Κανόνες για την προστασία της ζωής και της υγείας των παιδιών. Οδηγίες για την προστασία της ζωής και της υγείας των παιδιών - γενικές απαιτήσεις ασφάλειας. Απαιτήσεις ασφαλείας πριν από την έναρξη των μαθημάτων

Οδηγίες για την ασφάλεια της εργασίας:

-Οδηγίες για εκπαιδευτικούς για την προστασία της ζωής και της υγείας των μαθητών σε χώρους άσκησης, κατά τη διάρκεια στοχευμένων περιπάτων και εκδρομών, εργασίας στον κήπο, στον κήπο με λουλούδια

ΟΔΗΓΙΕΣ

για εκπαιδευτικούς ζωής και υγείας

μαθητές σε πεζόδρομους,

κατά τη διάρκεια στοχευμένων περιπάτων και εκδρομών,

εργασία στον κήπο, στον κήπο με τα λουλούδια

1.1. Κατά τη διεξαγωγή περιπάτων και εκδρομών, ο δάσκαλος πρέπει να συμμορφώνεται με το καθιερωμένο καθεστώς, τη διάρκεια των περιπάτων και την αλλαγή των τύπων δραστηριοτήτων των μαθητών (κινητά, καθιστική ζωή).

1.2. Κατά τη διεξαγωγή στοχευμένων παρατηρήσεων και εκδρομών, μια ομάδα μαθητών πρέπει να συνοδεύεται από τουλάχιστον 2 ενήλικες.

1.3. Κατά την οργάνωση της εργασίας των μαθητών, ο δάσκαλος τους υπενθυμίζει τους κανόνες χρήσης του εξοπλισμού, τους κανόνες προσωπικής υγιεινής και τηρεί τη σειρά εργασίας. Όταν οργανώνει την παιδική εργασία, χρησιμοποιεί μόνο εξοπλισμό που μπορεί να επισκευαστεί.

1.4. Για την παροχή πρώτων βοηθειών σε τραυματισμούς κατά τη διάρκεια περιπάτων και εκδρομών εκτός της επικράτειας του Ιδρύματος, πρέπει να έχετε μαζί σας ένα κιτ πρώτων βοηθειών με ένα σετ απαιτούμενων φαρμάκων και επιδέσμων.

1.5. Όταν διεξάγετε περιπάτους, εκδρομές, οργανώνετε εργασίες στον κήπο, στον κήπο με λουλούδια, οι μαθητές μπορεί να εκτεθούν στους ακόλουθους επικίνδυνους παράγοντες:

Πτώση από τσουλήθρες, σουηδικούς τοίχους, σε μονοπάτια πάγου σε περιπτώσεις που ο δάσκαλος δεν έχει ασφάλεια.

Κοψίματα, τρυπήματα από σπασμένα γυαλιά, ξερά κλαδιά, κλαδιά σε δέντρα, θάμνους, θραύσματα από ξύλα, σανίδες, ξύλινα παιχνίδια κ.λπ.

Τραυματισμός στα πόδια των μαθητών όταν κινούνται χωρίς παπούτσια, ύπαρξη τρυπών και λακκούβων στην περιοχή, άλματα από σταθερό εξοπλισμό χωρίς την ασφάλεια του δασκάλου.

Δαγκώματα εντόμων, ζώων (σκύλοι, γάτες).

Δηλητηρίαση από δηλητηριώδη φυτά, φρούτα, μανιτάρια.

Λοίμωξη από γαστρεντερικές ασθένειες κατά τη χρήση βρώμικης άμμου σε κουτιά άμμου, βρώμικο υλικό απομάκρυνσης (σε περίπτωση παραβίασης των υγειονομικών κανόνων για το πλύσιμο των παιχνιδιών, εκσκαφή άμμου σε κουτιά άμμου, μη συμμόρφωση με το καθεστώς πόσης).

Τραυματισμοί, μώλωπες κατά την οδήγηση ποδηλάτων, σκούτερ, κούνιες, καρουζέλ.

Τραυματισμοί, μώλωπες κατά τη διάρκεια αγώνων στην αυλή του αγροκτήματος, κοντά σε αποθήκες, δοχεία απορριμμάτων κ.λπ.

Ηλιακή και θερμοπληξία - στη ζεστή εποχή. κρυοπαγήματα, ψύξη - στο κρύο.

Μη εξουσιοδοτημένη αποχώρηση μαθητή από το Ίδρυμα.

1.6. Ο εκπαιδευτικός πρέπει να γνωρίζει τις «Οδηγίες πρώτων βοηθειών για μώλωπες, αιμορραγίες, δηλητηριάσεις, εξαρθρήματα, κατάγματα, ηλιακό ηλεκτροπληξία

χτύπημα, για θερμικά εγκαύματα» και να μπορεί να παρέχει τις πρώτες βοήθειες μέχρι να έρθει ιατρός.

1.7. Ο εκπαιδευτικός που διέπραξε μη συμμόρφωση ή παράβαση

Οι οδηγίες για την προστασία της ζωής και της υγείας των μαθητών υπόκεινται σε πειθαρχική ευθύνη και εκτελούνται απρογραμμάτιστες οδηγίες και έλεγχος γνώσεων για την προστασία της ζωής και της υγείας των μαθητών, της εργασίας κ.λπ.

2. Απαιτήσεις ασφαλείας πριν ξεκινήσετε έναν περίπατο, μια εκδρομή ή την εργασία των μαθητών στον κήπο, στον κήπο με λουλούδια, στην περιοχή πεζοπορίας

2.1. Κατά τη διεξαγωγή περιπάτων και εκδρομών, επιθεωρήστε πρώτα την περιοχή, τη διαδρομή κίνησης των μαθητών με σκοπό την ασφαλή διαμονή (η περιοχή πρέπει να καθαριστεί από συντρίμμια, σπασμένα γυαλιά, νεκρά ξύλα), τη δυνατότητα συντήρησης του εξοπλισμού παιχνιδιού και μικρών αρχιτεκτονικών μορφών .

2.2. Βεβαιωθείτε ότι έχετε ένα κουτί πρώτων βοηθειών και ότι είναι πλήρες.

2.3. Ενημερώστε τη διοίκηση για την επερχόμενη βόλτα εκτός της επικράτειας του Ιδρύματος, σημειώστε την ποσοτική σύνθεση της ομάδας στο «Μητρώο εγγραφής μαθητών που βγαίνουν έξω

MDOU» υπό υπογραφή. Γνωρίστε τη λίστα των μαθητών πριν ξεκινήσετε μια βόλτα, εκδρομή και μετά την επιστροφή σας στο Ίδρυμα.

2.4. Συμφωνήστε με την επικεφαλής νοσοκόμα σχετικά με τη δυνατότητα να πάτε βόλτα ανάλογα με τις καιρικές συνθήκες και τη θερμοκρασία του αέρα.

2.5. Ελέγξτε την κατάσταση των παιχνιδιών και του εξοπλισμού εργασίας για να βεβαιωθείτε ότι ενέχουν κίνδυνο τραυματισμού των μαθητών.

2.6. Επιθεωρήστε τα ρούχα και τα παπούτσια των μαθητών για συμμόρφωση με τις καιρικές συνθήκες. Τις ζεστές μέρες του καλοκαιριού, οι μαθητές πρέπει να φορούν ανοιχτόχρωμα καπέλα (κασκόλ, καπέλα Παναμά)

3. Απαιτήσεις ασφαλείας κατά τους περιπάτους, τις εκδρομές και την εργασία των μαθητών στον κήπο, στον κήπο με λουλούδια, στον χώρο περιπάτου

3.1. Για να αποτρέψετε την υπερκόπωση και την υπερθέρμανση των παιδιών κατά τη διάρκεια των παιχνιδιών και του τοκετού, εναλλάξτε τις δραστηριότητες από την ενεργό σε καθιστική ζωή, ανάλογα με το σχέδιο για τη βόλτα.

3.2. Παρέχετε έλεγχο και άμεση ασφάλιση από τον δάσκαλο των μαθητών ενώ γλιστρούν σε μια τσουλήθρα, γλιστρούν κατά μήκος μονοπατιών πάγου, αναρρίχηση, πηδώντας από έναν λόφο,

αθλητικός εξοπλισμός, ρίψη, σκούτερ, σκι, ποδηλασία κ.λπ.

3.3. Οι μαθητές δεν επιτρέπεται να παίζουν κοντά σε υδάτινα σώματα ή να περπατούν κοντά στο δρόμο. Όταν οι μαθητές διασχίζουν το δρόμο, ένας συνοδός με κόκκινες σημαίες στα χέρια εμποδίζει την κυκλοφορία έως ότου η ομάδα των μαθητών διασχίσει τελείως το δρόμο και είναι η τελευταία που θα εμφανίσει το πίσω μέρος της στήλης.

3.4. Δεν επιτρέπεται η διοργάνωση περιπάτων, εκδρομών ή εργασίας σε έναν παιδότοπο (λαχανόκηπος, ανθόκηπος) για 2 ομάδες μαθητών ταυτόχρονα.

3.5. Μην αφήνετε τους μαθητές κατά τη διάρκεια περιπάτου ή εργασίας χωρίς την επίβλεψη δασκάλου.

3.6. Μην καίτε σκουπίδια, πεσμένα φύλλα κ.λπ. για να αποφύγετε εγκαύματα και πυρκαγιές.

3.7. Απαγορεύεται στους μαθητές να αγγίζουν επικίνδυνα και δηλητηριώδη ζώα, ακανθώδη φυτά ή να δοκιμάζουν φυτά, μανιτάρια ή φρούτα για την αποφυγή δηλητηριάσεων και γαστρεντερικών παθήσεων.

3.8. Δεν μπορείτε να πιείτε ωμό νερό, νερό από ταμιευτήρες ή να φάτε άπλυτα λαχανικά, μούρα και φρούτα.

3.9. Στη ζεστή εποχή, είναι απαραίτητο να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές έχουν ένα καθεστώς κατανάλωσης αλκοόλ κάθε 30 λεπτά.

3.10 Καθαρίστε το χώμα (από πέτρες, θραύσματα γυαλιού, κομμάτια μετάλλου, ξυλάκια, σανίδες κ.λπ.) μόνο με τη βοήθεια τσουγκράνες, σκούπες, φτυάρια, σέσουλες. Μην μαζεύετε σκουπίδια με απροστάτευτα χέρια.

3.11 Η ηλιοθεραπεία για μαθητές γίνεται μόνο υπό την επίβλεψη ανώτερης νοσοκόμας.

3.12 Οι μαθητές επιτρέπεται να περπατούν ξυπόλητοι στο γρασίδι, στην άσφαλτο, στην άμμο στην περιοχή μόνο αφού ο δάσκαλος έχει επιθεωρήσει τον χώρο για ασφάλεια.

3.13 Το παιχνίδι με την άμμο στην άμμο επιτρέπεται μόνο εάν η άμμος σκάβεται καθημερινά και ζεματίζεται με βραστό νερό.

Ο δάσκαλος παρέχει επίβλεψη και έλεγχο στην ήρεμη έξοδο των μαθητών από τις εγκαταστάσεις και την κάθοδο από τη βεράντα (ειδικά σε δυσμενείς καιρικές συνθήκες - συνθήκες παγετού).

3.17 Ο δάσκαλος διασφαλίζει τον έλεγχο της συμμόρφωσης των μαθητών με τις απαιτήσεις προσωπικής υγιεινής (απαγορεύεται να μαζεύουν βρώμικα αντικείμενα, χιόνι, παγάκια ή να τα πετούν μεταξύ τους).

άμμος, χώμα κ.λπ.)

4. Απαιτήσεις ασφαλείας σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης κατά τη διάρκεια μιας βόλτας, εκδρομής, εργασίας στον κήπο, στον κήπο με λουλούδια, στον χώρο περιπάτου.

4.1. Σε περιπτώσεις μη εξουσιοδοτημένης αποχώρησης μαθητή από βόλτα, ο δάσκαλος οφείλει να ειδοποιήσει αμέσως τη διοίκηση του Ιδρύματος, τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) και το πλησιέστερο αστυνομικό τμήμα. Οργανώστε αμέσως μια αναζήτηση για τον μαθητή, τα σημάδια του ονόματος: εμφάνιση, ηλικία, περιγράψτε τα ρούχα.

4.2. Σε περίπτωση ατυχήματος, ο δάσκαλος πρέπει να παράσχει πρώτες βοήθειες στον μαθητή, να ενημερώσει αμέσως τον επικεφαλής, την προϊσταμένη, τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) του μαθητή, εάν είναι απαραίτητο, να καλέσει ένα ασθενοφόρο και να μεταφέρει τον μαθητή στο πλησιέστερο ιατρικό ίδρυμα.

5. Απαιτήσεις ασφαλείας στο τέλος μιας βόλτας, εκδρομής, εργασίας στον κήπο, στην περιοχή παιχνιδιού ή στον κήπο με λουλούδια.

5.1 Ελέγξτε τη λίστα για την παρουσία των μαθητών.

5.2 Καθαρίστε τα εξωτερικά ρούχα και τα παπούτσια των μαθητών από χιόνι, βρωμιά και άμμο.

5.3 Βάλτε σε τάξη το υλικό και τα εργαλεία που αφαιρέσατε (καθαρίστε τα από χώμα, άμμο, χιόνι).

5.4 Οργανώστε μια ήρεμη είσοδο των μαθητών στους χώρους του Ιδρύματος (η 1η υποομάδα περνάει και γδύνεται υπό την επίβλεψη κατώτερου εκπαιδευτικού, 2η - υπό την επίβλεψη δασκάλου).

5.5.Βεβαιωθείτε ότι στεγνώνουν τα βρεγμένα ρούχα και παπούτσια μετά τη βροχή ή το χειμώνα.

5.6.Ελέγξτε πώς οι μαθητές βάζουν τα ρούχα τους στα ντουλάπια τους. Εάν είναι απαραίτητο, αλλάξτε τις κόρες των ματιών σε στεγνά ρούχα και εσώρουχα.

5.7.Οργανώστε την εφαρμογή διαδικασιών υγιεινής: επίσκεψη στην τουαλέτα, πλύσιμο χεριών με σαπούνι (τη ζεστή εποχή - πλύσιμο ποδιών, ντους).

5.8 Πλύνετε και αποθέστε υλικά, παιχνίδια και εργαλεία σε ειδικά καθορισμένο μέρος.

- Οδηγίες για την προστασία της εργασίας κατά τη διεξαγωγή μαθημάτων με μαθητές.

ΟΔΗΓΙΕΣ

για την προστασία της εργασίας κατά τη διάρκεια των μαθημάτων

με τους μαθητές.

1. Γενικές απαιτήσεις ασφάλειας

1.1. Άτομα που είναι τουλάχιστον 18 ετών, έχουν δευτεροβάθμια επαγγελματική ή τριτοβάθμια εκπαίδευση, έχουν υποβληθεί σε εκπαίδευση για την ασφάλεια στην εργασία, ιατρική εξέταση και δεν έχουν αντενδείξεις λόγω συνθηκών υγείας, επιτρέπεται να εργαστούν ανεξάρτητα ως δάσκαλοι.

12. Κατά την εργασία ο εκπαιδευτικός υποχρεούται να τηρεί τον εσωτερικό κανονισμό εργασίας και το καθιερωμένο ωράριο εργασίας και ανάπαυσης.

13. Ο δάσκαλος πρέπει να γνωρίζει και να εκτελεί:

Οδηγίες και κανόνες για την προστασία της ζωής και της υγείας των μαθητών.

Υγειονομικά πρότυπα, κανόνες, ρυθμίσεις για τη συντήρηση των χώρων ενός προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος.

Κανόνες πυρασφάλειας, γνωρίζουν το σχέδιο εκκένωσης των μαθητών σε περίπτωση πυρκαγιάς, γνωρίζουν τη θέση του κύριου εξοπλισμού πυρόσβεσης.

Οδηγίες για την παροχή πρώτων βοηθειών στα θύματα.

1.4, Κατά τη διεξαγωγή μαθημάτων, ο δάσκαλος πρέπει να τηρεί τις καθιερωμένες καθημερινές ρουτίνες και το πρόγραμμα των μαθημάτων με τους μαθητές.

1.5. Σε περίπτωση ατυχήματος, ο δάσκαλος υποχρεούται να παράσχει επειγόντως τις πρώτες βοήθειες στον μαθητή, να ενημερώσει τη νοσοκόμα, τον επικεφαλής, τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) του μαθητή για το συμβάν και, εάν χρειαστεί, να καλέσει ασθενοφόρο.

1.6. Το ομαδικό δωμάτιο θα πρέπει να περιέχει ένα κουτί πρώτων βοηθειών με ένα σετ απαραίτητων φαρμάκων και επιδέσμων για τις πρώτες βοήθειες.

1.7. Ο δάσκαλος υποχρεούται να συμμορφώνεται με τις απαιτήσεις προσωπικής υγιεινής,

1.8. Τα θερμόμετρα δωματίου πρέπει να αναρτώνται σε ομαδικά δωμάτια και κοιτώνες για την παρακολούθηση της θερμοκρασίας στα δωμάτια.

1.9. Κατά την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, οι μαθητές ενδέχεται να εκτεθούν στους ακόλουθους επικίνδυνους και επιβλαβείς παράγοντες:

Κακή στάση του σώματος, καμπυλότητα της σπονδυλικής στήλης, ανάπτυξη μυωπίας λόγω λανθασμένης επιλογής παιδικών επίπλων.

Μειωμένη οπτική οξύτητα λόγω ανεπαρκούς φωτισμού και κακοσχεδιασμένη τοποθέτηση «γωνιών βιβλίων», γωνιών για επιτραπέζια παιχνίδια, γωνιών για εικαστικές τέχνες.

Διαταραχή της ακουστικής οξύτητας λόγω ακατάλληλης οργάνωσης των δραστηριοτήτων της ζωής των μαθητών ενώ βρίσκονται στην ομάδα, παρουσία στην ομάδα συνεχούς παρατεταμένου θορύβου, δυνατής μουσικής, δυνατής ομιλίας κ.λπ.

Ηλεκτροπληξία λόγω ελαττωματικού ηλεκτρικού εξοπλισμού, TC O;

Διάφοροι τύποι τραυματισμών είναι πιθανοί λόγω ακατάλληλης αποθήκευσης τρυπήματος, κοπής και μικρών αντικειμένων.

1.10. Ένας δάσκαλος που δεν ακολουθεί ή παραβιάζει τις οδηγίες ασφαλείας κατά τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών συνεδριών με μαθητές υπόκειται σε πειθαρχικά μέτρα και υπόκειται σε απρογραμμάτιστη εκπαίδευση και έλεγχο των γνώσεων ασφάλειας.

2. Απαιτήσεις ασφαλείας πριν από την έναρξη των μαθημάτων

2.1. Ενεργοποιήστε τελείως τον φωτισμό, βεβαιωθείτε ότι οι διακόπτες λειτουργούν σωστά και οι λάμπες λειτουργούν. Ο χαμηλότερος φωτισμός στο δωμάτιο είναι 300 lux (20 W / sq. m) με λαμπτήρες φθορισμού και 150 lux (48 W / sq. m) με λαμπτήρες πυρακτώσεως.

2.2. Βεβαιωθείτε ότι ο ηλεκτρικός εξοπλισμός είναι σε καλή κατάσταση λειτουργίας σε ομαδικά δωμάτια, υπνοδωμάτια και άλλα δωμάτια:

Οι λαμπτήρες πρέπει να αναρτώνται με ασφάλεια από την οροφή και να διαθέτουν εξαρτήματα διάχυσης του φωτός.

Τα κιβώτια μεταγωγής πρέπει να κλείνονται με καπάκια και οι ηλεκτρικές πρίζες πρέπει να κλείνονται με ψεύτικες πρίζες.

Τα περιβλήματα και τα καλύμματα των διακοπτών και των πριζών δεν πρέπει να έχουν ρωγμές, τσιπς ή εκτεθειμένες επαφές.

2.3. Βεβαιωθείτε ότι τα παιδικά έπιπλα έχουν τοποθετηθεί σωστά στο δωμάτιο της ομάδας:

Τα τραπέζια 4 θέσεων δεν πρέπει να τοποθετούνται σε περισσότερες από δύο σειρές, τα τραπέζια 2 θέσεων σε όχι περισσότερες από τρεις σειρές.

Η απόσταση μεταξύ των σειρών των τραπεζιών είναι τουλάχιστον 0,5 m.

Η απόσταση της πρώτης σειράς τραπεζιών από τον εξωτερικό τοίχο είναι τουλάχιστον 1 m.

2.4. Ελέγξτε την υγιεινή όλων των δωματίων και αερίστε τα ανοίγοντας παράθυρα ή τραβέρσες και πόρτες. Ολοκληρώστε τον αερισμό της αίθουσας 30 λεπτά πριν την άφιξη των μαθητών.

2.5. Βεβαιωθείτε ότι η θερμοκρασία του αέρα στις εγκαταστάσεις συμμορφώνεται με τα καθιερωμένα υγειονομικά πρότυπα.

2.6. Βεβαιωθείτε ότι όλος ο σταθερός παιδικός εξοπλισμός είναι ασφαλισμένος για να μην πέσει και να τραυματίσει παιδιά.

2.7. Το μάθημα πρέπει να διεξάγεται μόνο σύμφωνα με τα πρότυπα υγιεινής και υγιεινής - σε αεριζόμενο δωμάτιο, μετά από υγρό καθαρισμό του δαπέδου και των επίπλων (η υγρασία του αέρα πρέπει να είναι 40 -45%). Η θερμοκρασία σε ομάδες δεν πρέπει να είναι χαμηλότερη από +18-20 "C, στο δωμάτιο μουσικής όχι χαμηλότερη από +16" C, στην κρεβατοκάμαρα όχι χαμηλότερη από +19 "C, στην τουαλέτα όχι χαμηλότερη από + 20" C.

3. Απαιτήσεις ασφαλείας κατά τη διάρκεια του μαθήματος.

3.1. Καθίστε τους μαθητές σε τραπέζια σύμφωνα με τους δείκτες ύψους.

Ομάδα ύψους μαθητών (mm)	Ομάδα επίπλων	Ύψος τραπεζιού	Ύψος καρέκλας
Έως 850	00	340	180
Πάνω από 850 έως 1000	0	400	220
1000-1150	1	460	260
1150-1300	2	520	300
1300-1450	3	580	340

3.2. Για μαθητές:

Με σημαντική απώλεια ακοής, κατανείμετε θέσεις στο πρώτο και στο δεύτερο τραπέζι (σειρές καρεκλών).

Με μειωμένη οπτική οξύτητα, καθίστε κοντά στα παράθυρα στα πρώτα τραπέζια.

Επιρρεπείς σε συχνές ασθένειες, οξείες φλεγμονές

του αναπνευστικού, ρευματικά νοσήματα του τόπου

3.3. Όταν εργάζεστε με μαθητές, είναι απαραίτητο να χρησιμοποιείτε εκπαιδευτικό υλικό επίδειξης και φυλλαδίου που πληροί υγειονομικές, υγιεινές, διδακτικές και αισθητικές απαιτήσεις.

3.4.Να μην γίνεται μέσω αερισμού των χώρων παρουσία μαθητών στα διαλείμματα μεταξύ των μαθημάτων. Απαγορεύεται ο εξαερισμός με το πλήρες άνοιγμα των παραθύρων.

3.5. Η διάρκεια της προβολής ταινιών δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 15 λεπτά.

3.6 Για να παρακολουθήσετε τηλεοπτικά προγράμματα, χρησιμοποιήστε τηλεόραση με μέγεθος οθόνης 59-69 cm. Η διάρκεια παρακολούθησης τηλεοπτικών εκπομπών θα πρέπει να είναι έως 20 λεπτά για παιδιά τεσσάρων έως πέντε ετών, έως 30 λεπτά για παιδιά έξι ετών.

3.7. Ο αριθμός των ομαδικών προπονήσεων ανά εβδομάδα θα πρέπει να είναι

να είναι: σε juniors - 10, ηλικιωμένους - 15, προετοιμασία για το σχολείο - 19. Η διάρκεια 1 μαθήματος σε ομάδες πρέπει να είναι: σε juniors - 10-15 λεπτά. μεσαίο - 20 λεπτά. ηλικιωμένοι - 20-25 λεπτά. προετοιμασία για το σχολείο - 25-30 λεπτά. Σε όλες τις ομάδες, στη μέση του μαθήματος, πραγματοποιήστε λεπτά φυσικής αγωγής διάρκειας 1,5-2 λεπτών. Το διάλειμμα μεταξύ των μαθημάτων πρέπει να είναι τουλάχιστον 10-12 λεπτά.

3.8. Οι μαθητές πρέπει να κάνουν βόλτες στην ύπαιθρο τουλάχιστον δύο φορές την ημέρα.

3.9 Η θερμοκρασία του ζεστού φαγητού όταν σερβίρεται δεν πρέπει να υπερβαίνει τους 70 °C. Κατά τη διάρκεια των γευμάτων, βεβαιωθείτε ότι οι μαθητές χρησιμοποιούν σωστά τα μαχαιροπίρουνα. Τα επιτραπέζια σκεύη δεν πρέπει να έχουν ρωγμές ή τσιπς.

Η.10. Εάν ένας μαθητής αισθανθεί αδιαθεσία ή τραυματιστεί, ενημερώστε αμέσως την επικεφαλής νοσοκόμα, τον διευθυντή και τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους). Σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης, καλέστε αμέσως ένα ασθενοφόρο.

3.11. Σε περίπτωση ατυχήματος (βλάβης) του συστήματος θέρμανσης απομακρύνετε άμεσα τους μαθητές από τις εγκαταστάσεις και αναφέρετε το περιστατικό στη διοίκηση.

4. Απαιτήσεις ασφαλείας σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.

4.1. Σε περίπτωση πυρκαγιάς ή άλλης έκτακτης ανάγκης, εκκενώστε αμέσως τους μαθητές (σύμφωνα με το σχέδιο εκκένωσης) από τις εγκαταστάσεις, κλείνοντας όλους τους αεραγωγούς και τα παράθυρα (προκειμένου να αποφευχθεί η εξάπλωση της ταχείας πυρκαγιάς). Αναφέρετε τη φωτιά στον διευθυντή και καλέστε την πυροσβεστική.

5. Απαιτήσεις ασφαλείας στο τέλος του μαθήματος.

5.1 Τακτοποιήστε τον χώρο εργασίας σας και τους χώρους εργασίας των μαθητών.

5.2 Απενεργοποιήστε τις ηλεκτρικές συσκευές επίδειξης, ΔΣΜ.

5.3 Αφαιρέστε τα εγχειρίδια και τον εξοπλισμό που χρησιμοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του μαθήματος σε ειδικά καθορισμένους χώρους.

5.4 Βάλτε σε τάξη το δωμάτιο (παιχνίδια, εγχειρίδια, διάταξη επίπλων, παιδικά πράγματα).

5.5.Αερίστε το δωμάτιο.

Ειδικός ασφάλειας στην εργασία: Noskova S.P.

-Διαβούλευση για γονείς «Προσοχή στα παιδιά!»

Περίπου 245 χιλιάδες τροχαία ατυχήματα συμβαίνουν ετησίως. Περίπου 40 χιλιάδες άνθρωποι πεθαίνουν σε αυτά, 260 χιλιάδες ακρωτηριάζονται και τραυματίζονται. Ανάμεσά τους και παιδιά.

Αυτό το θέμα απαιτεί ιδιαίτερη προσοχή. Τα παιδιά δεν πρέπει να πέφτουν κάτω από τις ρόδες των αυτοκινήτων και δεν πρέπει να αφήνονται ανάπηρα ως αποτέλεσμα τροχαίων ατυχημάτων.

Οι ειδικοί λένε ότι ο ενήλικας ευθύνεται για όλα τα ατυχήματα που αφορούν παιδιά στο δρόμο. Το παιδί δεν είναι σε θέση να εκτιμήσει σωστά τον βαθμό κινδύνου και την κατάσταση. Ενώ παίζει, μπορεί να τρέξει στο οδόστρωμα ακριβώς μπροστά από το αυτοκίνητο για να πάρει την μπάλα, ενώ βιάζεται στον κινηματογράφο, μπορεί να τρέξει απέναντι από το δρόμο σε λάθος μέρος. Για αυτόν σε αυτές τις καταστάσεις, ο κύριος στόχος είναι να πάρει την μπάλα, αλλά φταίνε όλα τα λάθη των παιδιών:

Είμαστε ενήλικες!

Πολλά παιδιά πιστεύουν ότι ένα όχημα μπορεί να σταματήσει αμέσως, αμέσως. Η συμπεριφορά του παιδιού είναι απρόβλεπτη. Αυτό πρέπει να θυμούνται ο οδηγός και ο ενήλικας ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ.

Μια επικίνδυνη κατάσταση μπορεί να προκύψει όταν τα παιδιά παίζουν κοντά στο δρόμο. Επομένως, συνάδελφοι, μην αγνοείτε τέτοιες καταστάσεις.

Οι ενήλικες μπορεί να παραβιάσουν τους «κανόνες» και να οδηγήσουν τα παιδιά μαζί, ή ένα παιδί μπορεί να απελευθερωθεί και να τρέξει κάτω από ένα αυτοκίνητο. Υπάρχουν πολλές τέτοιες καταστάσεις. Οι γονείς πρέπει να διδάξουν στο παιδί τους από μικρή ηλικία απλούς κανόνες συμπεριφοράς όταν διασχίζει το δρόμο, να του εξηγήσουν ότι στο δρόμο πρέπει να συμπεριφέρεται ήσυχα, να μην ξεσπά ή να παίζει, αλλά να κρατιέται σφιχτά από τα χέρια.

Μια επικίνδυνη περίοδος για τα παιδιά είναι Το τέλος του καλοκαιριού, όταν, αφού ξεκουραστούν, επιστρέφουν στην πόλη από την οποία έχουν απογαλακτιστεί. Αυτές οι λίγες εβδομάδες πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς γίνονται δυστυχώς, κορύφωση των παιδικών τροχαίων τραυματισμών.

Πολύ συχνά, τα παιδιά χτυπιούνται από ένα αυτοκίνητο όταν αυτό κινείται με όπισθεν και με χαμηλή ταχύτητα. Το παιδί δεν καταλαβαίνει ότι ο οδηγός δεν τον βλέπει και παίζει ακριβώς κάτω από τις ρόδες. Οι οδηγοί λεωφορείων και φορτηγών πρέπει να είναι πολύ προσεκτικοί και προσεκτικοί όταν ξεκινούν από στάση, χώρο φόρτωσης ή εκφόρτωσης. Το παιδί μπορεί να καταλήξει κοντά στους τροχούς και τότε θα συμβεί κάτι ανεπανόρθωτο.

Αγαπητοί ενήλικες!

Να θυμάστε ότι σε ένα ατύχημα που αφορά παιδιά, φταίει πάντα ο ενήλικας.

Ειδικός ασφάλειας στην εργασία: Noskova S.P.

-Διαβούλευση «Αιτίες πυρκαγιάς στο σπίτι»

Υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης:

01-Πυροπροστασία και διασώστες.

02-Αστυνομία.

03- Ασθενοφόρο.

04-Σέρβις υγραερίου.

Ειδικός ασφάλειας στην εργασία: Noskova S.P.

- Οδηγίες ασφαλείας κατά τη διεξαγωγή μαθημάτων με μαθητές στην αίθουσα παραγωγικότητας.

ΟΔΗΓΙΕΣ

σχετικά με τις προφυλάξεις ασφαλείας κατά τη διάρκεια

μαθήματα με μαθητές στο γραφείο

παραγωγική δραστηριότητα.

1. 
   Η οργάνωση μαθημάτων παραγωγικών δραστηριοτήτων σε ειδικά εξοπλισμένο γραφείο πραγματοποιείται μόνο υπό την καθοδήγηση και παρουσία καθηγητή.
2. 
   Πριν από τα μαθήματα με μαθητές, πρέπει να πληρούνται οι ακόλουθες υγειονομικές και υγειονομικές απαιτήσεις:

-Τα τραπέζια και οι καρέκλες πρέπει να αντιστοιχούν σε μέγεθος με το ύψος των παιδιών.

Το φως πρέπει να πέφτει στην επιφάνεια εργασίας των τραπεζιών από την αριστερή πλευρά.

Τηρείτε αυστηρά την προβλεπόμενη διάρκεια των μαθημάτων και τα διαλείμματα μεταξύ τους.

Πριν την έναρξη του μαθήματος και μετά την ολοκλήρωσή του, πραγματοποιήστε υγρό καθαρισμό και αερισμό του δωματίου.

1.3. Η αίθουσα τοκετού πρέπει να είναι εξοπλισμένη με ιατρικό κιτ με ένα σετ απαραίτητων φαρμάκων και επιδέσμων για πρώτες βοήθειες.

1.4. Ο δάσκαλος πρέπει να ακολουθεί τους κανόνες πυρασφάλειας, να γνωρίζει τη θέση του πυροσβεστήρα και το σχέδιο εκκένωσης των παιδιών σε περίπτωση πυρκαγιάς.

1.5. Όταν χρησιμοποιείτε ΔΣΜ (φιλμοσκόπιο, τηλεόραση, βίντεο κ.λπ.)

Συμμορφωθείτε με τις απαιτήσεις υγιεινής:

Η απόσταση από την οθόνη είναι τουλάχιστον 2 m και όχι μεγαλύτερη από 4 m.

Ο χρόνος προβολής για μικρότερα παιδιά είναι έως 10 λεπτά, για μεγαλύτερα παιδιά έως 15 λεπτά.

Το ύψος της οθόνης από το δάπεδο για προβολή διαφανειών και φιλμοσκόπιο είναι τουλάχιστον 1-1,2 m.

Εάν ο εξοπλισμός είναι ελαττωματικός, σταματήστε να τον χρησιμοποιείτε αμέσως.

1.6. Ο δάσκαλος υποχρεούται να ειδοποιεί αμέσως τον προϊστάμενο ή την ανώτερη νοσοκόμα για κάθε ατύχημα ή κακή υγεία του μαθητή και να παρέχει την πρώτη απαραίτητη προϊατρική βοήθεια.

1.7. Οι μαθητές από 4 ετών επιτρέπεται να εργάζονται με χαρτί, χαρτόνι, υφάσματα και απορρίμματα υπό την καθοδήγηση δασκάλου.

1.8. Δεν μπορούν περισσότερα από δύο ή τρία παιδιά ηλικίας άνω των 6 ετών να χρησιμοποιούν ηλεκτρικό καυστήρα ξύλου ταυτόχρονα, υπό την επίβλεψη δασκάλου.

1.9. Μην χρησιμοποιείτε τεχνητή γούνα, βερνίκι, λαδομπογιές ή σμάλτο για χειρωνακτική εργασία παιδιών.

1. 
   Απαιτήσεις ασφαλείας πριν την έναρξη του μαθήματος.
   1. 
      Ελέγξτε την τοποθέτηση στα τραπέζια και μάθετε την ακριβή ποσότητα: ψαλίδι, βελόνες και κλωστές στις θήκες βελόνων, ράψιμο.
   2. 
      Ελέγξτε τον αριθμό των δακτυλήθρων, τη δυνατότητα συντήρησης των σουβιλών και των ηλεκτρικών καυστών ξύλου.
   3. 
      Όταν εργάζεστε με καυστήρα ξύλου, χρησιμοποιήστε διηλεκτρικά χαλάκια για παιδιά και βάσεις για τον καυστήρα.

1. 
   Απαιτήσεις ασφαλείας κατά τη διάρκεια του μαθήματος.
   1. 
      Ο χώρος εργασίας του παιδιού πρέπει να διατηρείται καθαρός με την υπενθύμιση του δασκάλου, τα παιδιά περιοδικά (κατά τη διάρκεια του μαθήματος) απομακρύνουν τα απορρίμματα και τα υπολείμματα υλικών σε ένα ειδικά καθορισμένο μέρος (διανομή, κουτί).
   2. 
      Τοποθετήστε το ψαλίδι με τις κλειστές άκρες τους προς τα έξω, χρησιμοποιήστε ψαλίδι με αμβλεία άκρα, περάστε το ψαλίδι το ένα στο άλλο με τις λαβές προς τα εμπρός.
   3. 
      Όταν εργάζεστε με ένα σουβλί, κάντε τρυπήματα στην καθορισμένη θέση στο τραπέζι και μετά τη χρήση, τοποθετήστε τα στη βάση με το σουβλί προς τα κάτω. Δώστε το ο ένας στον άλλο, πρώτα το χέρι.
   4. 
      Εργαστείτε με μια βελόνα αυστηρά στο χώρο εργασίας σας, χρησιμοποιήστε μια δακτυλήθρα και σε καμία περίπτωση μην πάρετε το νήμα με τη βελόνα στο στόμα σας. Μην αφήνετε τη βελόνα στο τραπέζι, κολλήστε την στο κρεβάτι της βελόνας. Ο δάσκαλος παρακολουθεί συνεχώς την απόσταση μεταξύ των παιδιών κατά το ράψιμο και ελέγχει την ύπαρξη βελόνων μετρώντας τες.
   5. 
      Καθώς τα χέρια σας λερώνονται με κόλλα, σκουπίστε τα με μια χαρτοπετσέτα, μην δοκιμάσετε την κόλλα και μην αγγίζετε τη μύτη ή τα μάτια σας με βρώμικα χέρια.
   6. 
      Όταν φτιάχνετε χειροτεχνίες από φυσικά, απόβλητα υλικά, μην βάζετε στο στόμα σας μικρά αντικείμενα (κομμάτια σύρμα, χάντρες, κουμπιά, ξυλάκια). Μην δοκιμάζετε σπόρους, φυτά ή σπόρους.

4. Απαιτήσεις ασφαλείας σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.

4.1. Σε περίπτωση πυρκαγιάς ή άλλης έκτακτης ανάγκης, σταματήστε αμέσως το μάθημα και απομακρύνετε τα παιδιά (σύμφωνα με το σχέδιο εκκένωσης). Αναφέρετε το περιστατικό στον διευθυντή.

4.2. Όταν ένα παιδί υφίσταται τραυματισμό (κόψιμο, ένεση, έγκαυμα), ο δάσκαλος πρέπει να παράσχει αμέσως τις πρώτες βοήθειες χρησιμοποιώντας ένα κιτ πρώτων βοηθειών, να επικοινωνήσει με την επικεφαλής νοσοκόμα, να ειδοποιήσει τον επικεφαλής, τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) του μαθητή και, εάν χρειάζεται, στείλτε το θύμα στην πλησιέστερη ιατρική μονάδα.

5.Απαιτήσεις ασφαλείας στο τέλος του μαθήματος.

5.1. Ελέγξτε την ποσότητα των εργαλείων εργασίας. Αφαιρέστε τα εργαλεία διάτρησης και κοπής μακριά από τους μαθητές.

5.2. βγάλε έξω τα σκουπίδια. Κατάργηση εργασιών.

5.3. Τοποθετήστε υλικά επίδειξης και φυλλαδίων σε ειδικά καθορισμένους χώρους. Καθαρίστε το γραφείο.

5.4. Πραγματοποιήστε υγρό καθαρισμό και αερισμό του δωματίου.

5.5. Βγάλτε τα ειδικά ρούχα και πλύνετε τα χέρια σας με σαπούνι.

Ειδικός ασφάλειας στην εργασία: Noskova S.P.

Οι κανόνες για την προστασία της ζωής και της υγείας των παιδιών που ορίζονται σε αυτές τις οδηγίες είναι υποχρεωτικοί για όλους τους υπαλλήλους του νηπιαγωγείου.

Γενικές απαιτήσεις ασφαλείας

1. Το νηπιαγωγείο βρίσκεται σε διώροφο κτήριο και οι σκάλες πρέπει να έχουν ψηλά κάγκελα με ίσια κάθετα πηχάκια, συχνά σε απόσταση μεταξύ τους.

2. Οι τεχνικοί έλεγχοι του κτιρίου του νηπιαγωγείου πρέπει να είναι συστηματικοί (έλεγχος σοβά οροφής, αντοχή δοκών, δάπεδα σκαλοπατιών, κουφώματα παραθύρων, μονάδες εξαερισμού, ηλεκτρικά εξαρτήματα, εγκαταστάσεις υγιεινής σε τουαλέτες). Είναι απαραίτητο να διενεργείται συστηματική παρακολούθηση της λειτουργικότητας του συστήματος θέρμανσης, της ύδρευσης, της αποχέτευσης, της σταθερότητας και της λειτουργικότητας των τραβέρσας και των αθλητικών εγκαταστάσεων. Πορτρέτα, εικόνες, πυροσβεστήρες, ντουλάπια για παιχνίδια οικοδομικών υλικών, κρεμάστρες για ρούχα και πετσέτες πρέπει να στερεώνονται σταθερά (στο πάτωμα, στους τοίχους). Απαγορεύεται το καρφώματα στο ύψος των παιδιών στους χώρους του νηπιαγωγείου,τέντες στο χώρο. Τα μανταλάκια στις κρεμάστρες πρέπει να είναι ξύλινα ή πλαστικά. Οι συστάδες λουλουδιών στα ομαδικά δωμάτια πρέπει να είναι σταθερές.

3. Στο νηπιαγωγείο τηρούνται αυστηρά οι «Κανόνες Πυρασφάλειας». Κάθε υπάλληλος του νηπιαγωγείου πρέπει να γνωρίζει κανόνες πυρασφάλειας, να μπορεί να χρησιμοποιεί πυροσβεστήρα και να γνωρίζει το σχέδιο εκκένωσης του παιδιού σε περίπτωση πυρκαγιάς. Σε περίπτωση αλλαγής των συνθηκών (μετάβαση σε άλλη ομάδα), το σχέδιο εκκένωσης των παιδιών θα πρέπει να είναι γνωστό σε κάθε υπάλληλο του νηπιαγωγείου.

4. Ο δάσκαλος πρέπει να γνωρίζει τις Οδηγίες για την παροχή πρώτων βοηθειών για μώλωπες, αιμορραγίες, δηλητηρίαση, εξαρθρήματα, κατάγματα, ηλεκτροπληξία, ηλίαση και θερμικά εγκαύματα και να είναι σε θέση να παρέχει πρώτες βοήθειες πριν από την άφιξη ιατρού.

5. Όλοι οι εργαζόμενοι που αντικαθιστούν προσωρινά τον δάσκαλο στην ομάδα φέρουν προσωπική ευθύνη για τη διατήρηση της ζωής και της υγείας των παιδιών και αναλαμβάνουν τα καθήκοντα της διάσωσής τους.

6. Το πρωί, οι γονείς ή τα άτομα που τους αντικαθιστούν πρέπει να παραδώσουν τα παιδιά τους προσωπικά στον δάσκαλο ή σε άλλο υπάλληλο που υποδέχεται τα παιδιά εκείνη την ημέρα. Οι γονείς δεν επιτρέπεται να παραλαμβάνουν τα παιδιά τους από το νηπιαγωγείο εν αγνοία του δασκάλου ή να το αναθέτουν σε παιδιά και εφήβους κάτω των 18 ετών. Ο δάσκαλος πρέπει να γνωρίζει όλα τα άτομα στα οποία εμπιστεύονται οι γονείς να παραλάβουν το παιδί, αφού έχει συμφωνήσει εκ των προτέρων και τα γνωρίσει μετά από σύσταση των γονέων.

7. Απαγορεύεται η είσοδος αγνώστων στο νηπιαγωγείο χωρίς την προσκόμιση εγγράφου ταυτοποίησης του επισκέπτη και του δικαιώματός του να επισκεφθεί το νηπιαγωγείο.

8. Απαγορεύεται η μεταφορά βραστό νερό στην ομάδα. Το φαγητό πρέπει να σερβίρεται από την κουζίνα μόνο σε στιγμές που δεν υπάρχουν παιδιά στους διαδρόμους ή στις σκάλες. Απαγορεύεται το πλύσιμο των επιτραπέζιων σκευών και των πιάτων του τσαγιού παρουσία παιδιών.

9. Για την αποφυγή στομαχικών παθήσεων και τροφικών δηλητηριάσεων, ο προϊστάμενος του νηπιαγωγείου, η νοσοκόμα και ο σεφ υποχρεούνται να παρακολουθούν καθημερινά την ποιότητα των προϊόντων που εκδίδονται στην κουζίνα. Απαιτείται καθημερινό δείγμα φαγητού από τον διευθυντή, τη νοσοκόμα ή τον σεφ πριν το σερβίρετε στα παιδιά, με τα αποτελέσματα να σημειώνονται σε ειδικό σημειωματάριο. Για να αποφύγετε την είσοδο οστών στη σούπα, πρέπει να φροντίσετε αυστηρά να φιλτράρετε τους ζωμούς κρέατος. Μην χρησιμοποιείτε επισμαλτωμένα σκεύη με σμάλτο, επιτραπέζια σκεύη ή σκεύη τσαγιού με σπασμένες άκρες. Η αποθήκευση και η προετοιμασία των τροφίμων πρέπει να πραγματοποιείται σύμφωνα με τους «υγειονομικούς κανόνες για την παρασκευή τροφίμων σε δημόσιες εγκαταστάσεις εστίασης και μονάδες τροφίμων παιδικών ιατρικών και υγειονομικών ιδρυμάτων». με ημερομηνία 15 Απριλίου 1954 Είναι απαραίτητο να διασφαλιστεί ότι τα παιδιά δεν τρώνε φυτά (μούρα, μανιτάρια, γρασίδι) χωρίς την άδεια των δασκάλων τους.

10. Τα απολυμαντικά πρέπει να φυλάσσονται σε κλειστό ντουλάπι, μέσα

μακριά από παιδιά. Οι ηλεκτρικές καλωδιώσεις πρέπει να είναι μονωμένες και οι ηλεκτρικές συσκευές πρέπει να είναι απρόσιτες για παιδιά.

11. Οι βελόνες και οι καρφίτσες πρέπει να φυλάσσονται μακριά από παιδιά. Το ψαλίδι για εργασία με παιδιά πρέπει να έχει αμβλύ άκρο. Τα παιδιά μπορούν να τα χρησιμοποιούν μόνο υπό την καθοδήγηση και την επίβλεψη δασκάλου.

12.Θα πρέπει να παρακολουθείτε συνεχώς τη θερμοκρασία, την υγρασία του αέρα, τον φυσικό και τεχνητό φωτισμό στα παιδικά δωμάτια.

13. Για την αποφυγή εισαγωγής μόλυνσης, απαγορεύεται η μεταφορά εορταστικών στολών και άλλων εορταστικών χαρακτηριστικών από το ένα νηπιαγωγείο σε άλλο για προσωρινή χρήση.

14. Οι εγκαταστάσεις φυσικής αγωγής στις τοποθεσίες (πύργοι, ξύλινες τσουλήθρες, σκάλες κ.λπ.) πρέπει να είναι σταθερές και να διαθέτουν ισχυρά πηχάκια και κάγκελα. Ο εξοπλισμός για τη γυμναστική και όλες οι κατασκευές για παιδικούς αγώνες πρέπει να συμμορφώνονται με τις διαστάσεις και τα σχέδια που συνιστώνται από το Υπουργείο Παιδείας της RSFSR.

15. Οι στέγες όλων των κτιρίων στους χώρους του νηπιαγωγείου πρέπει να καθαρίζονται έγκαιρα από το χιόνι και να μην αφήνονται κρεμαστά τεμάχια από χιόνι και παγάκια κατά μήκος των άκρων των στεγών. Είναι απαραίτητο να καθαρίσετε το χιόνι και τον πάγο από τα μονοπάτια, τις εξωτερικές σκάλες και τις παιδικές χαρές στο χώρο και να πασπαλίσετε με άμμο.

16. Πρέπει να οργανωθεί προσεκτική παρακολούθηση για να διασφαλιστεί ότι τα παιδιά δεν φεύγουν από τον χώρο του νηπιαγωγείου. Σε περίπτωση μη εξουσιοδοτημένης αναχώρησης παιδιού, θα πρέπει να στείλετε άμεσα υπάλληλο του νηπιαγωγείου να το αναζητήσει, καθώς και να ενημερώσετε το πλησιέστερο αστυνομικό τμήμα και τους γονείς. Οι πόρτες εισόδου του νηπιαγωγείου πρέπει να είναι εξοπλισμένες με κουδούνι, να έχουν κλειδαριά σε ύψος απρόσιτο για το παιδί και να είναι συνεχώς κλειστές.

17. Όταν πηγαίνει εκδρομή ή βόλτα, ο δάσκαλος πρέπει να γνωρίζει ακριβώς τα παιδιά που παίρνει μαζί του και να κάνει εγγραφή στο «Μητρώο παιδιών κατά τις βόλτες εκτός της περιοχής του νηπιαγωγείου». Εάν για οποιονδήποτε λόγο κάποια παιδιά από την ομάδα παραμείνουν στο νηπιαγωγείο, τότε, με οδηγίες της προϊσταμένης, πρέπει να βρίσκονται υπό την επίβλεψη συγκεκριμένου υπαλλήλου.

18. Σε περίπτωση μεγάλης ομαδικής βόλτας, ένας κατώτερος δάσκαλος πηγαίνει με τον δάσκαλο. Σε αυτή την περίπτωση, ένας ενήλικας πηγαίνει μπροστά από τη στήλη, ο άλλος πίσω. Υπάρχουν κόκκινες σημαίες στα χέρια των ενηλίκων.

19.Όταν διασχίζετε το δρόμο με παιδιά, πρέπει να είστε προσεκτικοί και να ακολουθείτε αυστηρά τους κανόνες κυκλοφορίας. Αποφύγετε να περπατάτε σε δρόμους με μεγάλη κίνηση. Ο χώρος για τη βόλτα πρέπει να ελεγχθεί εκ των προτέρων από τον δάσκαλο.

20.Ενημερώστε τον διευθυντή και τη νοσοκόμα για όλα τα ατυχήματα.

Απαιτήσεις για την οργάνωση περιπάτου:

21. Όταν πραγματοποιείτε περιπάτους στην επικράτεια του νηπιαγωγείου, τηρείτε το καθιερωμένο καθεστώς, τη διάρκεια των περιπάτων, την αλλαγή των τύπων δραστηριοτήτων των μαθητών.

Η ημερήσια διάρκεια των περιπάτων των παιδιών πρέπει να είναι τουλάχιστον 4-4,5 ώρες.

Ο περίπατος οργανώνεται 2 φορές την ημέρα: το πρώτο μισό - πριν από το μεσημεριανό γεύμα και το δεύτερο μισό της ημέρας - μετά από έναν υπνάκο ή πριν τα παιδιά πάνε σπίτι.

Όταν η θερμοκρασία του αέρα είναι κάτω από -15 °C και η ταχύτητα του ανέμου είναι μεγαλύτερη από 7 m/s, η διάρκεια της βόλτας μειώνεται.

Ο περίπατος δεν πραγματοποιείται σε θερμοκρασία αέρα κάτω από -15 °C και ταχύτητα ανέμου μεγαλύτερη από 15 m/s για παιδιά κάτω των 4 ετών και για παιδιά 5-7 ετών - σε θερμοκρασία αέρα κάτω από -20 ° C και ταχύτητα ανέμου μεγαλύτερη από 15 m/s.

Όταν περπατάτε με παιδιά, είναι απαραίτητο να κάνετε παρατηρήσεις, δραστηριότητες εργασίας, παιχνίδια και σωματικές ασκήσεις.

Τα υπαίθρια παιχνίδια πραγματοποιούνται στο τέλος της βόλτας πριν τα παιδιά επιστρέψουν στις εγκαταστάσεις προσχολικής ηλικίας.

Για να αποφευχθεί η υπερκόπωση και η υπερθέρμανση των παιδιών κατά τη διάρκεια των παιχνιδιών και της εργασίας, είναι απαραίτητο να εναλλάσσονται οι τύποι δραστηριοτήτων από ενεργές σε καθιστικές (ανάλογα με το σχέδιο για τη βόλτα).

22. Σε ζεστό καιρό, τα παιδιά πρέπει να φορούν καπέλα για να αποφύγουν την υπερθέρμανση. Η ηλιοθεραπεία γίνεται μόνο σύμφωνα με τις οδηγίες και υπό την επίβλεψη γιατρού.

Απαιτήσεις για τον εξοπλισμό της περιοχής του νηπιαγωγείου:

23. Όλος ο εξοπλισμός του χώρου (μικρός εξοπλισμός παιχνιδιού, βοηθήματα φυσικής αγωγής κ.λπ.) πρέπει να είναι σε καλή κατάσταση: χωρίς αιχμηρές γωνίες, καρφιά, τραχιά άκρα και προεξέχοντα μπουλόνια.

Οι τσουλήθρες της σκάλας πρέπει να είναι σταθερές και να έχουν ισχυρά πηχάκια, κιγκλιδώματα, να ανταποκρίνονται στην ηλικία των παιδιών και στις υγειονομικές απαιτήσεις.

Απαγορεύεται να βάζετε καρφιά σε δομές παιχνιδιού στο ύψος των παιδιών.

Απαγορεύεται η τοποθέτηση πλαισίων από τούβλα με απότομη προς τα πάνω γωνία γύρω από παρτέρια και λαχανόκηπους.

Οι φράχτες του νηπιαγωγείου δεν πρέπει να έχουν τρύπες ή ανοίγματα για την αποτροπή της εισόδου αδέσποτων σκύλων και της μη εξουσιοδοτημένης αποχώρησης παιδιών.

Οι πύλες του νηπιαγωγείου πρέπει να είναι κλειδωμένες και οι πόρτες εισόδου να ασφαλίζονται σε ύψος απρόσιτο για τα παιδιά.

Απαιτήσεις για τη χρήση εξοπλισμού και εξοπλισμού παιχνιδιού στον ιστότοπο:

24. Όλος ο εξοπλισμός εργασίας πρέπει να είναι σε καλή κατάσταση λειτουργίας.

Τα παιδιά κάτω των 6-7 ετών επιτρέπεται να μεταφέρουν φορτίο που δεν υπερβαίνει τα 2 κιλά. ποτιστήρι, νερό σε κουβάδες μέχρι 2-2,5 κιλά και δουλέψτε όχι περισσότερο από 10 λεπτά.

Απαγορεύεται η χρήση εξοπλισμού για ενήλικες (φτυάρια, σκούπες κ.λπ.).

Οι διαστάσεις του εξοπλισμού και του αποθέματος για παιχνίδια και φυσική αγωγή στους ιστότοπους πρέπει να συμμορφώνονται με τις απαιτήσεις του SanPiN.

Τα παιχνίδια πρέπει να είναι υγιεινά, όχι σπασμένα, για διαφορετικούς τύπους δραστηριοτήτων παιχνιδιού, επιτρέποντας την ισορροπία του σωματικού φορτίου σύμφωνα με την εποχή του χρόνου και την ηλικία των παιδιών.

Όταν οργανώνετε περιπάτους, τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από την έκθεση στους ακόλουθους επικίνδυνους και επιβλαβείς παράγοντες που είναι χαρακτηριστικοί όλων των εποχών:

25. Πτώση από τσουλήθρες, «τοίχοι μπουφέ» σε περιπτώσεις που ο δάσκαλος δεν έχει ασφάλεια.

Τραυματισμός από μεταλλικές ή ξύλινες βάσεις αντικειμένων που προεξέχουν από το έδαφος, χαμηλά κολοβώματα σε χώρους για υπαίθρια παιχνίδια.

Δαγκώματα ζώων (σκύλοι, γάτες). έντομα (τσιμπούρια, κουνούπια)?

Κοψίματα, τρυπήματα από σπασμένα γυαλιά, ξερά κλαδιά, κλαδιά σε δέντρα, θάμνους, θραύσματα από ξύλα, σανίδες, ξύλινα παιχνίδια κ.λπ.

Τραυματισμός στα πόδια των μαθητών λόγω ύπαρξης τρυπών και λακκούβων στην περιοχή, άλματα από σταθερό εξοπλισμό χωρίς την ασφάλεια του δασκάλου.

Τραυματισμοί, μώλωπες κατά τη διάρκεια αγώνων στην αυλή του αγροκτήματος, κοντά σε αποθήκη, δοχείο απορριμμάτων κ.λπ.

Μη εξουσιοδοτημένη αποχώρηση μαθητή από το νηπιαγωγείο.

26.Τραυματισμοί, μώλωπες κατά την οδήγηση ποδηλάτων, σκούτερ.

Τραυματισμοί, μώλωπες κατά τη διάρκεια εργασίας στον κήπο, στο χώρο. ενώ παίζετε σε βρεγμένη και ολισθηρή επιφάνεια.

Βρέξιμο των παιδικών ρούχων και παπουτσιών.

Υποθερμία ή υπερθέρμανση του σώματος του παιδιού.

Δηλητηρίαση από δηλητηριώδη φυτά, φρούτα, μανιτάρια κ.λπ.

27. Κρυοπαγήματα, υποθερμία ή υπερθέρμανση του σώματος των παιδιών.

Τραυματισμοί, μώλωπες κατά την ολίσθηση σε τσουλήθρες πάγου, σε έλκηθρα, ενώ κινείστε σε συνθήκες παγωμένου σε ολισθηρές διαδρομές, εξωτερικά σκαλοπάτια, περιοχές που δεν έχουν καθαριστεί από χιόνι, πάγο και δεν είναι πασπαλισμένες με άμμο.

Τραυματισμοί κατά τη διάρκεια αγώνων σε χώρους που δεν έχουν καθαριστεί από χιόνι και πάγο.

Τραυματισμοί από παγάκια που πέφτουν από στέγες, κρεμασμένα κομμάτια χιονιού κατά την περίοδο απόψυξης.

Τραυματισμοί από άγγιγμα μεταλλικών κατασκευών με εκτεθειμένα μέρη του σώματος (πρόσωπο, χέρια, γλώσσα, χείλη) σε μια παγωμένη μέρα.

Λοίμωξη από γαστρεντερικές παθήσεις, οξείες αναπνευστικές λοιμώξεις, εάν ένα παιδί βάλει βρώμικο και κρύο χιόνι ή παγάκια στο στόμα του.

28. Τραυματισμός στα πόδια των παιδιών όταν περπατούν ξυπόλητα, παίζουν σε γρασίδι, άμμο (πέτρες, αιχμηρά αντικείμενα κ.λπ.).

Λοίμωξη από γαστρεντερικές ασθένειες κατά τη χρήση βρώμικης άμμου σε κουτιά άμμου, βρώμικο υλικό απομάκρυνσης (σε περίπτωση παραβίασης των υγειονομικών κανόνων για το πλύσιμο των παιχνιδιών, εκσκαφή άμμου σε κουτιά άμμου, μη συμμόρφωση με το καθεστώς πόσης).

Το παιχνίδι με την άμμο στο sandbox επιτρέπεται μόνο εάν η άμμος σκάβεται καθημερινά και ζεματίζεται με βραστό νερό.

Ήλιος και θερμοπληξία.

29. Δάσκαλος που δεν συμμορφώνεται ή παραβαίνει τις Οδηγίες για την προστασία της ζωής και της υγείας των μαθητών υπόκειται σε πειθαρχική ευθύνη και υπόκειται σε απρογραμμάτιστη εκπαίδευση και έλεγχο βαθμών για την προστασία της ζωής και της υγείας των μαθητών, εργασίας κ.λπ.

Απαιτήσεις ασφαλείας πριν ξεκινήσετε μια βόλτα.

30. Είναι απαραίτητο να επιθεωρείτε τους χώρους κάθε μέρα πριν από μια βόλτα, για να αποτρέψετε την παρουσία αντικειμένων που είναι επικίνδυνα για τα παιδιά: νεκρά δέντρα, σπασμένους θάμνους, μη πλανισμένες σανίδες, καρφιά, σπασμένα γυαλιά, μπαστούνια που προεξέχουν από το έδαφος, κούτσουρα, καλώδια στον φράχτη κ.λπ. Όλες οι τρύπες στους κήπους της επικράτειας των παιδιών πρέπει να γεμιστούν, οι καταπακτές κλειστές με βαριά καλύμματα. Ελέγξτε τη δυνατότητα συντήρησης των παιχνιδιών και την αξιοπιστία της στερέωσης του εξοπλισμού φυσικής αγωγής και του παιχνιδιού και των παιχνιδιών. Φέρτε τα σε σωστή κατάσταση σύμφωνα με τα υγειονομικά πρότυπα.

31. Καθαρίζετε το χώμα (από πέτρες, θραύσματα γυαλιού, κομμάτια μετάλλου, ξυλάκια, σανίδες κ.λπ.) μόνο με τη βοήθεια τσουγκράνες, σκούπες, φτυάρια, σέσουλες. Μην μαζεύετε τα σκουπίδια με απροστάτευτα χέρια για να αποφύγετε τραυματισμό ή μόλυνση.

32. Κάθε πρωί και βράδυ να ελέγχετε χώρους για παρουσία ξένων, ύποπτων αντικειμένων, συσκευασιών, σακουλών για έκρηξη και άλλη ασφάλεια (όλοι οι εργαζόμενοι). Εάν βρεθεί, ενημερώστε αμέσως τη διοίκηση ή καλέστε την αστυνομία (μην αγγίζετε τα αντικείμενα).

33. Οι δάσκαλοι και οι κατώτεροι δάσκαλοι υποχρεούνται να διενεργούν προκαταρκτική οπτική επιθεώρηση των χώρων όπου διεξάγονται μαθήματα, παιχνίδια, εργασία και άλλες δραστηριότητες με μαθητές για έκρηξη και άλλη ασφάλεια.

34. Απαιτήσεις ασφαλείας πριν ξεκινήσετε μια βόλτα την περίοδο άνοιξης-φθινοπώρου:

Εξαλείψτε την παρουσία στάσιμου νερού στην τοποθεσία μετά από βροχή.

Αφαιρέστε τα σκουπίδια και άλλα επικίνδυνα αντικείμενα από τους χώρους καθημερινά.

35. Καθαρίστε τις στέγες όλων των κτιρίων από χιόνι και παγετούς (κτήριο νηπιαγωγείου).

Καθαρίστε μονοπάτια, παιδικές χαρές, σκαλοπάτια, εξωτερικές σκάλες, βεράντες από χιόνι, πάγο και πασπαλίστε με άμμο.

36. Καθημερινά, εκτελείτε έγκαιρα εργασίες για τον καθαρισμό του χώρου του νηπιαγωγείου και της γύρω περιοχής από ζιζάνια, χόρτα, αλλεργικά φυτά για να αποτρέψετε τα τσιμπήματα από τσιμπούρια και άλλα έντομα.

Καταστρέψτε δηλητηριώδη μανιτάρια, μούρα και φυτά (να έχετε γάντια και τον απαραίτητο εξοπλισμό καθαρισμού).

37. Κάθε δάσκαλος και όλοι οι αναπληρωτές δάσκαλοι πρέπει να γνωρίζουν καλά τα δηλητηριώδη μανιτάρια, τα μούρα, τα βότανα που φυτρώνουν στην περιοχή του νηπιαγωγείου και να διδάσκουν στα παιδιά να τα αναγνωρίζουν σε εικόνες και εικόνες και να εξηγούν στα παιδιά τον κίνδυνο δηλητηρίασης από αυτά.

38.Συμφωνήστε με την επικεφαλής νοσοκόμα για τη δυνατότητα να πάτε βόλτα ανάλογα με τις καιρικές συνθήκες και τη θερμοκρασία του αέρα.

39. Ο δάσκαλος πρέπει να επιθεωρεί τα ρούχα και τα παπούτσια των μαθητών για συμμόρφωση με τις καιρικές συνθήκες.

40. Ο δάσκαλος πρέπει να υπενθυμίζει στα παιδιά τους κανόνες ασφαλούς συμπεριφοράς όταν πηγαίνουν για περπάτημα και όταν μπαίνουν στις εγκαταστάσεις ενός προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος: μην τρέχετε, μην πιέζετε, όταν ανεβοκατεβαίνετε στον 2ο όροφο, κρατηθείτε τα κάγκελα, μην μεταφέρετε μπροστά σας μεγάλα παιχνίδια και αντικείμενα που φράζουν τα μονοπάτια θέασης κ.λπ.

41. Θα πρέπει πάντα να παρέχονται στα παιδιά ανταλλακτικά σε περίπτωση κακοκαιρίας, τα οποία οι γονείς φέρνουν εκ των προτέρων για το σκοπό αυτό.

42. Τις ζεστές μέρες του καλοκαιριού, ο δάσκαλος είναι υποχρεωμένος να ελέγχει ότι οι μαθητές έχουν ανοιχτόχρωμα καπέλα (μαντήλια, καπέλα Παναμά).

43. Ο δάσκαλος πρέπει να ελέγχει την κατάσταση του εξοπλισμού για την οργάνωση εργασιακών δραστηριοτήτων για τον κίνδυνο τραυματισμού τους.

Απαιτήσεις ασφαλείας κατά το περπάτημα.

44. Δεν επιτρέπεται η διοργάνωση βόλτων ή εργασίας στον ίδιο παιδότοπο για 2 ομάδες μαθητών ταυτόχρονα.

45. Ο δάσκαλος παρέχει επίβλεψη και έλεγχο για την ήρεμη έξοδο των μαθητών από τις εγκαταστάσεις και την κάθοδο από τη βεράντα.

44. Απαγορεύεται η αποχώρηση των μαθητών κατά τη διάρκεια περιπάτου, εκδρομών ή εργασίας χωρίς την επίβλεψη δασκάλου.

46. ​​Ο δάσκαλος πρέπει να είναι σε θέση να εξηγεί με σαφήνεια και ικανότητα τους κανόνες και να δείχνει πώς να εργάζεται με τον εξοπλισμό. Για συλλογική εργασία, φέρτε τα παιδιά κοντά μόνο όταν κάθε παιδί έχει κατακτήσει τις απαραίτητες δεξιότητες. (Σε μια υποομάδα δεν υπάρχουν περισσότερα από 4-5 άτομα όταν εργάζεστε με φτυάρι, καθαρίζετε το χιόνι, δουλεύετε στον κήπο, με σκούπα κ.λπ. η απόσταση μεταξύ των παιδιών πρέπει να είναι τουλάχιστον 1 m.)

47. Η διάρκεια της διαδικασίας του τοκετού πρέπει να μετράται με σαφήνεια, ειδικά κατά την εκτέλεση μονότονων εργασιών (αφαίρεση χιονιού, φύλλων κ.λπ.). Ο χρόνος που διατίθεται για αυτό δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 30 λεπτά μετά από 7-10 λεπτά θα πρέπει να κάνετε ένα διάλειμμα ή να αλλάξετε δραστηριότητες.

48. Όταν οργανώνετε εργασίες που απαιτούν σημαντικό άγχος (μεταφορά άμμου, πότισμα κήπου με λουλούδια, καθάρισμα χιονιού κ.λπ.), πρέπει να βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά δεν κουράζονται υπερβολικά, υπερθερμαίνονται ή κρυώνουν υπερβολικά. Σε περίπτωση γρήγορης αναπνοής, εφίδρωσης ή κοκκινίσματος του δέρματος, ο δάσκαλος πρέπει να αλλάξει το παιδί σε μια πιο ήρεμη δραστηριότητα.

49. Κατά τη διάρκεια της βόλτας, οργανώστε ενδιαφέρουσες και χρήσιμες δραστηριότητες και δραστηριότητες, που θα εξαλείψουν τα ατυχήματα και θα προάγουν την ψυχολογική ευεξία και την πλήρη εκπαίδευση κάθε παιδιού.

50.Εκδρομές για εξοικείωση των ενηλίκων με την εργασία προετοιμάζονται εκ των προτέρων. Περιγράφεται μια διαδρομή, ο δάσκαλος επισκέπτεται το προγραμματισμένο αντικείμενο, διασφαλίζει την ασφάλεια των παιδιών παρακολουθώντας τη λειτουργία μηχανισμών και εξοπλισμού και διεξάγει μια συνομιλία σχετικά με τους κανόνες συμπεριφοράς κατά τη διάρκεια της εκδρομής. Τα παιδιά πρέπει να συνοδεύονται από τουλάχιστον δύο ενήλικες.

51. Ο δάσκαλος διασφαλίζει τον έλεγχο της συμμόρφωσης των μαθητών με τις απαιτήσεις προσωπικής υγιεινής (απαγορεύεται να μαζεύουν βρώμικα αντικείμενα στα χέρια ή στο στόμα τους ή να ρίχνουν άμμο ή χώμα ο ένας στον άλλο).

52. Για την αποφυγή τραυματισμών, φροντίστε για τη σωστή τοποθέτηση του εξοπλισμού παιχνιδιού και την οργάνωση των αγώνων.

53. Παρέχετε έλεγχο και άμεση ασφάλιση από τον δάσκαλο κατά την ολίσθηση σε μια τσουλήθρα, αναρρίχηση, άλμα από λόφο, αθλητικό εξοπλισμό, ρίψη.

54. Ο δάσκαλος πρέπει να παρακολουθεί συνεχώς τη σωστή στάση του σώματος κατά τη διάρκεια της εργασίας, να διδάσκει να εργάζεται προσεκτικά και να μην κουνάει εργαλεία για να αποφύγει τραυματισμούς και μώλωπες. Όλα τα όργανα τρυπήματος και κοπής εκδίδονται και γίνονται δεκτά με τιμολόγιο.

56. Δεν μπορείτε να πιείτε ωμό νερό ή να φάτε άπλυτα λαχανικά, μούρα και φρούτα.

57. Σε περιπτώσεις μη εξουσιοδοτημένης αποχώρησης μαθητή από βόλτα, ο δάσκαλος οφείλει να ειδοποιήσει άμεσα τη διοίκηση του νηπιαγωγείου, τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους), και το πλησιέστερο αστυνομικό τμήμα. Οργανώστε αμέσως μια αναζήτηση για τον μαθητή, τα σημάδια του ονόματος: εμφάνιση, ηλικία, περιγράψτε τα ρούχα.

Εάν ο αέρας δυναμώνει, πηγαίνετε τα παιδιά στο εσωτερικό του νηπιαγωγείου.

Απαιτήσεις ασφαλείας σε καταστάσεις κατά το περπάτημα.

58. Όλοι οι εργαζόμενοι που αντικαθιστούν προσωρινά τον δάσκαλο στην ομάδα αναλαμβάνουν τα καθήκοντα της διάσωσης παιδιών.

59. Εάν προκύψουν απρόβλεπτες καταστάσεις, είναι απαραίτητο:

Εξασφάλιση της ασφάλειας των παιδιών.

Βεβαιωθείτε ότι η κατάσταση δεν είναι επικίνδυνη.

Ενημερώστε τη διοίκηση για το συμβάν, παρέχετε πρώτες βοήθειες σε περίπτωση ατυχήματος.

Ειδοποιήστε τις υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης εάν το απαιτεί η κατάσταση.

60.Σε περίπτωση ατυχήματος, ο εκπαιδευτικός πρέπει:

Παρέχετε στον μαθητή τις πρώτες βοήθειες, εξαλείφετε τις επιπτώσεις στο θύμα επιβλαβών παραγόντων που απειλούν τη ζωή και την υγεία (απελευθέρωσέ τον από ηλεκτρικό ρεύμα, σβήσε τα φλεγόμενα ρούχα, αφαιρέστε το τραυματικό αντικείμενο κ.λπ.).

Εκτελέστε μέτρα για τη διάσωση του θύματος κατά σειρά επείγουσας ανάγκης (αποκατάσταση της βατότητας των αεραγωγών, εκτέλεση τεχνητής αναπνοής, εξωτερικό καρδιακό μασάζ, διακοπή αιμορραγίας).

Διατηρήστε τις βασικές ζωτικές λειτουργίες του θύματος μέχρι να φτάσει ένας επαγγελματίας ιατρός.

Ενημερώστε αμέσως τον επικεφαλής, τη νοσοκόμα, τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) του μαθητή σχετικά, εάν είναι απαραίτητο, καλέστε ένα ασθενοφόρο και μεταφέρετε τον μαθητή στο πλησιέστερο ιατρικό ίδρυμα.

Απαιτήσεις ασφαλείας στο τέλος της βόλτας.

61. Οργανώστε μια ήρεμη είσοδο των μαθητών στους χώρους του νηπιαγωγείου (η 1η υποομάδα περνάει και γδύνεται υπό την επίβλεψη κατώτερης δασκάλας, 2η - υπό την επίβλεψη δασκάλου).

62. Καθαρίστε τα εξωτερικά ρούχα και τα παπούτσια των μαθητών από χιόνι, βρωμιά και άμμο.

63.Ελέγξτε πώς οι μαθητές βάζουν τα ρούχα τους στα ντουλάπια. Εάν είναι απαραίτητο, αλλάξτε τις κόρες των ματιών σε στεγνά ρούχα και εσώρουχα.

64. Οργανώστε διαδικασίες υγιεινής: επίσκεψη στην τουαλέτα, πλύσιμο χεριών με σαπούνι (τη ζεστή εποχή - πλύσιμο ποδιών, ντους).

65. Πλένετε και απομακρύνετε υλικά, παιχνίδια και εργαλεία σε ειδικά καθορισμένο μέρος.

Διαβάστε τις οδηγίες:

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ

Οι κανόνες για την προστασία της ζωής και της υγείας των παιδιών είναι υποχρεωτικοί για τα προσχολικά ιδρύματα, ανεξάρτητα από την υπαγωγή του τμήματος

1. Στα προσχολικά ιδρύματα που βρίσκονται σε διώροφα κτίρια, τα μπαλκόνια και οι σκάλες πρέπει να έχουν ψηλές κουπαστές με ευθείες κάθετες πηχάκια, συχνά σε απόσταση μεταξύ τους.
2. Όλα τα παράθυρα πρέπει να ανοίγουν προς τα μέσα και να στερεώνονται με γάντζους και δεν πρέπει να τοποθετούνται μπλοκ στις πόρτες.
3. Οι γενικοί τεχνικοί έλεγχοι του κτιρίου ενός προσχολικού ιδρύματος πρέπει να γίνονται 2 φορές το χρόνο (άνοιξη και καλοκαίρι). Ελέγχεται όλο το κτίριο, όλες οι κατασκευές, μηχανολογικός εξοπλισμός, διάφορα είδη κτιριακού εξοπλισμού και όλα τα στοιχεία εξωτερικής οργάνωσης. Είναι απαραίτητο να διενεργείται συστηματική παρακολούθηση της λειτουργικότητας της ύδρευσης, της αποχέτευσης, των αγωγών φυσικού αερίου, της σταθερότητας και της δυνατότητας συντήρησης των τραβέρσας, των κουρτινών, του εξοπλισμού φυσικής αγωγής και των επίπλων. Πορτρέτα, εικόνες, πυροσβεστήρες, ντουλάπια δομικών υλικών παιχνιδιού, ρούχα και κρεμάστρες για πετσέτες πρέπει να στερεώνονται (στο πάτωμα ή στον τοίχο). Απαγορεύεται να οδηγείτε κρεμάστρες νυχιών στο ύψος του παιδιού σε νηπιαγωγείο, εξοχική κατοικία ή σε βεράντες. Τα μανταλάκια στις κρεμάστρες πρέπει να είναι ξύλινα. Οι συστάδες λουλουδιών στα ομαδικά δωμάτια πρέπει να είναι σταθερές.
4. Στα νηπιαγωγεία με θέρμανση σόμπας, οι εστίες πρέπει να θερμαίνονται το αργότερο μία ώρα πριν φτάσουν τα παιδιά. Οι εστίες εστιών και τα καλοριφέρ κεντρικής θέρμανσης σε ομαδικούς χώρους, νιπτήρες και άλλους χώρους του νηπιαγωγείου είναι φραγμένες με ξύλινες σίτες, οι οποίες αφαιρούνται ή ανοίγονται για καθαρισμό.
5. Κάθε υπάλληλος ενός προσχολικού ιδρύματος πρέπει να γνωρίζει κανόνες πυρασφάλειας, να μπορεί να χρησιμοποιεί πυροσβεστήρες και να γνωρίζει το σχέδιο εκκένωσης των παιδιών σε περίπτωση πυρκαγιάς. Εάν αλλάξουν οι συνθήκες (ταξίδι στη ντάτσα, μετακίνηση σε άλλο χώρο κ.λπ.), το σχέδιο εκκένωσης των παιδιών πρέπει να αναθεωρηθεί και να κοινοποιηθεί σε κάθε υπάλληλο του νηπιαγωγείου.
6. Σε κάθε νηπιαγωγείο αναρτώνται σε εμφανές σημείο οι διευθύνσεις και τα τηλέφωνα της υπεύθυνης του νηπιαγωγείου, του γιατρού, του ασθενοφόρου, της πυροσβεστικής και άλλων υπηρεσιών έκτακτης ανάγκης.
7. Οι νυχτερινές ομάδες, καθώς και οι νεανικές ομάδες, θα πρέπει να τοποθετούνται, εάν είναι δυνατόν, στον πρώτο όροφο η τοποθέτηση αυτών των ομάδων στον δεύτερο όροφο επιτρέπεται μόνο εάν υπάρχουν βολικές σκάλες και έξοδοι κινδύνου. Οι υπάλληλοι του νηπιαγωγείου, ιδιαίτερα οι βοηθοί δάσκαλοι πρωτοβάθμιων ομάδων, πρέπει να είναι προετοιμασμένοι να παρέχουν πρώτες βοήθειες σε περίπτωση απροσδόκητης ασθένειας ή ατυχήματος ενός παιδιού.
8. Απαγορεύεται να φέρετε βραστό νερό στην αίθουσα του γκρουπ. Το φαγητό πρέπει να σερβίρεται από την κουζίνα μόνο σε ενήλικες και σε ώρες που δεν υπάρχουν παιδιά στους διαδρόμους ή στις σκάλες. Απαγορεύεται το πλύσιμο των επιτραπέζιων σκευών και σκευών τσαγιού παρουσία παιδιών, καθώς και η εμπλοκή παιδιών στη διανομή ζεστών πιάτων κατά την υπηρεσία στην ομάδα.
9. Για την πρόληψη των γαστρεντερικών παθήσεων και των τροφικών δηλητηριάσεων, ο προϊστάμενος του νηπιαγωγείου πρέπει να παρακολουθεί καθημερινά την ποιότητα των προϊόντων που παρέχονται στην κουζίνα. Απαιτείται καθημερινό δείγμα φαγητού από τον διευθυντή, το γιατρό ή τη νοσοκόμα πριν το σερβίρετε στα παιδιά, με αξιολογήσεις ποιότητας σε ειδικό περιοδικό. Για να αποφύγετε την είσοδο των οστών στη σούπα, είναι απαραίτητο να στραγγίσετε τους ζωμούς κρέατος και ψαριού. Τα χάλκινα και σιδερένια σκεύη πρέπει να είναι κονσερβοποιημένα. Δεν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε σκεύη ψευδαργύρου, εμαγιέ σκεύη με σπασμένο σμάλτο, επιτραπέζια σκεύη και σκεύη τσαγιού με σπασμένες άκρες. Η αποθήκευση και η προετοιμασία των τροφίμων πρέπει να πραγματοποιείται σύμφωνα με τους "Υγειονομικούς και Επιδημιολογικούς Κανόνες και Πρότυπα SanPiN 2.4.1. 1249 - 03", που εγκρίθηκαν από τον Προϊστάμενο Υγειονομικό Ιατρό της Ρωσικής Ομοσπονδίας στις 25 Μαρτίου 2003.
10. Κάθε παιδί πρέπει να έχει προσωπική χτένα, πετσέτα, χαρτοπετσέτα, οδοντόβουρτσα, μαντήλι και κλινοσκεπάσματα.
11. Τα φάρμακα, τα απολυμαντικά και τα σπίρτα πρέπει να φυλάσσονται σε κλειστό ντουλάπι, σε δωμάτιο μακριά από παιδιά. Οι ηλεκτρικές καλωδιώσεις πρέπει να είναι μονωμένες και οι ηλεκτρικές συσκευές πρέπει να είναι απρόσιτες για παιδιά. Οι βελόνες και οι φουρκέτες πρέπει να φυλάσσονται μακριά από παιδιά. Τα ψαλίδια για δραστηριότητες με παιδιά πρέπει να έχουν αμβλύ άκρο τα παιδιά μπορούν να τα χρησιμοποιούν μόνο υπό την καθοδήγηση και την επίβλεψη ενός δασκάλου.
12. Ο χώρος του νηπιαγωγείου πρέπει να είναι περιφραγμένος.
13. Οι τρύπες στο εργοτάξιο πρέπει να γεμίζονται, τα πηγάδια και τα κιβώτια απορριμμάτων πρέπει να παραμένουν κλειστά. Ο ιστότοπος δεν πρέπει να περιέχει αντικείμενα επικίνδυνα για τα παιδιά, ελαττωματικές παιδικές χαρές και αθλητικό εξοπλισμό (μη προγραμματισμένες σανίδες, καρφιά, κομμάτια ηλεκτρικού καλωδίου, σπασμένα γυαλιά, πιάτα). Είναι απαραίτητο να ελέγχεται συστηματικά εάν υπάρχουν νεκρά δέντρα στο χώρο. Απαγορεύονται τα φράγματα γύρω από τα παρτέρια.
14. Οι καλοκαιρινές τουαλέτες για παιδιά θα πρέπει να έχουν τρύπες με διάμετρο όχι μεγαλύτερη από 18-20 cm, καθώς και καπάκια με λαβές. Οι τουαλέτες για ενήλικες πρέπει να είναι κλειστές και οι βόθροι πρέπει να είναι καλά κλειστοί.
15. Τα καυσόξυλα πρέπει να αποθηκεύονται σε κλειστά κτίρια. Κατά την προσωρινή αποθήκευση καυσόξυλων στην αυλή, δεν πρέπει να επιτρέπονται τα παιδιά κοντά σε αυτήν.
16. Ο εξοπλισμός φυσικής αγωγής στο εργοτάξιο (πύργοι, ξύλινες τσουλήθρες, σκάλες κ.λπ.) πρέπει να στερεώνεται καλά στη βάση και να έχει ισχυρές ράγες και χειρολισθήρες. Ο εξοπλισμός για τη γυμναστική και όλες οι κατασκευές για παιδικά παιχνίδια πρέπει να συμμορφώνονται με τις διαστάσεις και τα σχέδια που συνιστώνται από τα κανονιστικά έγγραφα.
17. Οι στέγες όλων των χώρων στους χώρους του νηπιαγωγείου πρέπει να καθαριστούν έγκαιρα από το χιόνι και τους παγετούς. Τα μονοπάτια, οι εξωτερικές σκάλες (ανατολές) και οι παιδικές χαρές στο χώρο πρέπει να καθαριστούν από το χιόνι και τον πάγο και να πασπαλιστούν με άμμο. Δεν θα πρέπει να επιτρέπεται στα παιδιά να οδηγούν με τα πόδια τους κάτω από παγοτσουλήθρες.
18. Πρέπει να οργανωθεί στενή επίβλεψη για να διασφαλιστεί ότι τα παιδιά δεν εγκαταλείπουν την περιοχή του νηπιαγωγείου. Εάν ένα παιδί εξαφανιστεί από την επικράτεια του περιβόλου, είναι απαραίτητο να οργανωθεί επειγόντως μια έρευνα για αυτό και επίσης να αναφέρετε την εξαφάνιση του παιδιού στο πλησιέστερο αστυνομικό τμήμα και στους γονείς. Οι εξωτερικές πόρτες του νηπιαγωγείου πρέπει να είναι εξοπλισμένες με κουδούνι, να έχουν κλειδαριά σε ύψος απρόσιτο για το παιδί και να είναι συνεχώς κλειστές.
19. Οι γονείς και άλλα πρόσωπα που για λογαριασμό τους φέρνουν ένα παιδί στο νηπιαγωγείο πρέπει να παραδώσουν το παιδί στη δασκάλα ή στον υπάλληλο του νηπιαγωγείου που υποδέχεται τα παιδιά εκείνη την ημέρα. Οι γονείς ή τα άτομα που η δασκάλα γνωρίζει καλά πρέπει να πάρουν το παιδί από το νηπιαγωγείο. Απαγορεύεται η χορήγηση παιδιών σε εφήβους κάτω των 12 ετών.
20. Όταν πηγαίνετε σε μια εκδρομή ή μια βόλτα στο δρόμο, ο δάσκαλος πρέπει να το γνωρίζει ο επικεφαλής του προσχολικού ιδρύματος και να γνωρίζει ακριβώς τον αριθμό των παιδιών που παίρνει μαζί του. Εάν για οποιονδήποτε λόγο κάποια παιδιά από την ομάδα παραμείνουν στο νηπιαγωγείο, πρέπει να βρίσκονται υπό την επίβλεψη συγκεκριμένης υπαλλήλου.
21. Εάν μια ομάδα περπατά έξω από την περιοχή του παιδικού σταθμού μαζί με τον δάσκαλο, είναι απαραίτητο να στείλετε ένα από το προσωπικό. Σε αυτή την περίπτωση, ένας ενήλικας πηγαίνει μπροστά από τη στήλη, ο δεύτερος - πίσω.
22. Όταν διασχίζετε το δρόμο με παιδιά, πρέπει να είστε προσεκτικοί και να ακολουθείτε αυστηρά τους κανόνες κυκλοφορίας. Στις μεγάλες πόλεις, θα πρέπει να αποφεύγετε να περπατάτε σε πολυσύχναστους δρόμους. Τα μέρη για περπάτημα πρέπει να επιθεωρούνται εκ των προτέρων από τον δάσκαλο ή τον επικεφαλής.
23. Δεν πρέπει να επιτρέπεται στα παιδιά να περπατούν κατά μήκος των γραμμών του τραμ ή του σιδηροδρόμου ή δεν πρέπει να επιτρέπεται στα παιδιά να παίζουν κοντά στις γραμμές. Εάν το νηπιαγωγείο βρίσκεται σε δρόμο κατά μήκος του οποίου διέρχονται γραμμές τραμ ή σιδηροδρομικών γραμμών, η είσοδος στο νηπιαγωγείο πρέπει να γίνεται από την αντίθετη πλευρά.
24. Οι εκδρομές σε δεξαμενές και λίμνες μπορούν να πραγματοποιηθούν μόνο μετά από προκαταρκτική επίσκεψη στον χώρο εκδρομής από δάσκαλο, επιλογή βολικής ακτής και υπόκειται σε μια μικρή ομάδα παιδιών ανά ενήλικα (12-15 παιδιά). Η σύλληψη υδρόβιων ζώων με δίχτυα επιτρέπεται μόνο υπό την επίβλεψη δασκάλου.
25. Η κολύμβηση επιτρέπεται μόνο σε εγκεκριμένους χώρους. Όταν κάνετε μπάνιο σε μια ομάδα 15-20 παιδιών, πρέπει να υπάρχουν τουλάχιστον δύο ενήλικες. Τα παιδιά δεν επιτρέπονται σε βάρκες. Στο χώρο της κολύμβησης είναι απαραίτητο να έχετε σωστικό εξοπλισμό, σωσίβια, γιλέκα και στύλο.
26. Η διδασκαλία των παιδιών να κολυμπούν σε εσωτερικές και εξωτερικές πισίνες πρέπει να πραγματοποιείται από ειδικό παρουσία νοσοκόμας ή δασκάλου.
27. Σε ζεστό καιρό, για να αποφευχθεί η υπερθέρμανση, τα παιδιά πρέπει να φορούν καπέλα. Η ηλιοθεραπεία πρέπει να γίνεται μόνο σύμφωνα με τις οδηγίες και υπό την επίβλεψη γιατρού.
28. Είναι απαραίτητο να παρακολουθείτε συνεχώς τη θερμοκρασία, την υγρασία του αέρα, τον φυσικό και τεχνητό φωτισμό στα παιδικά δωμάτια.
29. Για να αποφευχθεί η εισαγωγή μόλυνσης, απαγορεύεται η μεταφορά εορταστικών στολών και άλλων χαρακτηριστικών από το ένα νηπιαγωγείο στο άλλο για προσωρινή χρήση.
30. Απαγορεύεται η είσοδος αγνώστων στην επικράτεια του νηπιαγωγείου, ιδιαίτερα στους χώρους, χωρίς την προσκόμιση εγγράφου ταυτοποίησης του επισκέπτη και του δικαιώματός του να φοιτήσει στο νηπιαγωγείο.
31. Προκειμένου να αποφευχθούν περιπτώσεις δηλητηρίασης από δηλητηριώδη φυτά και μανιτάρια, είναι απαραίτητο: - να διασφαλίζεται ότι τα παιδιά δεν τρώνε κανένα φυτό χωρίς την άδεια του δασκάλου. καθοδήγηση σε όλους τους εκπαιδευτικούς και το προσωπικό του προσχολικού ιδρύματος σχετικά με τα δηλητηριώδη φυτά, τα μούρα και τα μανιτάρια που αναπτύσσονται σε αυτήν την περιοχή (περιοχή, περιοχή) και μπορούν να προκαλέσουν σοβαρές ασθένειες όταν καταναλωθούν. - Μην επιτρέπετε σε δασκάλους που δεν έχουν υποβληθεί σε τέτοιες οδηγίες να συνοδεύουν παιδιά στις βόλτες. - η διαλογή των συλλεγόμενων μούρων που προορίζονται για κατανάλωση από παιδιά θα πρέπει να ανατίθεται μόνο σε άτομα που γνωρίζουν καλά τους διάφορους τύπους μούρων. - Απαγορεύεται στα παιδιά να τρώνε μανιτάρια.
32. Στο νηπιαγωγείο, είναι απαραίτητο να τηρούνται αυστηρά οι «Υγειονομικοί και Επιδημιολογικοί Κανόνες και Πρότυπα του SanPiN
33. Ο επικεφαλής ενός προσχολικού ιδρύματος είναι προσωπικά υπεύθυνος για την οργάνωση της εργασίας και τη δημιουργία συνθηκών για την προστασία της ζωής και της υγείας των παιδιών.
34. Ο ανώτερος δάσκαλος είναι υπεύθυνος για την οργάνωση της εργασίας για τη δημιουργία υγιεινών και ασφαλών συνθηκών κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας με τα παιδιά.
35. Ο δάσκαλος ενός προσχολικού ιδρύματος είναι προσωπικά υπεύθυνος για τη ζωή και την υγεία των παιδιών κατά τη διάρκεια προπονήσεων, στιγμών ρουτίνας, δραστηριοτήτων εργασίας και παιχνιδιού και άλλων εργαζομένων (εκπαιδευτής φυσικής αγωγής και διευθυντής μουσικής, επικεφαλής συλλόγων, στούντιο και άλλοι) ενώ εργάζεται με παιδιά.

Οδηγίες για γονείς Νο 1

"Κανονισμός Οδικής Κυκλοφορίας".

1. Όταν διασχίζει το δρόμο, ένας ενήλικας πρέπει να κρατά το χέρι του παιδιού.
2. Διασχίστε το δρόμο με ένα παιδί μόνο σε ειδικά καθορισμένους χώρους (μέσω πεζών και υπόγειων διαδρομών).
3. Γονείςυποχρεούται να διδάξει το παιδί

διάκριση οδικών πινακίδων ( "παιδιά", "διάβαση πεζών", "υπόγεια διάβαση", "τοποθεσία στάση λεωφορείου").

1. ΓονείςΜε το δικό τους παράδειγμα, πρέπει να δείξουν στο παιδί τους κανόνες συμπεριφοράς στο δρόμο.
2. Εάν το παιδί έχει ποδήλατο, γονείςείναι απαραίτητο να διδάξετε στο παιδί να οδηγεί μόνο σε ειδικά καθορισμένους χώρους (παιδικές χαρές, μακριά από το δρόμο).

Οδηγίες για γονείς Νο 2

«Κανόνες συμπεριφοράς στις μεταφορές».

1. Γονείςαπαιτείται να εισέλθουν στο όχημα κρατώντας το χέρι του παιδιού.
2. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί κρατιέται σταθερά από την κουπαστή και δεν στέκεται στην πόρτα.
3. Μην αφήνετε το παιδί να βγάζει τα χέρια και το κεφάλι του έξω από τα ανοιχτά παράθυρα του οχήματος.
4. Κατά την έξοδο από το όχημα, κρατήστε το παιδί από το χέρι.
5. Εάν η διάβαση πεζών βρίσκεται κοντά σε στάση λεωφορείου, κατά την έξοδο από το όχημα, μητρική εταιρείακαι το παιδί είναι υποχρεωμένο να περιμένει την αναχώρησή του και μόνο μετά να κάνει τη μετάβαση. Θυμάμαι: το λεωφορείο και το τρόλεϊ πρέπει να περάσουν από πίσω, το τραμ μπροστά.

Οδηγίες για γονείς Νο 3

"Παιδί στο δρόμο"

1. Δεν πρέπει να αφήνετε το παιδί σας να κάνει ανεξάρτητους περιπάτους.
2. Γονείςείναι υποχρεωμένοι να εξηγούν στο παιδί τους κανόνες συμπεριφοράς με αγνώστους.
3. Σε πολυσύχναστα μέρη, το παιδί θα πρέπει να έχει αναλυτική διεύθυνση και αριθμό τηλεφώνου στην τσέπη του σε περίπτωση που το παιδί χαθεί

(καλύτερα αν το παιδί γνωρίζει από έξω τη διεύθυνση του σπιτιού του, τον αριθμό του σπιτιού και του κινητού του τηλεφώνου γονείς).

1. Δεν πρέπει να εμπιστεύεστε το παιδί σας σε αγνώστους.
2. Γονείςπρέπει να εξηγήσει στο παιδί τους κινδύνους από την προσέγγιση ζώων φάρμας (γάτες, σκύλοι).
3. Δώστε ιδιαίτερη προσοχή στα αυτοκίνητα στις αυλές.

Οδηγίες για γονείς Νο 4.

«Παιδί και λιμνούλα».

1. Όταν ξεκουράζονται κοντά σε ένα υδάτινο σώμα, τα παιδιά πρέπει να βρίσκονται υπό συνεχή, προσεκτική επίβλεψη. γονείς.
2. Όταν κολυμπάει, το παιδί πρέπει να έχει φουσκωτές συσκευές επίπλευσης.
3. Δεν πρέπει να λαμβάνεται παιδιάσε βάρκες και πλέουν μακριά από την ακτή.
4. Εάν υπάρχει πηγάδι σε ένα προσωπικό οικόπεδο, πρέπει να κλείσει με ένα σφιχτό καπάκι, απρόσιτο παιδική χρήση.

Οδηγίες για γονείς Νο 5.

«Το παιδί είναι στο σπίτι».

1. Γονείςπρέπει να διδάξει στο παιδί πώς να χειρίζεται σωστά αντικείμενα τρυπήματος και κοπής, καθώς και ηλεκτρικές συσκευές. Όταν χειρίζεστε τέτοια αντικείμενα, το παιδί πρέπει να επιβλέπεται από ενήλικα.
2. Οι ηλεκτρικές πρίζες πρέπει να είναι εξοπλισμένες με ειδικά βύσματα.
3. Το παιδί πρέπει να γνωρίζει τους αριθμούς τηλεφώνου 01, 02, 03 για να μπορεί να τους χρησιμοποιεί σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.
4. Απορρυπαντικά και απολυμαντικά, φάρμακα (ταμπλέτες, θερμόμετρο, καθώς και διαλύματα που περιέχουν οινόπνευμα και όξινη βάση (ξύδι)πρέπει να φυλάσσεται μακριά από παιδική θέση.
5. Επικίνδυνα αντικείμενα στο διαμέρισμα μπορεί να είναι ένα παράθυρο, αναπτήρες, σπίρτα ή σόμπα.
6. Αφήνοντας το παιδί στο σπίτι γονείςείναι υποχρεωμένοι να διδάξουν στο παιδί να μην ανοίγει πόρτες σε αγνώστους, να μην μιλάει με ανθρώπους πίσω από τις πόρτες, να γνωρίζει τα τηλέφωνα της υπηρεσίας έκτακτης ανάγκης, γονείς και γείτονες.

ΜΗ ΦΥΓΕΙΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΟΝΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ!

Οδηγίες για γονείς Νο. 6

« Προστασία της ζωής και της υγείας των παιδιών» .

Γονείς(νόμιμοι εκπρόσωποι)υποχρεούνται να παραδώσουν το παιδί ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ.

Πάρτε ένα παιδί από Οι γονείς του νηπιαγωγείου είναι υποχρεωμένοι. Στην περίπτωση που το παιδί λαμβάνεται από στενούς συγγενείς ή από αγνώστους, το παιδί μπορεί να ληφθεί μόνο με πληρεξούσιο από γονείς, επικυρωμένο από συμβολαιογράφο.

Το παιδί πρέπει να γνωρίζει τη διεύθυνση, το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο του γονείς και το τηλέφωνό τους.

Αιχμηρά, κοπτικά, γυάλινα αντικείμενα, κοσμήματα (χρυσά κοσμήματα, κινητά τηλέφωνα, ψαλίδια, μαχαίρια, καρφίτσες, καρφιά, σπρέι, παξιμάδια, βίδες, μπαταρίες). Διαφορετικά, η DOU δεν είναι υπεύθυνη για?

Μικρά αντικείμενα (χάντρες, κουμπιά, νομίσματα κ.λπ.);

Χάπια (η θεραπεία του παιδιού πραγματοποιείται στο σπίτι, υπό την επίβλεψη γιατρού);

Απαγορεύεται η ένδυση παπούτσια παραλίας νηπιαγωγείου, χωρίς σκηνικά (σαγιονάρες, καθώς είναι τραυματικές και επιβλαβείς υγεία των παιδιών;

ΑΠΟΦΥΓΗ ΔΗΛΗΤΗΡΙΑΣΕΩΝ ΣΕ ΕΠΙΤΡΕΠΟΝΤΑΙ ΠΑΙΔΙΑ:

Φέρει στο νηπιαγωγείο από το φαγητό στο σπίτι, λιχουδιές και ποτά?

Φέρτε κατά τη διάρκεια των εορτασμών γενεθλίων παιδιά στο νηπιαγωγείοΠροϊόντα ζαχαροπλαστικής κήπου που περιέχουν βούτυρο και κρέμες μαρέγκας.

Φέρει στο παιδικήκήπο και περιορίστε τη χρήση τσίχλας στο σπίτι.

Εάν το παιδί έχει α παιδικήυπήρχαν προβλήματα με τον κήπο υγεία(πυρετός, έμετος, στομαχικές διαταραχές, εξανθήματα κ.λπ., πρέπει να ενημερώσετε τον δάσκαλο και τη νοσοκόμα.

Παιδικήκήπος - για επίσκεψη υγιή παιδιά! Άρρωστα παιδιά παιδικήΑπαγορεύεται η επίσκεψη στον κήπο για να αποφευχθεί η εξάπλωση της μόλυνσης μεταξύ παιδική ομάδα.

Οδηγίες για γονείς Νο 7

"Ασφάλεια παιδιά το καλοκαίρι(διακοπές)περίοδος"

αγαπητός γονείς, είναι κατανοητό ότι οι καθημερινές ταλαιπωρίες σας αποσπούν την προσοχή, αλλά μην ξεχνάτε ότι τα παιδιά σας χρειάζονται βοήθεια και προσοχή, ειδικά το καλοκαίρι.

• Ακολουθήστε μια καθημερινή ρουτίνα.
• Για να αποφύγετε την ηλίαση, φοράτε καπέλα για παιδιά (καπέλα Παναμά, βαμβακερά καπάκια). Αποφύγετε τον ήλιο μεταξύ 11:00 και 15:00.
• Φέρτε στα παιδιά μια αλλαγή ρούχα κάθε μέρα (καθαρό εσώρουχο, ένα μπλουζάκι, ένα καθαρό μαντήλι (από βαμβακερό ύφασμα).
• Τα παπούτσια του παιδιού πρέπει να είναι δερμάτινα, να εφαρμόζουν σωστά, ανοιχτά, με σταθερό τακούνι (πέδιλα).

Απαγορεύεται η τοποθέτηση κοσμημάτων ή σταυρών στο παιδί ή η μεταφορά αιχμηρών, κοπτικών ή γυάλινων αντικειμένων. Διαφορετικά, η DOU δεν φέρει ευθύνη ασφάλεια των προϊόντων και τη ζωή και την υγεία των παιδιών.

• Τα Σαββατοκύριακα και τις αργίες μην στερείτε από το παιδί σας τον ημερήσιο ύπνο.
• Μην δίνετε στα παιδιά σας φαγητό που είναι πολύ ζεστό ή πολύ κρύο.
• 15 λεπτά πριν από τα γεύματα, δώστε στο παιδί σας ένα τέταρτο ποτήρι νερό, αυτό θα αυξήσει την όρεξη και θα σβήσει τη δίψα.
• Απαγορεύεται να δώσεις παιδί παιδικήγλυκά κήπου και άλλα τρόφιμα.
• Θυμηθείτε, τα παιδιά αγαπούν να μοιράζονται και να ανταλλάσσουν παιχνίδια, μπορεί να καταστραφούν και να χαθούν. Καλό είναι να μην λαμβάνεται παιδικήπαιχνίδια κήπου και αντικείμενα για ακεραιότητα και για την ασφάλεια του οποίου θα ανησυχείτε.
• Τα παραστρατιωτικά παιχνίδια που προκαλούν επιθετικότητα, καθώς και τα μαλακά παιχνίδια, απαγορεύονται στα προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα. ΠΑΡΑΚΑΛΩ μην τα φέρετε σε νηπιαγωγείο.
• Ενημερώστε τον δάσκαλο για την κατάσταση κάθε πρωί την υγεία του παιδιού(δέρμα, θερμοκρασία, κόπρανα, φάρυγγας).
• Βεβαιωθείτε αυστηρά ότι τα παιδιά δεν τρώνε και δεν βάζουν στο στόμα τους μούρα, μανιτάρια, φυτά, γρασίδι κ.λπ. Εξηγήστε στα παιδιά τους κινδύνους της δηλητηρίασης.
• Δώστε προσοχή στα προβλήματα που συμβαίνουν όταν έχετε να κάνετε με αγνώστους Ανθρωποι: ποτέ μην μιλάς σε έναν ξένο. Ποτέ μην μπαίνεις στο αυτοκίνητο ενός ξένου. Δεν μπορείτε να πάρετε τίποτα από αγνώστους. Μην ανοίγετε την πόρτα σε άτομα που δεν γνωρίζετε. σε μια στιγμή κινδύνου - καλέστε για βοήθεια...
• Διδάσκω παιδιάστην αυστηρή πειθαρχία στο δρόμο και την τήρηση των κανόνων κυκλοφορίας κίνηση: Μη φύγεις παιδιά μόνα τους στο δρόμο, δρόμος? Θα πρέπει να περπατήσετε στο πεζοδρόμιο στη δεξιά πλευρά. διασχίστε το δρόμο μόνο σε διάβαση πεζών όταν το φανάρι είναι πράσινο. Δεν μπορείτε να παίξετε στο δρόμο ή στο πεζοδρόμιο…
• Τηρείτε αυστηρά τους κανόνες ασφαλείας παιδιά στο νερό: Μη φύγεις παιδιάχωρίς επίβλεψη ενώ κολυμπάτε στη θάλασσα, στο ποτάμι, στην πισίνα, στο μπάνιο. Φορέστε φουσκωτά βραχιόλια για τα χέρια και τον αστράγαλο, αλλά να θυμάστε ότι δεν αποτελούν εγγύηση ασφάλειας παιδιά στο νερό.
• Θυμηθείτε την ασφάλεια του παιδιού σας Σπίτια: μην αφήνετε το παιδί μόνο του στο διαμέρισμα. Μην αφήνετε αναμμένες ηλεκτρικές συσκευές χωρίς επίβλεψη. μπλοκ την πρόσβαση σε πρίζες. Αποφύγετε την επαφή του παιδιού με τη σόμπα υγραερίου και τα σπίρτα. Μην αφήνετε το παιδί σας να σκαρφαλώσει στο περβάζι ή να βγει στο μπαλκόνι...
• Όταν βγαίνετε σε εξωτερικούς χώρους, φροντίστε να ελέγχετε το παιδί σας για τσιμπούρια μετά το περπάτημα στο δάσος.
• Το παιδί πρέπει να μεταφερθεί στο αυτοκίνητο παιδικήκάθισμα αυτοκινήτου, φροντίστε να το στερεώσετε.
• Προκειμένου να βελτιωθεί η ψυχολογική άνεση και η ψυχική υγεία των παιδιώνκαι προετοιμασία για τη νέα σχολική χρονιά, προτείνουμε να οργανώσετε καλοκαιρινές διακοπές για το παιδί σας με την οικογένεια και τους συγγενείς.

Τα ασυνόδευτα παιδιά δεν πρέπει να βρίσκονται στο κοινό μέρη:

έως 7 χρόνια - όλο το εικοσιτετράωρο.

από 7 έως 14 ετών - από τις 21:00 έως τις 6:00.

από 14 έως 18 ετών - από τις 21:00 έως τις 6:00.

Η ευθύνη για αυτό είναι γονείς!

Το παιδί παίρνει ένα παράδειγμα από εσάς - γονείς! Αφήστε το παράδειγμά σας να διδάξει στο παιδί πειθαρχημένη συμπεριφορά στο δρόμο και στο σπίτι, στη φύση και στη θάλασσα... Προσπαθήστε να κάνετε ό,τι είναι δυνατόν για να προστατεύσετε παιδιάαπό ατυχήματα!

Οδηγίες για γονείς Νο 8

«Πρόληψη τραυματισμών από τροχαία ατυχήματα»

αγαπητός γονείς!

είσαι για μοντέλο συμπεριφοράς των παιδιών. Είστε αντικείμενο αγάπης και μίμησης για ένα παιδί. Αυτό πρέπει να το θυμάστε πάντα, και ακόμη περισσότερο όταν κάνετε ένα βήμα στο δρόμο με το μωρό σας.

Για να αποτρέψετε το παιδί σας να μπει σε μπελάδες, διδάξτε του να σέβεται τους κανόνες του δρόμου υπομονετικά, καθημερινά, διακριτικά.

1. Το παιδί πρέπει να παίζει στην αυλή μόνο υπό την επίβλεψή σας. Αυτός πρέπει ξέρω: Δεν μπορείς να βγεις στο δρόμο.
2. Μην τρομοκρατείτε το παιδί, αλλά παρατηρήστε μαζί του και χρησιμοποιήστε την κατάσταση στο δρόμο, την αυλή, το δρόμο, εξηγώντας τι συμβαίνει με τις συγκοινωνίες και τους πεζούς.
3. Αναπτύξτε την οπτική μνήμη και την προσοχή του παιδιού σας. Για να το κάνετε αυτό, δημιουργήστε καταστάσεις παιχνιδιού στο σπίτι.

Αφήστε το μωρό σας να σας οδηγήσει νηπιαγωγείο και από το σπίτι του νηπιαγωγείου.

1. Το παιδί σας πρέπει ξέρω: δεν μπορείτε να βγείτε μόνοι σας στο δρόμο, μπορείτε να διασχίσετε το δρόμο μόνο με ενήλικες, κρατώντας το χέρι ενός ενήλικα.

Οδηγίες για γονείς Νο. 9

«ΠΕΡΙ ΣΥΜΜΟΡΦΩΣΗΣ ΓΟΝΕΙΣΜΕΤΡΑ ΠΥΡΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ».

Κατά τη διάρκεια μιας πολιτιστικής εκδήλωσης, τα παιδιά πρέπει να συνοδεύονται από γονείς ή εκπαιδευτικούς, αυτό θα έπρεπε να είναι καθοδηγήθηκεσχετικά με τα μέτρα πυρασφάλειας και τις διαδικασίες εκκένωσης παιδιάσε περίπτωση πυρκαγιάς και υποχρεούνται να διασφαλίζουν την αυστηρή τήρηση των απαιτήσεων πυρασφάλειας κατά τη διεξαγωγή πολιτιστικής εκδήλωσης.

1. Συμμετοχή στη γιορτή του χριστουγεννιάτικου δέντρου παιδιά και ενήλικεςΑπαγορεύεται η χρήση κοστουμιών από βαμβάκι, χαρτί, γάζα και παρόμοια εύφλεκτα υλικά που δεν είναι εμποτισμένα με επιβραδυντικό πυρκαγιάς.
2. Όταν στολίζετε ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο απαγορευμένος:

χρησιμοποιήστε σελιλόιντ και άλλα εύφλεκτα υλικά για διακόσμηση

παιχνίδια και διακοσμητικά?

χρησιμοποιήστε κεριά, βεγγαλικά, πυροτεχνήματα κ.λπ. για να φωτίσετε το χριστουγεννιάτικο δέντρο,

χρησιμοποιήστε φωτισμό που δεν πληροί τις απαιτήσεις για το σχεδιασμό και τη λειτουργία του ηλεκτρικού εξοπλισμού.

καλύψτε τη βάση και διακοσμήστε τα κλαδιά με βαμβάκι και παιχνίδια κατασκευασμένα από αυτό, όχι εμποτισμένα με επιβραδυντικό φωτιάς.

Σε χώρους που χρησιμοποιούνται για εορταστικές εκδηλώσεις, απαγορευμένος:

διοργανώνει εκδηλώσεις με κλειδωμένες ράβδους στα παράθυρα. τους χώρους στους οποίους διατηρούνται·

εκτελεί εργασίες πυρκαγιάς, βαφής και άλλες επικίνδυνες εργασίες πυρκαγιάς και έκρηξης

Οδηγίες για γονείς Νο 10

«Σχετικά με την πρόληψη της δηλητηρίασης από δηλητηριώδη φυτά»

Το πρόβλημα της οξείας δηλητηρίασης σε παιδιά- ένα από τα πιο επίκαιρα, ειδικά το καλοκαίρι. Η δηλητηρίαση εμφανίζεται συχνά μεταξύ 1 και 5 ετών. Σε αντίθεση με τους ενήλικες, η δηλητηρίαση από δηλητηριώδη μανιτάρια και φυτά παιδιάρέουν πιο έντονα γιατί Τι:

• Όλα τα συστήματα οργάνων είναι ακόμη ανώριμα.
• Χαμηλή αντίσταση του σώματος στο δηλητήριο.
• Χαρακτηρίζεται από ταχύτερη διείσδυση δηλητηρίου στο σώμα.
• Εθισμός παιδικήσώμα σε τοξίκωση και εξίκωση (αφυδάτωση).

Η πρόληψη της δηλητηρίασης από δηλητηριώδη φυτά και μανιτάρια συνίσταται σε προφυλάξεις.

αγαπητός γονείς! Διδάξτε το δικό σας τα παιδιά στο επόμενο:

1. Δεν μπορείτε να δοκιμάσετε άγνωστα μούρα, φύλλα, μίσχους φυτών, φρούτα, σπόρους, μανιτάρια, όσο ελκυστικά κι αν φαίνονται.
2. Δεν πρέπει να αγγίζετε καν άγνωστα φυτά, καθώς μπορεί να πάθετε έγκαυμα ή αλλεργική αντίδραση.
3. Σε δηλητηριώδη φυτά σχετίζομαι: μαύρος σαμπούκος, μάτι του κορακιού, ντατούρα, κώνειο, άγριο δεντρολίβανο, μαύρη κότα και πολλά άλλα. Για να αποφύγετε τη δηλητηρίαση, πρέπει να διδάξετε παιδιάΕίναι καλό να γνωρίζετε τα κύρια σημάδια των δηλητηριωδών και μη βρώσιμων μανιταριών και φυτών και να ακολουθείτε τους κανόνες - μην δοκιμάζετε, μην τρώτε ή ακόμα και να αγγίζετε οτιδήποτε άγνωστο ή επικίνδυνο.
4. Τα δηλητηριώδη φυτά περιέχουν δηλητήρια που μπορούν να προκαλέσουν δηλητηρίαση τόσο κατά την εισπνοή πτητικών αρωματικών ουσιών που απελευθερώνονται από τα φυτά όσο και όταν ο χυμός μπαίνει στο δέρμα.
5. Η πιο σοβαρή δηλητηρίαση μπορεί να επιτευχθεί με την κατάποση της τοξίνης με μούρα, φύλλα και ρίζες.

Ενέργειες σε περίπτωση δηλητηρίασης φυτά:

Εάν εισέλθουν στο σώμα δηλητηριώδη φυτά, καθώς και εάν υπάρχει υποψία, είναι απαραίτητο να ληφθούν άμεσα μέτρα. βοήθεια:

1. Καλέστε αμέσως έναν γιατρό ή επείγουσα ιατρική βοήθεια
2. Εάν το θύμα έχει τις αισθήσεις του, πρέπει να το πλύνετε στομάχι: δώστε 3-4 ποτήρια νερό να πιουν και, χρησιμοποιώντας το δάχτυλο ή τη λαβή ενός κουταλιού, πιέζοντας τη ρίζα της γλώσσας, προκαλέστε εμετό. Η πλύση στομάχου πρέπει να επαναλαμβάνεται 2-3 φορές.
3. Σε περίπτωση δηλητηρίασης με ακονίτη και κώνειο, το στομάχι πλένεται με ανοιχτό ροζ διάλυμα υπερμαγγανικού καλίου (υπερμαγγανικό κάλιο).
4. Επειδή πολλά δηλητήρια απορροφώνται καλά από τον ενεργό άνθρακα, συνιστάται η λήψη ενεργού άνθρακα μετά από πλύση στομάχου (καρβολένιο).
5. Μετά την παροχή πρώτων βοηθειών, συνιστάται να μεταφερθεί το θύμα σε ιατρική μονάδα το συντομότερο δυνατό. ίδρυμα. Ιδιαίτερα επείγον προκύπτει σε περιπτώσεις που η δηλητηρίαση προκαλείται από φυτά που επηρεάζουν το νευρικό σύστημα και την καρδιά.
6. Όταν αναπτύσσονται σπασμοί, είναι σημαντικό να αποτραπούν αναπνευστικά προβλήματα λόγω σπασμών των μασητικών μυών, επομένως μια λαβή κουταλιού τυλιγμένη σε επίδεσμο ή μαντήλι πρέπει να εισάγεται στο στόμα του θύματος.

Οδηγίες για γονείς Νο 11

«Πρόληψη δηλητηρίασης από μανιτάρια»

Δεν είναι δυσάρεστο να πας στο δάσος για να μαζέψεις μανιτάρια; Ωστόσο, οι μανιταροσυλλέκτες και οι λάτρεις αυτού του φαγητού μπορεί να αντιμετωπίσουν έναν τρομερό κίνδυνο - δηλητηρίαση από δηλητηριώδη μανιτάρια, καθώς δεν γνωρίζουν όλοι ποια από αυτά είναι βρώσιμα και ποια είναι δηλητηριώδη, τόσο πιο επικίνδυνη είναι η δηλητηρίαση από μανιτάρια. παιδιά.

Για να αποφύγετε τη δηλητηρίαση, μην συλλέγετε ποτέ μανιτάρια:

• Κοντά σε βιομηχανικές επιχειρήσεις, χώρους υγειονομικής ταφής, χωράφια επεξεργασμένα με χημικά, σιδηρόδρομοι και δρόμοι, κάτω από γραμμές υψηλής τάσης, εντός της πόλης, συμπεριλαμβανομένων των πάρκων.
• Με δυσάρεστη οσμή, με κονδυλώδη πάχυνση στη βάση, με κέλυφος, "τσάντα"στη βάση του ποδιού.
• Εμφανίζεται μετά τον πρώτο παγετό, που μπορεί να προκαλέσει την εμφάνιση τοξικών ουσιών στα μανιτάρια.
• Πολλά είδη δηλητηριωδών μανιταριών μπορούν εύκολα να μπερδευτούν με βρώσιμα, θυμηθείτε αυτό!
• Το ακατάλληλο μαγείρεμα των βρώσιμων μανιταριών μπορεί επίσης να προκαλέσει δηλητηρίαση. Επεξεργαστείτε σωστά τα μανιτάρια.

Δεν υπάρχουν απολύτως αξιόπιστες μέθοδοι για τον προσδιορισμό του αν τα μανιτάρια είναι δηλητηριώδη ή όχι. Ο μοναδικόςΗ διέξοδος είναι να γνωρίζετε ακριβώς κάθε ένα από τα μανιτάρια και να μην πάρετε αυτά που αμφιβάλλετε.

Τι να κάνετε εάν η δηλητηρίαση δεν μπορούσε να αποφευχθεί;

Τα πρώτα συμπτώματα δηλητηρίασης μπορεί να εμφανιστούν μέσα σε 2-3 ώρες μετά το φαγητό. Σημάδια δηλητηρίαση: αδυναμία, έμετος, διάρροια, πυρετός, οξύς κοιλιακός πόνος, πονοκέφαλος. μερικές φορές μπορούν είναι: σπάνιος σφυγμός, κρύος ιδρώτας, οπτικές διαταραχές, παραλήρημα, παραισθήσεις, σπασμοί.

Ενέργειες:

1. Καλέστε αμέσως ασθενοφόρο, αν είναι δυνατόν αποθηκεύστε τα μανιτάρια που έχουν απομείνει, προκαλώντας δηλητηρίαση.
2. Ξεκινήστε αμέσως πλύση στομάχου με νερό χρησιμοποιώντας σωλήνα ή με τεχνητά προκληθέντα εμετό.
3. Δώστε στο θύμα θρυμματισμένα δισκία ενεργού άνθρακα, αναμειγνύοντάς τα με νερό, σε αναλογία 1 δισκίο ανά 10 kg. βάρος.
4. Καλύψτε το θύμα θερμά, τρίψτε τα χέρια και τα πόδια του.
5. Τοποθετήστε μια κρύα κομπρέσα στο κεφάλι σας.

Ο κύριος κανόνας της προσεκτικής συμπεριφοράς στη φύση είναι να μην αγγίζετε αυτό που δεν γνωρίζετε. Υπάρχουν πολλά δηλητηριώδη φυτά στο δάσος. Επομένως, θα πρέπει να διατάξετε αυστηρά το παιδί σας να μην αγγίζει άγνωστα μανιτάρια και να μην γεύεται τους καρπούς δέντρων ή θάμνων χωρίς τη συγκατάθεσή σας.

Το καλύτερο είναι να κοιτάξετε μια ειδική βιβλιογραφία με εικονογραφήσεις βρώσιμων μανιταριών και μούρων στο σπίτι με τα παιδιά σας. Σε μια συνομιλία με το παιδί σας, φροντίστε να τονίσετε ότι τα μανιτάρια που δεν είναι βρώσιμα για τον άνθρωπο είναι κατάλληλα για άλλους κατοίκους του δάσους. Επομένως, στο δάσος, είναι καλύτερα να αποφύγετε τον πειρασμό να τους κλωτσήσετε, εκφράζοντας την περιφρόνηση και τη δυσαρέσκειά σας που μπήκαν στο δρόμο σας.

Οδηγίες για γονείς Νο 12

"Κανόνες συμπεριφοράς στο δάσος"

1. Εκ των προτέρων, στο σπίτι, πριν από μια βόλτα στο δάσος, φροντίστε να αφιερώσετε χρόνο για να μιλήσετε με το παιδί σας για το πώς να συμπεριφέρεται στο δάσος.
2. Εξηγήστε στο παιδί σας ότι το δάσος είναι άγνωστη περιοχή. Επομένως, το τρέξιμο χωρίς να κοιτάξετε τα πόδια σας μπορεί να είναι επικίνδυνο υγεία, καθώς είναι εύκολο να χάσετε μια τρύπα σε ψηλό γρασίδι, πεσμένα κλαδιά και προεξέχουσες ρίζες δέντρων. Το να τρέχετε πολύ μπροστά ή να παίζετε κρυφτό δεν επιτρέπεται χωρίς την άδειά σας!
3. Περνώντας απλώνοντας θάμνους και δέντρα με χαμηλά κλαδιά, τα κλαδιά θα πρέπει να τραβηχτούν πίσω. Ταυτόχρονα, πρέπει να βεβαιωθείτε ότι το άτομο που περπατά πίσω δεν χτυπηθεί στο πρόσωπο από κλαδί.
4. Να είστε προσεκτικοί όταν αγγίζετε το γρασίδι! Οι άκρες των λεπίδων του γρασιδιού είναι αιχμηρές σαν ξυράφι. Αν θέλετε να σκίσετε το κουλούρι, μπορείτε να κόψετε το λεπτό δέρμα στις παλάμες σας

Οδηγίες για την προστασία της ζωής και της υγείας των μαθητών

Ο δάσκαλος είναι υπεύθυνος για τη ζωή και την υγεία των μαθητών. Ο δάσκαλος δεν έχει δικαίωμα να αφήνει τα παιδιά χωρίς επίβλεψη.

1.1. Κατά τη διεξαγωγή μαθημάτων και άλλων τύπων διδακτικών δραστηριοτήτων, ένας δάσκαλος πρέπει να γνωρίζει και να εκτελεί:

Οδηγίες για την οργάνωση της προστασίας της ζωής και της υγείας των παιδιών κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στο νηπιαγωγείο (κατά τη διάρκεια μαθημάτων, παιχνιδιών, εργασίας, ψυχαγωγίας και άλλων ειδών παιδαγωγικών δραστηριοτήτων στους χώρους του νηπιαγωγείου).

Ο ανεπαρκής φωτισμός και η κακοσχεδιασμένη τοποθέτηση «γωνιών βιβλίων», γωνιών για επιτραπέζια παιχνίδια, γωνιών για εικαστικές τέχνες μπορεί να οδηγήσει σε μειωμένη οπτική οξύτητα στα παιδιά.

Η παρουσία στην ομάδα εξωγενούς παρατεταμένου θορύβου, δυνατής μουσικής, δυνατής ομιλίας κ.λπ. ενώ στην ομάδα μπορεί να προκαλέσει έκπτωση της ακουστικής οξύτητας.

Ελαττωματικός ηλεκτρικός εξοπλισμός, ΔΣΜ σε ομαδικά δωμάτια και άλλες εγκαταστάσεις, που μπορεί να οδηγήσει σε ηλεκτροπληξία σε παιδιά, πυρκαγιά που προκαλείται από βραχυκύκλωμα.

Η ακατάλληλη αποθήκευση και χρήση τρυπήματος, κοπής μικρών αντικειμένων, χρήση εξοπλισμού και επίπλων σε κακή κατάσταση ή με ελαττώματα μπορεί να προκαλέσει διάφορους τραυματισμούς.

Ακατάλληλη αποθήκευση και χρήση φαρμάκων και απολυμαντικών, που μπορεί να οδηγήσει σε δηλητηρίαση.

Η μη συμμόρφωση των παιδιών με τους κανόνες ασφαλούς συμπεριφοράς όταν μετακινούνται από ομάδα σε αθλητική αίθουσα, αίθουσα μουσικής ή άλλους χώρους νηπιαγωγείου, ειδικά όταν ανεβαίνουν ή κατεβαίνουν σκάλες, είναι η αιτία διαφόρων τραυματισμών στα παιδιά.

1.4. Απαιτήσεις για τη συντήρηση φυτών σε χώρους νηπιαγωγείου:

Είναι απαράδεκτο να διατηρείτε δηλητηριώδη και ακανθώδη φυτά σε ομάδες.

4.7. Ο δάσκαλος έχει το δικαίωμα να μεταφέρει το παιδί σε γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) ή άτομα άνω των 18 ετών, κατόπιν αιτήματος του γονέα.

Άτομα κάτω των 18 ετών και άτομα των οποίων οι γονείς δεν προειδοποίησαν για την άφιξή τους,

Άτομα που είναι μεθυσμένα ή έχουν ανάρμοστη συμπεριφορά. Σε μια τέτοια κατάσταση, μην μπείτε σε οξεία σύγκρουση με το άτομο που ήρθε για το παιδί, αλλά πείστε το ήρεμα για τον κίνδυνο που αντιμετωπίζει το παιδί. Εάν είναι απαραίτητο, καλέστε για βοήθεια από άλλον υπάλληλο, γονείς, διοίκηση ή καλέστε την αστυνομία (πράξτε ανάλογα με τις περιστάσεις).

4.9 Βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά δεν φέρνουν επικίνδυνα αντικείμενα από το σπίτι: τρύπημα, κοπή, φάρμακα, μικρά ή σπασμένα παιχνίδια κ.λπ.

4.10 Απαγορεύεται η χρήση εύκαμπτου σωλήνα κατά το πλύσιμο παιδιών. Είναι απαραίτητο να πραγματοποιήσετε την τουαλέτα με προπαρασκευασμένο ζεστό νερό.

4.11 Η χρήση απολυμαντικών πρέπει να γίνεται σύμφωνα με τις οδηγίες.

4.12 Το κιτ πρώτων βοηθειών πρέπει να φυλάσσεται μακριά από παιδιά.

5. Απαιτήσεις τροφοδοσίας:

Ο μάγειρας είναι υπεύθυνος για την τήρηση της τεχνολογίας παρασκευής φαγητού

Είναι απαραίτητο να μεταφέρετε φαγητό από την κουζίνα στην ομάδα σε μια στιγμή που δεν υπάρχουν παιδιά στους διαδρόμους, τις σκάλες και τα αποδυτήρια.

Κατά το σερβίρισμα του φαγητού, μην επιτρέπετε στα παιδιά να παίζουν κοντά στις τραπεζαρίες.

Απαγορεύεται η μεταφορά βραστό νερό σε ομαδικά δωμάτια.

Η θερμοκρασία του ζεστού φαγητού όταν σερβίρεται δεν πρέπει να υπερβαίνει τους 70 °C.

Τα παιδιά θα πρέπει να καθίσουν στο τραπέζι αφού έχει στηθεί και έχει σερβιριστεί το πρώτο πιάτο,

Κατά τη διάρκεια των γευμάτων, είναι απαραίτητο να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές χρησιμοποιούν σωστά τα μαχαιροπίρουνα.

Για την αποφυγή τραυματισμών, τα επιτραπέζια σκεύη και τα σκεύη τσαγιού δεν πρέπει να έχουν ρωγμές ή τσιπς.

Απαγορεύεται η μεταφορά φαγητού από το σπίτι στο νηπιαγωγείο για τη φροντίδα των παιδιών.

6. Απαιτήσεις ασφαλείας σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης

6.1. Σε περίπτωση πυρκαγιάς πρέπει:

Άμεση εκκένωση των μαθητών από τις εγκαταστάσεις, κλείνοντας όλους τους αεραγωγούς και τα παράθυρα (για να αποφευχθεί η εξάπλωση της ταχείας πυρκαγιάς).

Αναφέρετε τη φωτιά στον διευθυντή.

Καλέστε την πυροσβεστική.

Εάν είναι απαραίτητο και δυνατό, απενεργοποιήστε το ρεύμα.

Εάν είναι δυνατόν, αρχίστε να σβήνετε τη φωτιά χρησιμοποιώντας πρωτογενή πυροσβεστικά μέσα.

6.2. Εάν ένα παιδί τραυματιστεί, πρέπει:

Παρέχετε αμέσως πρώτες βοήθειες στο θύμα, εξαλείφετε τον αντίκτυπο των επιβλαβών παραγόντων που απειλούν τη ζωή και την υγεία (απαλλαγείτε από το ηλεκτρικό ρεύμα, σβήστε τα φλεγόμενα ρούχα, αφαιρέστε το τραυματικό αντικείμενο κ.λπ.).

Εκτελέστε μέτρα για τη διάσωση του θύματος κατά σειρά επείγουσας ανάγκης (αποκατάσταση της βατότητας των αεραγωγών, εκτέλεση τεχνητής αναπνοής, εξωτερικό καρδιακό μασάζ, διακοπή αιμορραγίας).

Διατηρήστε τις ζωτικές λειτουργίες του τραυματισμένου παιδιού μέχρι να φτάσει ένας επαγγελματίας ιατρός.

Ενημερώστε τη διοίκηση του ιδρύματος, τη νοσοκόμα, τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) σχετικά και, εάν είναι απαραίτητο, στείλτε το θύμα στο πλησιέστερο ιατρικό ίδρυμα.

6.3. Εάν προκύψουν απρόβλεπτες καταστάσεις, θα πρέπει:

Εξασφάλιση της ασφάλειας των παιδιών.

Ενημερώστε τη διοίκηση για το συμβάν, εάν είναι απαραίτητο, έχετε χρόνο να παράσχετε πρώτες βοήθειες σε περίπτωση ατυχήματος.

Εάν είναι απαραίτητο, ειδοποιήστε τις υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης.

6.4. Σε περίπτωση ατυχήματος (βλάβης) του συστήματος θέρμανσης είναι απαραίτητη η άμεση απομάκρυνση των μαθητών από τις εγκαταστάσεις και η αναφορά του συμβάντος στη διοίκηση.

6.5. Είναι απαραίτητο να θυμάστε σχετικά με την ποινική ευθύνη για μη έγκαιρη αναφορά ατυχήματος με μαθητή νηπιαγωγείου ή καθυστέρηση στην παροχή βοήθειας, την εκκένωση παιδιών ή την κλήση ασθενοφόρου.

6.6. Σε περιπτώσεις μη εξουσιοδοτημένης αποχώρησης μαθητή από βόλτα, ο δάσκαλος οφείλει να ειδοποιήσει αμέσως τη διοίκηση του νηπιαγωγείου, τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) και το πλησιέστερο αστυνομικό τμήμα. Οργανώστε αμέσως μια αναζήτηση για τον μαθητή, τα σημάδια του ονόματος: εμφάνιση, ηλικία, περιγράψτε τα ρούχα.

6.7. Όλοι οι υπάλληλοι που αντικαθιστούν προσωρινά τον δάσκαλο στην ομάδα αναλαμβάνουν τα καθήκοντα της διάσωσης παιδιών.

7. Απαιτήσεις ασφαλείας μετά την ολοκλήρωση των εργασιών στις εγκαταστάσεις

7.1. Με την ολοκλήρωση των εργασιών, είναι απαραίτητο να ενημερώσετε τον αναπληρωτή δάσκαλο ή άλλο αναπληρωτή δάσκαλο για τον αριθμό των παιδιών, την κατάσταση της υγείας τους, τις τρέχουσες υποθέσεις, ποια από τα παιδιά αφαιρέθηκαν.

7.2. Θα πρέπει να βάλετε σε τάξη τον χώρο εργασίας σας και τους χώρους εργασίας των μαθητών.

7.3. Απενεργοποιήστε τις ηλεκτρικές συσκευές, ΔΣΜ.

7.4. Βάλτε σε τάξη το δωμάτιο (αφαιρέστε παιχνίδια, εγχειρίδια, ελέγξτε τη διάταξη των επίπλων, τοποθέτηση παιδικών αντικειμένων).

7.5. Πλένετε τα παιχνίδια. Τα παιχνίδια πλένονται καθημερινά στην αρχή ή στο τέλος της ημέρας. Τα ρούχα της κούκλας πλένονται όταν είναι βρώμικα με βρεφικό σαπούνι και σιδερώνονται.

7.6. Αερίστε το δωμάτιο. Κλείστε τα παράθυρα, τις τραβέρσες, σβήστε τα φώτα, κλείστε τις πόρτες εισόδου.