciones sanitarias adecuadas.
3.6. Estudiantes mientras están en la cafetería:
Someterse a los requerimientos de los docentes y trabajadores de comedores;
Observar colas al comprar alimentos;
Muestre atención y precaución al recibir alimentos calientes y líquidos;
Consumen alimentos y bebidas comprados en el comedor y traídos consigo únicamente en el comedor;
Limpiar cubiertos y platos después de comer.
- LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA TIENEN DERECHO:
4.1. Elegir perfil de estudios (si hay varios en el colegio), optativas, clubes, secciones, etc. según capacidades e intereses.
4.2. Por exención de exámenes finales por enfermedad (en base a la comisión médica).
4.3. Aprobar exámenes como estudiante externo.
4.5. Para aviso previo de las fechas límite para trabajos escritos y de prueba.
4.6. Para asistencia adicional a los profesores en la adquisición de conocimientos cuando un estudiante no ha hecho frente al plan de estudios.
4.7. Hacer sugerencias para mejorar las actividades de la escuela.
4.8. Participar en los trabajos de los órganos de autogobierno estudiantil y, a través de ellos, expresar sus propuestas y comentarios al Patronato de la Escuela.
- PROVISIONES FINALES
5.1. Los estudiantes de la escuela no tienen derecho a faltar a clases sin una buena razón.
5.2. Los estudiantes no tienen derecho, mientras se encuentran en los terrenos escolares y durante eventos escolares, a cometer acciones que sean peligrosas para su propia vida y salud, así como para la vida y salud de otros, como fumar, decir malas palabras o tirar basura.
5.3. Los estudiantes no tienen derecho a permanecer en el edificio de la escuela después de que hayan terminado las clases o actividades extracurriculares sin el permiso de los empleados de la escuela y sin su presencia.
5.4. Estas Reglas son válidas en los terrenos de la escuela y se aplican a todos los eventos realizados por la escuela.
5.5. Estas Reglas se publicarán en un lugar destacado de la escuela para que el público las vea.
5.6. Por violación sistemática de las Reglas, un estudiante puede ser expulsado de la escuela por orden del director, emitida sobre la base de una decisión del Consejo de Administración de la escuela y de acuerdo con la comisión de asuntos juveniles.
Metas y objetivos
- repetir las reglas de conducta en la escuela.
Progreso de clase
Discusión del problema.: reglas de conducta en la escuela
Maestro.
Tenemos muchos buenos
Diferentes días en el calendario,
Pero uno es el mejor
El primero es en septiembre.
Sonó la alegre campana.
¡Hola, es hora de ir a la escuela!
Y caminan juntos a la escuela.
Esta mañana, niños.
El nuevo año académico comienza el 1 de septiembre. Todos los niños van a la escuela.
Este día es especialmente emocionante para los niños de primer grado. Después de todo, están cruzando el umbral de la escuela por primera vez.
Temas para discusión:
— ¿Recuerdas tu primer día de clases?
- ¿Cómo te sentiste? ¿En qué estabas pensando ese día?
— ¿Ha cambiado tu actitud hacia la escuela 1 después de un año?
Trabajando en equipos. Presentación de normas de conducta escolar.
Maestro. Los alumnos de primer grado aún no conocen las reglas de la escuela. Y ya somos alumnos de segundo grado. Nuestra tarea es preparar una presentación de las reglas escolares.
Trabajaremos en equipos.
La primera regla deberá deducirse escuchando la historia de S. Baruzdin "Cómo Alyosha se cansó de estudiar".
Leyendo un cuento.
Alyosha cumplió siete años. Fue a la escuela para aprender a leer y escribir.
El año escolar aún no ha terminado, pero Alyoshka ya sabe leer, escribir e incluso contar. Puede leer un libro si está impreso en letras grandes, escribir palabras en papel y sumar números.
Un día estaba sentado en clase y de repente sintió que estaba cansado de estudiar. Sabe leer y escribir, contar también, ¿qué más? Alioshka se levantó de su escritorio, cogió su maletín y se dirigió a la salida.
- ¿Adónde vas? - preguntó la maestra.
- ¡Hogar! - respondió Alioshka. - ¡Adiós! - E izquierda.
Llegó a casa y le dijo a su madre:
- ¡No volveré a ir a la escuela!
- ¿Qué vas a hacer?
- ¿Cómo qué? Bueno... trabajaré.
- ¿Por quién?
- ¿Por quién? Bueno, ¿y tú, por ejemplo?
Y la madre de Alyosha trabajaba como médica.
"Está bien", estuvo de acuerdo la madre. — Recetar medicamentos a un paciente que tiene gripe.
Y la madre le dio a Alyosha un pequeño trozo de papel en el que estaban escritas las recetas.
- ¿Cómo escribir? ¿Qué medicamento se necesita?
“Hay que escribir en letras latinas”, explicó la madre. - Y qué medicina, deberías saberlo tú mismo. ¡Tu eres un doctor!
Alioshka se sentó sobre un papel, pensó y dijo:
— No me gusta este trabajo por alguna razón. Prefiero trabajar como papá.
- ¡Bueno, vamos, como papá! - asintió mamá.
El padre regresó a casa. Alyoshka - para él.
"Ya no iré más a la escuela", dice.
- ¿Y que vas a hacer? - preguntó el padre.
- Trabajaré.
- ¿Por quién?
"¿Cómo estás?", Dijo Alyoshka.
Y el padre de Alyoshka trabajaba en la misma planta donde se fabrican los coches Moskvich.
“Muy bien”, asintió el padre. - Vamos a trabajar juntos.
Sacó una hoja grande de papel y dijo:
- Aquí hay un dibujo de un auto nuevo. Contiene errores. Mira cuáles y cuéntame.
Alyoshka miró el dibujo y no era un coche, sino algo completamente incomprensible: líneas, flechas, números. ¡Aquí no hay nada claro!
- ¡No puedo hacer esto! - dijo Alioshka.
“Entonces yo mismo haré el trabajo”, dijo el padre, “¡y tú descansarás!”
Y Alioshka pensó y dijo: “¡Supongo que mañana volveré a ir a la escuela!”
Maestro. ¿Por qué Alyoshka decidió continuar sus estudios?
Los niños escriben la primera regla:
La escuela es nuestro trabajo. Debes abordar el trabajo de manera responsable: no faltar al trabajo, hacer los deberes.
Maestro. Ahora hablemos de apariencia.
No necesita una acera:
Habiendo desabotonado el cuello,
A través de zanjas y charcos
Él camina de frente.
No quiere llevar el maletín.
Es arrastrado por el suelo.
El cinturón se deslizó hacia el lado izquierdo,
Se ha arrancado un bulto de la pernera de un pantalón.
V. Mierdas
Los niños escriben la segunda regla:
El alumno debe tener un aspecto pulcro: peinado, lavado, con las uñas recortadas.
Concurso "Presentación del uniforme escolar"
El equipo deberá preparar una presentación del uniforme escolar en un plazo de diez minutos.
Los modelos muestran el uniforme escolar, el equipo presenta un texto adjunto y lo lee.
Por ejemplo:
Niño.
Estoy listo para presentarte honestamente.
Soy un uniforme para estudiantes.
La forma está limpia, sin arrugas,
Planchado, ordenado.
¿Quiénes caminan juntos en fila?
Este es nuestro escuadrón de moda.
En forma limpia y hermosa.
Todos admiran la maravilla.
Los niños escriben la tercera regla:
El estudiante debe tener un uniforme escolar prolijo: limpio, planchado.
Maestro. Adivina el acertijo.
El colegial lo tiene en la mano,
Su puerta está cerrada.
Y él también ama, hermanos,
Montar en la espalda de otra persona.
Eh, le vendrían bien un par de piernas.
Para que pueda correr solo,
¡Él haría tal baile!
¡No! Es un colegial... (cartera).
prueba de precisión
Los equipos seleccionan expertos y luego los intercambian. Luego, el experto examina las carteras de los miembros del equipo según los siguientes criterios: la presencia en ellas:
- estuche;
— carpetas para cuadernos;
- portadas de libros de texto;
- Objetos “extra” en el maletín (pedazos, trozos de papel).
Se otorgan puntos.
Se revela el equipo más preciso.
Los niños anotan la cuarta regla: El alumno debe ser ordenado: mantener en orden libros, bolígrafos y cuadernos.
Maestro. Escuche el poema "Cambio" y piense qué reglas está rompiendo el niño.
¡Cambia cambia!
La llamada está sonando.
Vova definitivamente será el primero.
Vuela fuera del umbral.
Vuela sobre el umbral
Siete caen al suelo.
¿Es realmente Vova?
¿Se quedó dormido durante toda la lección?
¿Es realmente Vova?
Hace cinco minutos, ni una palabra.
¿No pudiste decirlo en la junta?
Si es así, entonces sin duda
¡Es un gran cambio con él!
¡No puedes seguir el ritmo de Vova!
¡Mira qué malo es!
Lo hizo en cinco minutos.
Rehacer muchas cosas.
Le hizo la zancadilla tres veces
(Vaska, Kolka y Seryozhka),
saltos mortales rodados
Se sentó a horcajadas en la barandilla,
Se cayó apresuradamente de la barandilla
Recibí una palmada en la cabeza
Le devolvió a alguien en el acto,
Le pedí que descartara el problema,
En una palabra, hice todo lo que pude.
Bueno, aquí viene la llamada de nuevo...
Vova regresa penosamente a clase,
Pobrecito, no tiene cara.
- ¡Nada! - Vova suspira, -
¡Relajémonos en clase!
B. Zajoder
Los niños escriben la quinta regla:
Los estudiantes deben jugar juegos tranquilos durante el recreo.
Presentación del juego
Cada equipo prepara un juego al aire libre durante el recreo durante diez minutos, y luego lo juega con cualquiera de los equipos.
Maestro. Escuche el poema de G. Grauby sobre “Tarea” y obtenga la siguiente regla.
La madre suspira, casi llorando,
Papá fuma sin cesar:
A Lena se le asigna una tarea.
Y hay tres ejemplos de columnas.
Y también se le dio la tarea:
aprender un poema
preparar un ensayo
Y además de trabajar
Trabaja en el jardín durante una hora.
Papá fuma, frunce el ceño:
- Sí, tendrás que trabajar duro.
La madre entrecierra los ojos con cansancio:
- ¿Quizás deberíamos involucrar a la abuela?
Solo una vez para mi
Solo un poco
¡Tómate un descanso de las lecciones!
No es una tarea, ¡un castigo!
Es difícil para la abuela en el jardín.
Dejando a un lado mi tejido,
Lágrimas de ajenjo y quinoa.
Mamá en tres paradas
Va a hacer bocetos.
Papá está luchando con la tarea.
¡No puede decidirse, ni siquiera llorar!
Bueno, y Lena, bueno, y mi hija.
Las flores se recogen en el césped
Jugando a la pelota en el patio...
Una profesora estricta para el verano.
Lo resumí en la boleta de calificaciones:
La abuela tiene 3 años.
Los niños anotan la sexta regla: el estudiante debe anotar la tarea en un diario y completarla en un momento determinado de forma independiente, precisa y eficiente.
Maestro. Ahora trabajarán en equipos y escribirán algunas reglas más de las que no hablamos hoy.
Los niños escriben las siguientes reglas:
Ser cortés.
Sea amigable: salude cuando se encuentre y despídase cuando se vaya.
No llegues tarde a la escuela.
No seas sofisticado.
resumiendo
El profesor resume la lección y anima a los alumnos más activos.
Normas sucedió hace mucho tiempo. Cuando la gente vivía en cuevas y vestía pieles de animales, incluso entonces el ser era el señor. Se permitía hacer algo, pero se prohibía algo.
Estrictamente para-pre-otro de-zhur-no-mu en el lugar para dormir. Porque el fuego podría apagarse y la tribu podría morir de frío.
Una persona vive entre personas, ¿quiénes son estas personas?
1) Estos son tus familiares;
2) amigos y conocidos;
3) personas desconocidas.
Y todos debemos vivir de tal manera que a quienes nos rodean les resulte fácil y agradable estar a nuestro alrededor. Para esto fuimos creados pra-vi-la po-ve-de-niya - cómo puedes comportarte y cómo no.
1) Gobernar antes del nacimiento del movimiento.
2) Normas de conducta en el agua.
3) Pra-vi-la po-ve-de-niya en pr-ro-de.
4) Normas de conducta en lugares públicos.
1) Siempre llegan a clase a tiempo. .
Pensaste: la escuela no es una estación de tren,
¿No da miedo llegar tarde?
Pero los que llegaron tarde a la escuela
Ella no esperará.
Aunque el aula está construida sin ruedas,
Se irá en una hora.
Es necesario observar esta regla para que un estudiante que llega tarde no distraiga al maestro y a sus compañeros -kov.
Para no llegar tarde a la escuela, debes:
1. Mantenga una rutina diaria. Se acuesta a más tardar a las diez de la noche.
2. Debes llegar a la escuela 15 minutos antes del inicio de clases.
2) La lección comienza con un saludo del profesor.
Antes de que suene la campana vienes
¡Y rya-dok na-vo-di!
Cuando llamas todo es amigable, pero seguido.
Están esperando a la maestra, parada allí.
Para llevarte bien con tu profesor, Los estudiantes deben pararse en sus escritorios y saludar “¡Hola, niños!” asiente con la cabeza. Podrás sentarte en tu escritorio sólo después de haber decidido enseñar. Si un adulto entra a la clase, los estudiantes también saludarlo de pie.
3) Si quieres responder o hacer una pregunta, pon tu mano debajo.
Están esperando una respuesta en clase.
Algunas personas lo saben, otras no.
Solo el que contesta
¿A quién llama el maestro?
Si quieres contestar no hagas ruido,
Pero sólo una mano debajo de ellos.
4) So-blue-dale pra-vi-lo en el jardín detrás del par-toy.
¿Cuál es la forma correcta de sentarse en un escritorio?
El alumno debe sentarse completamente sobre toda la parte superior de la silla, con la mirada dirigida hacia el cuaderno o libro a una distancia de unos 30 cm, con las piernas apoyadas en el suelo con todos los pies. El respaldo es recto, como el respaldo de una silla. Las manos descansan libremente sobre el escritorio, no debajo de los hombros ni caídas. Debe mantener la cabeza recta, no bajarla y no tirarla hacia los hombros. Es importante recordar que sentarse incorrectamente puede provocar una distorsión de la noche y un deterioro de la visión.
Mire las imágenes y preste atención a dónde está sentado bien y dónde está mal el alumno.
5) Durante la lección, preste atención y escuche al profesor.
"Sí, fue una lección diferente", -
Dijo An-to-nu Igo-rek.
Pero Antón permaneció en silencio en respuesta...
Pasó toda la lección contando cuervos.
Contar cuervos significa ser veloz y distraído. Los estudiantes vienen a la escuela para adquirir nuevos conocimientos. no lo hagas en clase for-ni-mother-sya on-side-ni-mi de-la-mi: tocar el teléfono, hablar, dibujar. Estos niños interfieren no sólo con ellos mismos, sino también con sus compañeros de clase.
6) ¡Suena la campana! Todos son una multitud amigable
Van a la cafetería con una flecha.
Y aquí hay reglas
Recuérdalos y repítelos.
Come rápido, no te apresures.
No lo salpiques al suelo, no lo desmenuces.
Cuida el pan y respétalo,
No lo dejes en todas partes.
Come y limpia, amigo mío,
A tu manera.
7) Después de cada lección doblar. Pero incluso durante el cambio, los escolares deben recordar las reglas de conducta.
Aquí hay una llamada para re-me-well -
Prepárate para tomar un respiro:
¿Puedes salir a caminar con un amigo?
Puedes jugar tranquilamente.
Nunca me vuelvas a llamar,
No te molestes con el ko-ri-do-rah,
No tirar basura al suelo
¡No lastimes a tus pequeños!
Hablemos de lo genial que eres en la escuela. El juego se llama "Dime la palabra".
1) En clase, sé diligente, ten calma y... (atención)
2) Escribe todo, no pares, no escuches... (re-re-bi-wai)
3) Habla claro, claro, para que todo quede claro... (Está vacío)
4) Si quieres hablar, necesitas una mano... (levantar)
5) Si un amigo empieza a contestar, no te apresures... (interrumpir)
6) Y si quieres ayudar a un amigo, hay paz debajo... (mano)
7) Sepa: la lección ha terminado, ya que escuchó... (campana)
8) Cuando vuelva a sonar el timbre, prepárate para clase... (ir hacia ti)
Es importante recordar que es necesario no sólo saber, sino también seguir todas las reglas.
FUENTES
Reglas de conducta para los estudiantes.
Provisiones generales
Las reglas de conducta para los estudiantes de MBOU "Escuela Secundaria No. 2" (en adelante, las "Reglas") establecen estándares de conducta para los estudiantes en el edificio y en los terrenos de la escuela.
Este documento ha sido elaborado de conformidad con la Convención sobre los Derechos del Niño, la Ley de la Federación de Rusia "Sobre Educación" (Nº 12-FZ del 13 de enero de 1996), el Reglamento Modelo sobre una Institución de Educación General, aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 31 de agosto de 1994, No. 1008, los Estatutos de la MBOU "Escuela secundaria No. 2".
Objeto de estas Reglas:
Creación de un ambiente de trabajo favorable en la escuela, propicio para el aprendizaje exitoso de cada estudiante, condiciones seguras para permanecer en la Escuela y en su territorio;
Fomentar el respeto por la persona humana, desarrollando habilidades de comportamiento cultural en la sociedad.
1. El estudiante tiene derecho:
1.1.Recibir educación gratuita de acuerdo con los estándares educativos estatales.
(Convención sobre los Derechos del Niño, artículo 28, Constitución de la Federación de Rusia, artículo 43, Ley de la Federación de Rusia "sobre educación", artículo 5, párrafo 3, artículo 50, párrafo 7)
1.2. Para la formación dentro de los límites de los estándares educativos estatales según los planes de estudio individuales, incluida la formación en casa por motivos médicos, un curso de estudio acelerado.
(Ley de RF “Sobre Educación”, artículo 50, párrafo 4)
1.3. Puedes elegir la forma de educación (a tiempo completo, externa, familiar, etc.), aprobación anticipada de exámenes (de acuerdo con los documentos que regulan el proceso educativo), estudio en el hogar (por motivos médicos).
(Ley de RF "Sobre Educación", artículo 10, párrafo 1, artículo 50, párrafo 2;)
1.4. Para traslado a otra institución educativa que implemente un programa educativo del nivel apropiado;
(Ley de RF "Sobre Educación", artículo 50, párrafo 19)
1.6. Para asistencia adicional gratuita del docente en la adquisición de conocimientos en clases especiales previstas por la escuela y el horario de trabajo del docente.
1.7. Un estudiante no puede ser retirado de las lecciones para realizar ningún trabajo no relacionado con el proceso educativo.
(Convención sobre los Derechos del Niño, artículo 32, párrafo 1; Ley de la Federación de Rusia “sobre educación”, artículo 50, párrafo 14; Reglamento modelo sobre una institución de educación general (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia de 19 de marzo de 2001 No. 196) párrafo 50)
1.8. Para una evaluación objetiva de sus conocimientos, una explicación de los fundamentos y criterios de la evaluación. Derecho a conocer las calificaciones asignadas, tanto de las respuestas orales como escritas. Confidencialidad en la presentación de información sobre evaluaciones de trabajos escritos.
1.9.Recurso de apelación sobre la objetividad de la calificación de una prueba escrita, si no está de acuerdo con ella. El recurso se presenta al Subdirector de Obra Educativa dentro de los dos días siguientes a la publicación de la evaluación.
1.10. Por el uso de la propiedad escolar, que se devuelve al maestro al final de las clases en condiciones intactas.
1.11. Para notificación anticipada del momento y volumen de las pruebas escritas realizadas de acuerdo con el cronograma, teniendo en cuenta que no se pueden realizar más de dos trabajos de certificación (incluidas pruebas y ensayos) en una semana.
(Carta del Ministerio de Educación y Ciencia de 31 de agosto de 2001 No. 2 – 14 – 20/15 “Sobre el cumplimiento de los requisitos higiénicos para la organización del proceso educativo en las instituciones educativas”,
1.12. Por la ausencia de tareas los fines de semana de 1º a 4º grado (excepto lectura de ficción), así como por la ausencia de tareas durante las vacaciones para estudiantes de todos los grados.
(Convención sobre los Derechos del Niño, artículo 31; Resolución del Médico Sanitario Jefe del Estado de la Federación de Rusia de 28 de noviembre de 2002 No. 44 “Sobre la implementación de normas y reglamentos sanitarios y epidemiológicos SanPiN 2.4.2.1178-02”, párrafo 2.9.19; Carta del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia de 22 de febrero de 1999 No. 220/11-12 "Sobre la inadmisibilidad de sobrecargar a los estudiantes de escuela primaria")
1.13. Establecer el tiempo para realizar la parte obligatoria de los deberes, sin exceder el 50% de la carga lectiva de la materia correspondiente.
1.14. Establecer el número de lecciones diarias no superior a cinco en la escuela primaria y seis en la escuela primaria.
(Reglamento modelo para una institución educativa, cláusula 41; Resolución del Médico Jefe del Estado de la Federación de Rusia de 28 de noviembre de 2002 No. 44 “Sobre la implementación de reglas y estándares sanitarios y epidemiológicos SanPiN 2.4.2.1178-02”, cláusula 2.9 .9;
1.15. Para el descanso entre lecciones y durante las vacaciones, vacaciones adicionales de una semana en primer grado.
(Reglamento modelo para una institución de educación general, cláusula 42, Resolución del Médico Sanitario Jefe del Estado de la Federación de Rusia de 28 de noviembre de 2002 No. 44 “Sobre la implementación de reglas y estándares sanitarios y epidemiológicos SanPiN 2.4.2.1178-02”, cláusula 2.9.4, 2.9.18)
1.16 Recibir asesoramiento en caso de faltar a una lección por motivo válido durante el horario de asesoramiento de acuerdo con el horario de trabajo de la escuela y del docente.
2.El derecho a servicios educativos adicionales (incluidos los pagos)
2.1.Derecho a asistir libremente a eventos no previstos en el plan de estudios.
(Ley de RF "Sobre Educación", artículo 50, párrafo 16)
Carta del Ministerio de Defensa de 21 de julio de 1995 No. 52-M;
2.2. El derecho a servicios educativos adicionales (incluidos los pagos).
Artículo 45, párrafo 4 del artículo 50 de la Ley de la Federación de Rusia "sobre educación";
2.3.Derecho a asistir a las consultas de cualquier docente que trabaje en el aula, según el horario de consultas y lecciones individuales y grupales.
2.4.Derecho a asistir gratuitamente a los clubes organizados en el Colegio.
2.5. El derecho al uso gratuito de la biblioteca y los recursos de información de la biblioteca.
(Ley de RF “Sobre Educación”, artículo 50, párrafo 4)
2.6. El derecho al desarrollo personal, talentos, capacidades mentales y físicas.
Artículo 45, párrafo 4 del artículo 50 de la Ley de la Federación de Rusia "sobre educación";
Carta del Ministerio de Defensa de 21 de julio de 1995 No. 52-M;
2.7.Recibir servicios educativos adicionales (incluidos pagos) proporcionados de acuerdo con el Estatuto Escolar.
Artículo 45, párrafo 4 del artículo 50 de la Ley de la Federación de Rusia "sobre educación";
Carta del Ministerio de Defensa de 21 de julio de 1995 No. 52-M;
3.El derecho a participar en la gestión escolar.
3.1.El derecho al respeto de la dignidad humana, a la libertad de conciencia, a la información y a la libre expresión del pensamiento.
Artículos 28, 29 de la Constitución de la Federación de Rusia;
3.2.Derecho a participar en organizaciones públicas, libertad de asociación y reunión pacífica.
3.3.Derecho a incentivos y sanciones.
3.3 Defender los propios puntos de vista y creencias al discutir de manera correcta temas controvertidos y ambiguos. Presentación de sus problemas al docente de la clase, psicólogo, director de la escuela, otros docentes y al defensor del pueblo de los derechos de los participantes en el proceso educativo y recibir ayuda, explicaciones y respuestas de ellos.
Artículos 12, 13, 14, 17, párrafo 3, artículo 28 de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño;
Artículos 28, 29 de la Constitución de la Federación de Rusia;
Cláusula 4 del artículo 50 de la Ley de la Federación de Rusia "sobre educación";
Artículos 57, 149 del Código de Familia de la Federación de Rusia;
Artículo 3 de la Ley de la Federación de Rusia "Sobre el sistema estatal para proteger los derechos de los menores y prevenir su abandono";
4. El derecho a condiciones de formación y educación que garanticen la protección y promoción de la Salud.
4.1.Derecho al descanso. (SaNPiN)
Artículo 24 de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño;
4.2. El derecho a la protección contra la explotación ambiental y contra la realización de cualquier trabajo que sea peligroso para la salud del niño e interfiera con su educación.
Artículo 32 de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño;
Cláusula 14, artículo 50 de la Ley de la Federación de Rusia "sobre educación";
Código del Trabajo de la Federación de Rusia, sección "Trabajo juvenil";
4.3. Para la protección contra el uso de violencia física y mental.
Artículo 24 de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño;
Artículo 25 de la Ley de la Federación de Rusia "sobre educación";
Ley “Sobre el bienestar sanitario y epidemiológico de la población”;
Fundamentos de la legislación de la Federación de Rusia "Sobre la protección de la salud de los ciudadanos";
Orden del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia "Sobre la normalización de la carga docente en las instituciones educativas";
2.Responsabilidades de los estudiantes:
2.1. Estudia a conciencia.
(Constitución de la Federación de Rusia, artículo 43, párrafo 4, Reglamento modelo sobre una institución de educación general (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 19 de marzo de 2002 No. 196) párrafo 57)
2.2. Cumplir con los requisitos del estatuto escolar.
2.3.Comportarse de manera digna y cultural en la escuela y fuera de ella, cuidar el honor y mantenimiento de las tradiciones de la escuela, su autoridad.
Arte. 17 cláusula 3, Reglamento modelo sobre una institución de educación general (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 19 de marzo de 2001 No. 196) cláusula 57)
2.4. Respetar el honor y la dignidad de otros estudiantes y empleados de la escuela.
Reglamento modelo sobre una institución de educación general (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 19 de marzo de 2001 No. 196) cláusula 57)
2.5. Cuidar la propiedad escolar, mantener la limpieza y el orden en las instalaciones escolares.
(Reglamento modelo para una institución de educación general (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 19 de marzo de 2001 No. 196) párrafo 57)
2.6.Participar en actividades de mejoramiento del plantel escolar, limpieza de aulas y estar en funciones, con su consentimiento y el de los padres (representantes legales)
(Ley de la Federación de Rusia "sobre educación", artículo 50, párrafo 14, Orden del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia de fecha 09/02/1998 No. 322 "Sobre la aprobación del plan de estudios básico de las instituciones educativas de la Federación de Rusia" Federación de Rusia", Orden del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia de 9 de marzo de 2004 Nº 1312 "Sobre la aprobación del plan básico federal y el plan de estudios modelo para las instituciones educativas de la Federación de Rusia que implementan programas de educación general")
2.7. Respetar los derechos de propiedad y comprender que los útiles escolares, vestimenta y demás cosas de los participantes en el proceso educativo ubicados en el colegio pertenecen a sus dueños. Cualquier artículo encontrado que no sea suyo debe ser entregado a un guardia de seguridad, administrador de turno o maestro.
2.8 Llegue a la escuela 15 minutos antes del inicio de clases, quítese la ropa de abrigo en el guardarropa, póngase un cambio de zapatos, vaya a la oficina y prepare todo el material escolar necesario para la próxima lección.
Carta Escolar
2.9. Traer a clase todos los libros de texto, cuadernos, manuales, herramientas y materiales de escritura necesarios.
(Reglamento modelo para una institución de educación general (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 19 de marzo de 2001 No. 196) párrafo 57)
2.10.Completar la tarea a tiempo.
(Constitución de la Federación de Rusia, art. 43, cláusula 4, Reglamento modelo sobre una institución de educación general (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 19 de marzo de 2001 No. 196) cláusula 57.
2.11.Llevar un registro diario de las tareas en un diario y presentar el diario a la primera solicitud del maestro. El diario del alumno es el documento principal en el que se registran todos los hechos relacionados con el proceso de aprendizaje.
2.11.Ven a una lección de educación física en ropa deportiva. Un estudiante que no tenga uniforme y además esté exento de clases deberá permanecer en el gimnasio.
2.12.Cumplir con los requisitos de los empleados escolares para cumplir con la normativa interna. Respetar las normas de conducta establecidas por el profesor en clase.
(Reglamento modelo sobre una institución de educación general, párrafo 57)
2.12.En caso de faltar a clases, traer una nota de los padres (representantes legales) o un certificado de una institución médica.
(Ley de RF del 10 de julio de 1992 No. 3266-1 “Sobre Educación”, Art. 51, Instrucciones estándar para completar formularios de documentación médica primaria de instituciones médicas (aprobado por el Ministerio de Salud de la URSS del 20 de junio de 1983 No. 27 -14/70 -83)
3. Normas generales de conducta de los estudiantes:
Comportamiento de los estudiantes en clase:
3.1. No se distraiga ni distraiga a otros estudiantes de las clases, ya que esto viola el derecho de los demás estudiantes a recibir los conocimientos necesarios.
(Constitución de la Federación de Rusia, art. 17, párrafo 3.)
3.3. El tiempo de recreo es el tiempo personal de cada alumno, que puede emplear a su discreción sin molestar a los demás. Durante los descansos, el estudiante deberá limpiar su lugar de trabajo; prepara todo lo que necesitas para la próxima lección; salir de la oficina si el maestro se lo pide; obedecer los requisitos de los asistentes de piso; No interferir con el resto de los demás estudiantes.
(Constitución de la Federación de Rusia, art. 17 cláusula 3)
Comportamiento de los estudiantes en la cafetería:
Tratar con cuidado la propiedad del comedor.
Cuando coma en el comedor, respete los buenos modales, coma sentado,
Limpiar los platos después de comer, volver a colocar las sillas en su lugar,
No vengas al comedor con ropa de abrigo,
No sacar comida del comedor.
Un estudiante puede comprar productos horneados, jugos y otros productos en el comedor de la escuela.
3.4. Los funcionarios de servicio escolar (realizados por estudiantes en los grados 1 a 11) deben:
Asistir a la reunión que mantienen el administrador de turno y el docente de la clase a las 11 horas. 53 minutos;
Verificar que los estudiantes tengan zapatos de repuesto al ingresar a la escuela;
Ayudar a los escolares más pequeños a cambiarse de ropa;
Mantener el orden en el vestuario, ayudar a mantener la disciplina durante los descansos;
Mantener la limpieza en las áreas asignadas; al final de las lecciones, entregar el territorio al administrador de turno o al maestro de la clase.
Los agentes tienen prohibido usar fuerza física o humillar a los estudiantes, incluso si violan las reglas de conducta. Si es necesario, comuníquese con el administrador de turno o el maestro de la clase.
3.5. La apariencia de los estudiantes deberá cumplir con los siguientes requisitos:
La ropa debe ser apropiada para el ambiente formal de la institución educativa;
El color y el maquillaje del cabello y las uñas no deben ser provocativos;
Sólo podrás usar ropa deportiva durante las clases de educación física.
Es inaceptable usar ropa que enfatice la pertenencia a cualquier grupo juvenil.
o movimiento social
En la escuela, los estudiantes deben usar zapatos removibles,
No está permitido usar ropa de abrigo en la escuela, sin motivos especiales.
4. Los estudiantes tienen prohibido:
4.1. Traer armas (incluidos cuchillos), explosivos, sustancias inflamables; bebidas alcohólicas, cigarrillos, drogas y otros estupefacientes.
(Ley Federal de 10 de julio de 2001 No. 87-FZ “Sobre la restricción del tabaquismo”, artículo 6, Ley Federal de 7 de marzo de 2005 No. 11-FZ “Sobre restricciones a diversas ventas y consumo (bebida) de cerveza y bebidas , fabricado sobre su base”, artículo 2).
4.2. Fumar en el recinto escolar.
4.3. Utilice dispositivos y reproductores de comunicación móviles durante las clases. Utilice chicle tanto durante las clases como durante los descansos.
4.4. Utilice lenguaje y gestos obscenos.
(Constitución de la Federación de Rusia, artículo 19, párrafo 2, artículo 21, párrafo 2, Reglamento modelo sobre una institución de educación general (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 19 de marzo de 2001 No. 196) párrafo 57)
4.5. Permitir la intimidación, el acoso, la humillación personal, así como la discriminación por motivos de nacionalidad o raza, situación económica, religión y otros motivos, en relación con cualquier persona.
(Constitución de la Federación de Rusia, artículo 19, párrafo 2, artículo 21, párrafo 2)
4.6. Salir de la escuela durante el horario escolar sin el permiso del maestro de clase o administrador de turno.
(Reglamento modelo para una institución de educación general (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 19 de marzo de 2001 No. 196) párrafo 57)
4.7. Tarde a clase.