ВходКомпозиторы кубани на сказочные сюжеты. «Кубанские композиторы детям. «Жил в другом измерении»
АННА ИВАНОВНА ЛИТОВКА
Конспект занятия «Кубанские композиторы и их творчество»
Цель: знакомство с музыкальным творчеством земляков, композиторов Кубани
Задачи : развитие навыком слушания музыки;
Воспитание любви к малой Родине;
Воспитание уважения к профессии музыкант;
Формировать умение слушать и вслушиваться в музыку, определять её характер;
Развитие творческих навыков;
Создание позитивной, доброжелательной обстановки.
Посмотрю я вокруг – зачарует краса
Нету края прекраснее нашего
Золотятся хлеба, зеленеют леса,
Даль морская лазурью окрашена.
А какие сады на Кубани у нас,
А какие девчата – красавицы!
Кубань – житница нашей страны
Стихами и песнями славится!
Мы с вами живём в прекраснейшем месте земли – на Кубани. Сады, поля, реки, моря, горы, леса – всё есть в нашем крае. А сколько гениальных людей родилось родились и прожили здесь. Настоящие профессионалы, великие мастера своего дела. Это врачи, учёные, военные, учителя, художники, поэты и, конечно, музыканты. Я бы сегодня хотела поговорить о последних – музыкантах. Очень много гениальных композиторов творили и творят по сей день, радуя своим творчеством.
Посмотрите на портрет этого композитора - Григорий Фёдорович Пономаренко - один из ярких выдающихся композиторов Кубани. Родился он на Волге (это самая большая река в России) т. е. в городе Волгоград, но оставшуюся жизнь провёл в Краснодаре.
Подожди, Пономаренко,
Подожди, не уезжай
Посмотри, звенит над Волгой
Волгоградский урожай
За Мамаевым курганом
Колыхнулись ковыли
Не от горя, а от песни
Слезы к горлу подошли.
Вот такие стихи сочинил народ о любимом композиторе при переезде на Кубань. Этот человек полюбил наш край, как Родину. Он очень много песен посвятил Кубани. Предлагаю вашему вниманию фрагмент из романса на слова Сергея Есенина «Отговорила роща золотая»
«Отговорила роща золотая» Г. Ф. Пономаре нко
Какой характер музыки, о чём эта песня? (ответы детей)
Музыку Григория Пономаренко очень любили, об этом говорят стихи:
Притихли лунные поляны
Притихли клены в вышине
Пономаренко на баяне
Поет о милой стороне
Из сердца звуки вынимает
И сам совсем не понимает
Как близко сердце от беды
Он шел на зов звезды в тумане
Ликуя сердцем и спеша
Над степью светлою Кубани
Сгорела светлая душа.
Виктор Гаврилович Захарченко - это известный композитор и руководитель Кубанского казачьего хора. Его вклад в развитие музыкальной культуры края трудно переоценить. Именно он является автором гимна Кубани – самой главной песни Краснодарского края.
Хочу, чтобы вы вспомнили его, а потом назвали, чем вам нравится эта музыка.
«Ты, Кубань, ты, наша Родина» В. Захарче нко
Но главным детищем Захарченко, конечно является Кубанский казачий хор. Вот что пишет поэт Вадим Неподоба.
Лишь запоёт кубанский хор
В лихих кубанках и черкесках,
Я вижу дедов дом и двор,
За ними даль в пшеничных всплесках.
Лишь запоёт кубанский хор
Или блеснёт казачий танец,
Как будто солнце из-за гор
Всё сразу над Кубанью встанет.
Лишь запоёт кубанский хор
Понятно всем его наречье,
И шире степи, выше гор
душа бывает человечья.
Следующий композитор с которым вас познакомлю - это Вадим Иванович Малюченко сочинял и сочиняет по сей день духовную музыку. Духовная музыка – это музыка о Боге, святых и их жизни на земле. Кроме того Малюченко сочинил много произведений для органа. Орган – самый большой музыкальный инструмент в мире. Послушайте фрагмент из произведения для органа и хора «Аве Мария».
«Аве Мария» В. И. Малюче нко
Какие впечатления у вас остались от прослушивания этого музыкального творения?
Много замечательных музыкантов, композиторов творили на кубанской земле это и Плотниченко, Юрченко, Юдина и другие. Но главным композитором и творцом остаётся народ, на Кубани – это казаки!
К нам в гости пришёл казак – Иван Иванович. (входит гость в казачьем костюме с баяном – родитель) Встречайте аплодисментами. Иван Иванович состоит в кубанском казачьем войске. Он музыкант – баянист. Вы знаете, что музыка сопутствует человеку на протяжении всей жизни во всех видах деятельности, во всех возрастах. Давайте спросим у нашего гостя, что для него значит музыка. (ответ казака)
А сейчас повеселимся как настоящие казаки под казачью песню. Мы просим вас, Иван Иванович, исполнить кубанскую народную песню.
Танец – импровизация «Маруся» к. н .п.
Большое спасибо за живую музыку и за то, что нашли время познакомить нас с музыкальным казачьем народным творчеством. В знак благодарности примите от нас эту открытку. (гость уходит)
Сегодня мы с вами говорили о композиторах Кубани. Кто из композиторов вам запомнился и почему? (ответы детей)
Возможно кто – то из вас тоже станет музыкантом или кем- нибудь другим, и прославит нашу любимую Родину – казачий край – Кубань. Желаю вам успехов! До новых встреч.
Публикации по теме:
«Композиторы шутят». Занятие по слушанию музыки для детей старшего дошкольного возраста «КОМПОЗИТОРЫ ШУТЯТ» Занятие по слушанию музыки для детей старшего дошкольного возраста Цель: Развитие музыкальной отзывчивости на шутливые.
Кубанские традиции семьи Цели: Познакомить с традициями кубанской семьи. Задачи: Прививать любовь к народным праздникам. Воспитывать уважение к традициям своих предков.
Картотека детских композиторов в детском саду помогает воспитателям и музыкальным руководителям в краткой форме познакомить детей с.
Кубанские народные игры. Картотека Игра: «Передай подкову». Дети стоят по кругу, передают подкову друг другу. У кого последнего подкова останется, тот выиграл. Игра: «Передай.
Презентация «Композиторы о временах года» Цель: Развивать способность эмоционально откликаться на произведения искусств. Закреплять знания о видах искусств и их средствах выразительности.
ТЕМА УРОКА : «Творчество кубанских композиторов».
Цели:
Знакомство с творчеством кубанских композиторов, популяризация творчества выдающихся земляков – кубанских композиторов Г.Ф. Пономаренко и В.Г. Захарченко
Развитие интереса к их произведениям; умения видеть прекрасное рядом с собой; умения передавать красоту образов природы; умения сотрудничать в ходе совместной работы.
Воспитание любви к родному краю; к своей малой родине, умения гордиться выдающимися людьми края; развитие таких нравственных качеств учащихся, как доброта, любовь к ближнему;
Оборудование. Мультимедийный проектор.
Ход урока.
Организационный момент и мотивация на урок.
Ты красив и весел,
Щедр ты по-кубански,
Край хлебов и песен -
Край наш Краснодарский.
Не раз кубанская земля
Достойных ей сынов рожала,
Их позабыть никак нельзя -
Их колыбель Кубань качала.
Кубань - это плодородные земли, целебные воды, богатые рыбой моря и реки, ценные полезные ископаемые, а еще окрашенные золотом пшеничные поля, одетые в изумруд виноградники, бело-розовые сады – разве это не сказка?... Но главное наше богатство - люди.
Сообщение темы урока.
Учитель: Тема сегодняшнего урока: «творчество кубанских композиторов». Сегодня мы с вами поговорим о людях искусства – о тех, кто делает нашу жизнь прекрасной. Это композиторы, которые прославляли нашу Кубань в песнях.
В 1892 году Григория Концевича приграсили из Петербурга на Кубань занять самую престижную для музыканта должность в крае: Г.М. Концевич становится художественным руководителем Кубанского войскового певческого хора. Следуя принципу – не останавливаться на достигнутом, Концевич пристальное внимание уделяет мальчишкам, певшим в войсковом хоре. В хуторах и станицах он много записывает народных песен черноморских казаков, большинство тут же обрабатывает для войскового хора и исполняет в программах светских концертов.
В 1937 году, уже в преклонном возрасте, Концевич был назначен художественным руководителем Кубанского казачьего хора, расформированного в 1921 году. Пресса иногда критиковала хор за то, что в его новой программе не было народных песен советского периода и за большое число чисто украинских песен. В 1938 году после покушения на Сталина, Концевич вместе с директором хора Чернышовым был арестован, он не выдержал пыток и умер.
Григорий Максимович Плотниченко стал на Кубани первым профессиональным композитором, музыкальный талант которого и организаторские способности высоко ценило руководство творческих организаций страны. В 1957 году Григорий Максимович был избран членом правления Союза композиторов СССР, а в1959 году – членом президиума Всероссийского хорового общества. Касаясь послевоенной кубанской песни, надо заметить, что край наш всегда привлекал к себе внимание ведущих московских композиторов-песенников, которые, приезжая на Кубань, уезжали в Москву с богатым музыкальным материалом. И, конечно же, столичных композиторов притягивала к себе романтика жизненного бытия казачества.
Григорий Максимович не был фамильярным с людьми, даже младшими его. Одно из крупнейших произведений композитора – это хоровая сюита на слова С. Хохлова «Маки на Малой земле». В ней понята тема войны – тема, к которой композитор-фронтовик обращался на протяжении всей своей жизни.
Одним из ярких выдающихся композиторов Кубани является Григорий Федорович Пономаренко.
Подожди, Пономаренко,
Подожди, не уезжай
Посмотри, звенит над Волгой
Волгоградский урожай
За Мамаевым курганом
Колыхнулись ковыли
Не от горя, а от песни
Слезы к горлу подошли.
… Хочешь знать, Пономаренко,
Что сказал о нас народ
Без тебя он обойдется
А без Волги пропадет.
Люди скажут – как завяжут
Я и в горе и в беду
Без кого угодно выживу
А без Волги пропаду
Заиграй такую песню
Чтоб мурашки по спине
Чтоб неслась от Волгограда
Облетела б полземли
Чтоб не с горя, а от песни
Слезы к горлу подошли.
Вот с такими прощальными словами провожали Пономаренко с Волги на Кубань. Для жителей Волгограда его уезд был большой потерей.
А тем временем на Кубани уже готовили хлеб и соль, чтобы встретить прекрасного композитора, душу народа – Григория Пономаренко.
Трудно поверить, как в последние четыре десятилетия развивался бы у нас в стране жанр русской песни без плодотворного композиторского творчества народного артиста СССР Григория Пономаренко – этого выдающегося создателя целого направления в нашем современном отечественном вокально-хоровом искусстве.
Чтобы заявить о себе как о создателе песен, как это удалось Пономаренко, надо было обладать уникальным творческим дарованием. Его любили за искреннюю и душевную теплоту, за редкий мелодизм и великую простоту. На личных книгах Пономаренко красуется меткий по своему содержанию экслибрис, на котором композитор изображен впряженным в бурлацкую упряжь, тянущий по великой Волге огромную баржу. На ней необычный груз – ноты с названиями популярнейших песен Г. Пономаренко.
Пономаренко родился 2 февраля 1921 года в селе Моровск Остерского района Черниговской области. В годы Великой Отечественной войны служил баянистом в военном ансамбле, а после работал в оркестре русских народных инструментов в Москве. Затем получает приглашение в Волжский народный хор, в котором работал руководителем.
В 1972 году Пономаренко приехал на Кубань. Этот край напоминал композитору Украину. Переехав на Кубань, Г. Пономаренко никогда не упускал случая в отдаленном хуторе или станице послушать фольклорный казачий хор. Первой песней Пономаренко стала песня «Что такое Кубань». Произведения Пономаренко на кубанскую тему рождались от непосредственных впечатлений от общения с людьми труда. Примером этого явилась песня «Трудовые руки».
Чудесными песнями Пономаренко стали: «Здравствуй, наша Кубань», «Не будите, журавли, вдов России», «Утренняя песня», «Хмель» и другие.
С Г. Пономаренко дружили кубанские поэты. Из воспоминаний Кронида Обойщикова: « Много раз я бывал на квартире у Пономаренко, особенно в дни работы над опереттой «Лебединая верность». Его работоспособность была поразительной – в то время одновременно он писал и оперетту, и духовную музыку, песни на стихи Блока. Порой на подвернувшемся клочке бумаги, отодвинув недоеденный завтрак, тут же при мне набрасывал свои загадочные нотные знаки, растягивая меха баяна, выдавая свою чарующую пономаренковскую мелодию.
То поет душа, то плачет,
То хохочет, наконец,
Ты теперь в краю казачьем
Самый звонкий бубенец.
Пономаренко писал музыку к фильмам «Мачеха» и «Безотцовщина».
Притихли лунные поляны
Притихли клены в вышине
Пономаренко на баяне
Поет о милой стороне
Из сердца звуки вынимает
И сам совсем не понимает
Как близко сердце от беды
Он шел на зов звезды в тумане
Ликуя сердцем и спеша
Над степью светлою Кубани
Сгорела светлая душа
7 января 1996 года в день Рождества Христова светило январское солнце. Г.Ф. Пономаренко погиб в автокатастрофе.
Г.Ф. Пономаренко был удостоен званий народного артиста СССР, народного артиста России. Он был поистине народным композитором не только по званию, потому что учился у народа и писал песни для народа о самом главном и важном для человека.
Имя Г.Ф. Пономаренко в 1997 году стала носить Краснодарская государственная филармония. Каждый год под эгидой Краснодарской краевой филармонии проводится фестиваль «Адрес детства – Кубань», в котором принимают участие тысячи юных кубанцев.
Мне хочется познакомить вас с еще одним замечательным человеком.
Лицо этого человека излучает свет и добро. Многие из вас ходят в музыкальную школу.
Может быть, кому-то знаком этот человек?
Это известный композитор и руководитель Кубанского казачьего хора Виктор Гаврилович Захарченко.
Виктор Захарченко родился 22 марта 1938 г. в станице Дядьковской Кореновского района в казачьей семье. Отец его погиб в первый же год войны. По рассказам матери, которая замечательно пела, отец мечтал, чтобы хоть один из 4-х его детей стал музыкантом.
Музыкальный дар от Бога достался Виктору. С младенчества он впитывал народное песенное искусство. А пели в станице много - песня лилась, когда люди шли на работу, когда миром строили дома, когда горевали и веселились. Казачья песня вошла в жизнь маленького Вити и осталась с ним навсегда. Талантливый подросток сам научился играть на гармошке и к 17 годам стал первым гармонистом в станице, играл на всех праздниках и свадьбах и даже мечтал стать композитором, не зная нотной грамоты. После окончания школы Виктор поехал в Краснодар поступать в музыкальное училище, но там его даже не допустили к прослушиванию. Убитый горем юноша брел, не разбирая дороги... И тут судьба подарила ему счастливый случай встречу с преподавателем музыкально-педагогического училища Алексеем Ивановичем Манжилевским, и он пригласил Виктора на прослушивание. Его приняли без стипендии с условием за полгода освоить музыкальную грамоту, сольфеджио и догнать остальных учеников. Виктор дневал и ночевал в училище, спал на стульях и работал, работал!.. Окончив училище, он поступил в
консерваторию. Потом 10 лет работал в Сибирском хоре. Собрал 10 тысяч русских народных песен. В настоящее время, вот уже 32 года выдающийся артист руководит Кубанским казачьим хором.
Рассматривание фотографии хора.
Лишь запоёт кубанский хор
В лихих кубанках и черкесках,
Я вижу дедов дом и двор,
За ними даль в пшеничных всплесках...
Лишь запоёт кубанский хор
Или блеснёт казачий танец,
Как будто солнце из-за гор
Всё сразу над Кубанью встанет...
Лишь запоёт кубанский хор
Понятно всем его наречье,
И шире степи, выше гор
душа бывает человечья...
Вадим Неподоба
В. Захарченко пишет песни на разные темы. Это и военно-бытовые, в которых рассказывается о подвигах кубанцев в годы Гражданской и Великой Отечественной войны и о судьбах женщин, которые ждали своих мужей. В своих песнях он прославлял человека - труженика. Но люди умеют не только трудиться, но и отдыхать. На эту тему созданы плясовые, свадебные и лирические песня. Сейчас мы прослушаем песню в исполнении Кубанского казачьего хора.
Кубанский казачий хор в его современной структуре (хор, танцевальная группа, оркестр) и творческой ориентации был воссоздан в 1968 году. Уже в 1971 году приходит первое международное признание – хор становится дипломантом фольклорного фестиваля в Болгарии, хотя обретение им подлинного национального лица было еще впереди.
В 1974 году художественным руководителем Кубанского казачьего хора стал Виктор Захарченко. Уроженец Кубани, воспитанник Новосибирской консерватории, неутомимый собиратель и исследователь народного творчества, музыкант, наделенный безошибочной художественной интуицией, человек яркого общественного темперамента, Захарченко на четверть века определил творческое и общественное кредо Кубанского казачьего хора как хранителя исторической памяти русского народа, его чаяний и надежд.
За десятилетия коллектив накопил огромный репертуар. В исполнении хора вернулась народу и стала гимном Кубани песня « Ты, Кубань, ты наша Родина» на стихи священника I Кавказского полка Константина Образцова. Давайте сейчас послушаем эту песню.
Хор явился блестящим интерпретатором волевых, отмеченных чеканным ритмом и интонационной упругостью походных песен
(« За Кубанью огонь горит», « Ихалы казаченьки» - прослушивание песен), величаво – печальных песен – дум и баллад, грустных лирических песен.
Приняв творческую эстафету от Войскового певческого хора, являясь его правопреемником и развивая его традиции, Кубанский казачий хор участвует в церковных службах в екатеринодарских храмах, трепетно и самозабвенно исполняет русскую духовную музыку.
Искусство Кубанского казачьего хора и его художественного руководителя отмечено многочисленными высокими наградами и блестящими победами в России и во многих странах мира.
Гастрольные маршруты Кубанского казачьего хора опоясали всю планету.
С 1990 года на базе Кубанского хора действует Центр народной культуры Кубани, детская экспериментальная школа народного искусства, благотворительный фонд возрождения народной культуры Кубани
Постарайтесь определить характер песни и в какие моменты жизни поют их казаки.
(прослушивание песни Кубанского казачьего хора)
Родина высоко оценила заслуги В.Г. Захарченко, его вклад в развитие культуры Кубани. Он награждён многими орденами и медалями, В.Г. Захарченко - народный артист России и Украины, лауреат Государственной премии России, почётный гражданин станицы Дядьковской и города Краснодара.
Кого и что прославляют в своих песнях кубанские композиторы? (красоту родного края, человека-труженика, воина-защитника)
Итог урока. Творческая работа.
Вопросы для закрепления : - Подходит к концу наш урок, на нем мы познакомились с замечательными произведениями поэзии, музыки, живописи.
Что объединяет кубанских композиторов? О чем их произведения?
Вот некоторые пословицы и поговорки , в которых речь идет о песне? (соединить начало и конец пословиц)
Беседа коротает дорогу – песня работу.
Из песни слова не выкинешь.
Песня казаку - подруга в походе.
Коль казаки спивають, ворогы - плачуть.
На Кубани и камень казакам подпевает.
Пословица - не зря молвится. Они доказывают, что песня - постоянный спутник человека, в любых жизненных ситуациях.
А задумывались ли вы над тем, как рождается песня?
А как рождается мелодия и почему она обладает такой удивительной силой?
Кто пишет музыку песен? (композитор)
В песнях - душа народа, именно в них собираются вместе разные виды искусства. Вслушаться в мелодию, знакомую с детства, в привычные слова - и вы услышите плавное движение реки, и шум леса, и шорох степных трав, и раздолье горячей пляски. И, быть может, именно музыка поможет вам погрузиться в мир живой истории, научит понимать людей вокруг и самих себя.
Домашнее задание: подобрать материал о композиторах.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 85»
350087 , тел.(8
Тематический вечер.
«Творчество кубанских композиторов»
Кубань, Кубань – души моей отрада
Сиянием зорь налитые леса
Мне в целом мире ничего не надо
Твоя бы песня в вышине плыла.
Муз. рук.:
Песня – драгоценное богатство каждого народа. Жители Кубани любят петь. Они поют русские и украинские песни, в которых звучит то лирическая мелодия, то бодрый энергичный марш, то весёлая удалая казачья пляска. На Кубани много прекрасных песен, получивших всенародное признание. Они так прочно вошли в жизнь кубанцев, так часто исполняются, что стали народными песнями. В песнях душа народа. Звонкие и печальные, задушевные и плясовые, они не только выражают чаяния и думы, создавших их людей, но и служат документами истории. Сегодня кубанские песни учат и в детском саду, и в школе. Действительно, песня может многому научить. В ней сочетается сила музыки и слова, а народная задорная частушка сопровождается ещё и пляской, а значит, именно в песне собираются вместе разные виды искусства. Стоит вслушаться в мелодию и слова – и вы услышите движение реки, и шум леса, и шорох степных трав, и раздолье весёлой пляски. Послушайте знакомую песню
Муз. рук.: О чём поётся в песне?
Какой характер этой песни?
(Ответы детей).
Муз. рук.: Никто не сумел так тонко подметить и воспеть красоту нашей Кубани, как поэты и композиторы. Самые заветные, самые певучи мелодии посвящают они родной земле. Кубань взрастила и воспитала очень известных и поистине народных композиторов: Григорий Максимович Плотниченко, Григорий Фёдорович Пономаренко, Виктор Гаврилович Захарченко.
Вся жизнь Григория Максимовича Плотниченко (1918 – 1975) связана с Краснодаром. Музыкальные способности мальчика проявились рано. Он поступил в музыкальную школу, затем в Краснодарское музыкальное училище. Закончить училище помешала война. Добровольцем ушёл на фронт; был тяжело ранен, в полевом госпитале ему ампутировали руку. Вернувшись в 1943 году он окончил музыкальное училище, стал преподавателем в нём. На Кубани проходили праздники песни, организатором и душой которых был Григорий Максимович. Несмотря на то, что он был инвалидом, Григорий Плотниченко продолжал сочинять песни. В них отражались и красота кубанской природы, и душа простого человека, его чувство и мысли его любви к родной земле. Поэтому песни Плотниченко так популярны и любимы в народе: «Бежит река Кубань», «Родная станица», «Над Кубанью речкою», «Кубанские синие ночи». Эти песни поют, и на концертах, и в семейном кругу, и просто в саду, и в поле. Плотниченко был отмечен премиями, званиями, награждён орденом «Знак Почёта».
Григорий Федорович Пономаренко () родился на Украине. В крестьянской семье. Пономаренко музыкой особо не увлекался. В школьные годы Гриша жил в семье дяди, который был самобытным музыкантом и мастером, который настраивал старые баяны. В 1938 году поступил на службу в ансамбль песни и пляски пограничных войск. Служа в военно ансамбле, Пономаренко многому научился у старших товарищей – музыкантов. Настоящая известность пришла к нему после войны, Григорий Пономаренко стал автором любимых в России песен: «Оренбургский пуховой платок», «Ивушка», «Я назову тебя зоренькой». В 1972 году Григория Фёдоровича пригласили на Кубань. Он был удивлён и до глубины души тронут тем, как напомнила ему кубанская земля родную Украину; звонким Казачьим говором, раздольными песнями, белыми халатами под черепицей. Здесь на Кубани Пономаренко написал очень много песен: «Эх, кони, кони», «Соловей на веточке», «Трудовые руки», «Хутора», «Песня о Новороссийске». В этих песнях говорится о главном: о России, о любви, о степных просторах и бескрайних полях красавицы Кубани.
Исп. песня: «Здравствуй наша Кубань».
Пономаренко был удостоен званий народного артиста СССР, народного артиста России. Его задушевные песни необходимы людям.
Виктор Гаврилович Захарченко родился в 1938 году на Кубани. Кубанские народные песни с раннего детства вошли в жизнь музыкально – одарённого мальчика. Виктор Захарченко закончил музыкальное училище, затем консерваторию. В 1974 году он был назначен руководителем Кубанского казачьего хора. Это уникальный певческий коллектив . Государственный Казачий хор знают и любят во всей России, но, конечно, особенно у нас на Кубани. Виктор Захарченко собрал огромное количество народных песен и обрядов. Он самый яркий, салютный композитор, автор целого ряда полюбившихся народу песен. Среди них: «Курганы», «Урожайная», «Ой, да, Краснодарский край».
Исп. песня: «Ой, да, Краснодарский край».
Родина высоко оценила заслуги, его вклад в развитие культуры Кубани. Он награждён многими орденами и медалями. – народный артист Украины, лауреат Государственной премии России. Он создал краевую детскую экспериментальную школу народного искусства, где ребята изучают культуру, историю своего Отечества. Народная песня – душа народа. Звонкие и печальные, задушевные и плясовые, они не только выражают чаяния и думы создавших их людей, но и служат документами истории. Сегодня песни учат в школе, а когда-то казаки из войска певчего хора сами становились учителями пения. Песня может многому научить. В ней сочетается сила музыки и слова, именно в песни собираются разные виды искусства.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 25
станицы Новомалороссийской
- Что нового вы узнали?
- С кем мы познакомились сегодня?
(С замечательными произведениями поэзии, музыки, живописи.)
- Что объединяет кубанских композиторов, художников, поэтов? О чем их произведения?
- Правильно ли мы выполнили задание по классификации?
- Памятки помогут вспомнить вам о чем мы говорили на классном часе..
Готовясь к классному часу, прослушав наши кубанские песни, рассмотрев картины художников, я начала писать картину и хочу попросить вас помочь мне ее закончить.
- Согласны?
У меня есть заготовки деталей картины, давайте подберем все необходимое и вместе поместим их на полотно.
(17слайд) Выполнение творческой работы (коллективного плаката)
- Давайте дадим название нашей картине (предложения детей, «Лица Кубани»)
Вывод: В песнях, живописи - душа народа, именно в них собираются вместе разные виды искусства. А именно искусство помогает нам погружаться в мир живой истории, учит понимать людей вокруг и самих себя. Времена меняются, но всегда человек должен оставаться человеком - тонко чувствующим, глубоко понимающим и верующим в свою родину, свой народ.
ИТОГ: Сегодня мы с вами познакомились с выдающимися людьми искусства Кубани, которые прославили нашу Родину далеко за пределами страны. Но на самом дел их ещё намного больше. Я желаю вам, чтобы и вы в будущем заняли почётную роль в истории нашего государства.
Открытый урокпо музыкальной литературе для учащихся 1 класса (пятилетнее обучение)
«Кубанские композиторы – детям»
Преподаватели ДШИ №12
Колтун Е.А. и
Нехаенко Д.С.
Цели:
- дать представление детям о символах города Краснодара : флаге, гимне, гербе;
Сформировать представление о музыкальной культуре и музыкальной жизни родного края, о взаимосвязи народной и авторской профессиональной музыки, воспитывать уважение к музыкально-культурному наследию своей малой родины и непосредственно к творчеству В. Захарченко и В. Кеворкова;
Сформировать любовь к Кубани и сопричастность к региональной культуре у учащихся Краснодарского края.
Привлечь внимание педагогической общественности, учащихся Кубани к личностям композиторов;
Сформировать культуроведческую компетентность учащихся.
Оборудование: ПК, проектор мультимедиа, экран, фотографии, портреты.
Ход урока.
Организационный момент.
Изложение нового материала.
Учитель: Здравствуйте ребята! Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с композиторами нашего края.
Ребята, а как называется наш край?
Краснодарский край - это плодородные земли, целебные воды, богатые рыбой моря и реки, ценные полезные ископаемые, а еще окрашенные золотом пшеничные поля и одетые в изумруд виноградники. И, конечно же, столицей нашего края является прекрасный город Краснодар.
Ребята, скажите, а какие символы есть у каждого города ?
Учитель: Итак, символами любого города являются: флаг, герб и гимн. Давайте посмотрим как выглядит флаг города Краснодара (показ). Он состоит из двух горизонтальных полос желтого внизу и белого вверху цветов. В центре флага помещена красная крепостная стена с двумя выходящими по сторонам башнями, на которые опирается лапами черный двуглавый орел, коронованный тремя желтыми Императорскими коронами, на груди которого в красном щите обращенный влево всадник на коне, поражающий копьем обращенного и обернувшегося черного крылатого змия. Поверх стены красный с желтой каймой сердцевой щиток, и в нем коронованный вензель Екатерины II желтого цвета.
Желтый цвет - цвет богатства, символ могущества, веры, знатности, постоянства, прочности.
Белый цвет - цвет чистоты, правдивости, благородства.
Красный цвет
- символ любви, мужества, смелости, великодушия.
Черный цвет
А это герб города Краснодара (показ). А теперь мы с вами подошли к музыкальному символу города Краснодара, гимну.
Ребята, а вы знаете, что такое гимн?
Учитель: Гимн – это торжественная песня, восхваляющая и прославляющая кого либо или что либо. Гимны исполняются в торжественной обстановке на официальных мероприятиях. При это все присутствующие должны встать и снять головные уборы.
Итак, стихи были написаны С.Хохловым, а музыка В.Г. Захарченко. Известный композитор и руководитель Кубанского казачьего хора Виктор Гаврилович Захарченко (показ портрета, фотографий).
Учитель: Сегодня мы с вами познакомимся с этим замечательным композитором.
Виктор Захарченко родился 22 марта 1938 г. в станице Дядьковской Кореновского района в казачьей семье. Отец его погиб в первый же год войны. По рассказам матери, которая замечательно пела, отец мечтал, чтобы хоть один из 4-х его детей стал музыкантом.
Музыкальный дар от Бога достался Виктору. С младенчества он впитывал народное песенное искусство. А пели в станице много - песня лилась, когда люди шли на работу, когда миром строили дома, когда горевали и веселились. Казачья песня вошла в жизнь маленького Вити и осталась с ним навсегда. Талантливый подросток сам научился играть на гармошке и к 17 годам стал первым гармонистом в станице, играл на всех праздниках и свадьбах и даже мечтал стать композитором, не зная нотной грамоты. После окончания школы Виктор поехал в Краснодар поступать в музыкальное училище, но там его даже не допустили к прослушиванию. Убитый горем юноша брел, не разбирая дороги... И тут судьба подарила ему счастливый случай встречу с преподавателем музыкально-педагогического училища Алексеем Ивановичем Манжилевским, и он пригласил Виктора на прослушивание. Его приняли без стипендии с условием за полгода освоить музыкальную грамоту, сольфеджио и догнать остальных учеников. Виктор дневал и ночевал в училище, спал на стульях и работал, работал!.. Окончив училище, он поступил в консерваторию. Потом 10 лет работал в Сибирском хоре. Собрал 10 тысяч русских народных песен. В настоящее время, вот уже 32 года выдающийся артист руководит Кубанским казачьим хором (показ фотографий хора). В. Захарченко пишет песни на разные темы. Это и военно-бытовые , в которых рассказывается о подвигах кубанцев в годы Гражданской и Великой Отечественной войны и о судьбах женщин, которые ждали своих мужей. В своих песнях он прославлял человека - труженика. Но люди умеют не только трудиться, но и отдыхать. На эту тему созданы плясовые, свадебные и лирические песня. Сейчас мы прослушаем песню в исполнении Кубанского казачьего хора (просмотр видео с выступлением Кубанского казачьего хора, песня «Ой стога, стога…»).
Учитель: А сейчас ребята, мы познакомимся ещё с одним замечательным кубанским композитором.